Презентация "Памятка родителям"

С каждым годом у родителей и детей возникает вопрос: "Что купить для уроков ИЗО?" Каждому учащемуся и родителю объяснить обо всем , а часто по телефону, очень долго. Поэтому я создала презентацию. Её легко поместить на сайт, отправить лично по почте, выложить в группу.
Скачать материал
библиотека
материалов
Содержание слайдов
Номер слайда 1

Материалы для урока ИЗОПамятка для родителей и учащихся Симоненко Л. В.

Номер слайда 2

Наверняка многие родители знают, что может понадобиться их ребенку на уроке ИЗО. Однако, часто некоторые пункты списка просто вылетают из головы, или появляются вопросы, что же лучше выбрать из огромного множества товаров в канцелярских магазинах? Памятка поможет разобраться в этом вопросе и сэкономить семейный бюджет.

Номер слайда 3

Зачем нужен урок изобразительного искусства?На уроке изобразительного искусства основная нагрузка ложится на правое полушарие, отвечающее за эмоции, творчество, разгружая левое. Однако это не означает, что мыслительная деятельность на уроке затухает. Наоборот! Слаженно и продуктивно начинают работать оба полушария.

Номер слайда 4

В начальной школе ребенок получает навыки смешивания красок, аккуратной работе с ними, поэтому предпочтительнее гуашь. Такими красками легко работать, исправлять ошибки, смешивать цвета, получать яркие изображения. Но плохо отстирываются , тяжелые и должны быть всегда разведенные до консистенции сметаны.

Номер слайда 5

В начальной школе предпочтительнее восковые мелки. Цветными карандашами долго заполнять лист альбома, можно не успетьвыполнить работу.

Номер слайда 6

Акварельные краски – работать ими сложнее, почти нет права на ошибку. Такие краски довольно легкие, занимают мало места в сумке, вода в баночке дольше остается чистой. Ими лучше работать с 5 класса.

Номер слайда 7

Кисти. Лучше подойдут синтетические кисти можно использовать белку, пони У ребенка должно быть несколько кистей разного размера, для крупных и мелких деталей. Синтетические кисти не вылезают и прослужат дольше. Палитра. Для гуаши подойдет обычная пластиковая палитра. Для акварели нужно использовать бумажные палитры. Для экономии альбома лучше приобрести маленький блокнотик или обойтись бумагой для принтера.

Номер слайда 8

Карандаши. Простых карандашей должно быть несколько, жесткостью «НВ» или «В», если один сломается не нужно будет тратить время на его заточку. Так же стоит приобрести цветные карандаши с большим количеством цветов.

Номер слайда 9

Альбом. Стоит выбрать альбом с толстой бумагой, чтобы она не деформировалась при намокании. Стирательная резинка или ластик. Должен быть мягкий, не размазывать карандаш. Точилка. В школе пользоваться перочинными и канцелярскими ножами НЕЛЬЗЯ!

Номер слайда 10

Подстилка. Чтобы не пачкать парту и не тратить время на ее уборку стоит обзавестись подстилкой. Можно купить специальную подстилку или можно заменить ее скатертью/клеенкой.

Номер слайда 11

Нарукавники и фартуки. Помогут остаться одежде ребенка чистой. Чаще всего используются в начальной школе.

Номер слайда 12

Фломастеры. Лучше всего использовать карандаши и краски. Фломастеры не подходят для младших классов, потому что они не развивают координацию движений и мало способствуют творческому развитию. Пользуясь ими нельзя смешать цвета, к тому же полученный цвет не будет зависеть от нажатия. Ребенок, рисующий фломастерами, не улавливает тональность цветов и не прилагает к рисованию особых усилий. Фломастерами заполнить весь альбомный лист за урок невозможно. В итоге-разочарование , доделывать работу дома или получить «3». Конечно есть темы, где детям разрешается работать фломастерами.

Номер слайда 13

Баночка для воды. Непроливайка очень удобна для работы. Тряпочка. Пригодится для того, чтобы убрать рабочее место, ведь тряпочек в кабинете может быть мало. Влажные салфетки. Очень пригодятся ребенку, если он испачкает руки или одежду

Номер слайда 14

Апплика́ция (лат. applicātiō — прикладывание, присоединение) — способ получения изображения; техника декоративно-прикладного искусства. Лепка – один из видов изобразительной деятельности (скульптура). Что еще изучает изобразительное искусство?

Номер слайда 15

Даже если ребенок не стремится стать художником, навыки, приобретенные в процессе рисования, обязательно пригодятся ему во взрослой жизни:точность зрения и наблюдательность – необходимые качества для ученых, инженеров, медиков, следователей, техников;без четкой координации между рукой и глазом не может обойтись музыкант, хирург, водитель, механик, рабочий за станком;развитым воображением обладают изобретатели, исследователи – люди, толкающие вперед науку и технику.

Информация о публикации
Загружено: 24 мая
Просмотров: 243
Скачиваний: 1
Симоненко Лада Валерьевна
ИЗО, Прочее, Презентации