Презентация"Одна и две буквы Н в наречиях на -О и-Е"

Презентация представляет собой ход урока , разработанного по ФГОС. Обучающиеся изучают новый материал, повторяя необходимый для понимания темы уже изученный. при этом выполняют задания с самопроверкой. Накопленные баллы суммируются, и по разработанным критериям выставляются отметки. На уроке используются различные формы работы, способствующие качественному усвоению материала.
Скачать материал
библиотека
материалов
Содержание слайдов
Номер слайда 1

Гущина Ольга Дмитриевна, учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ №56 г. Новосибирска

Номер слайда 2

Проблема!!! расковаНа, но рисковаННо?

Номер слайда 3

Определите порядок действий при изучении новой темы. Познакомиться с правилом правописания Н и НН в наречиях. Закрепить новый материал. Проверить знания Выполнить домашнее задание Повторить изученное о правописании Н и НН.

Номер слайда 4

Задание №1 Вспомните правило правописания Н и НН в прилагательных. Расскажите друг другу. Допишите алгоритм.

Номер слайда 5

Водяной, песчаный, петушиный

Номер слайда 6

Номер слайда 7

Традиционный, болезненный

Номер слайда 8

Н и нн в суффиксах прилагательных Определи, от какой части речи образовано прилагательное. От ? Да Определи, какой прибавлен к основе? Да Пиши Исключение: Да Пиши Исключения:

Номер слайда 9

Н и нн в суффиксах прилагательных Определи, от какой части речи образовано прилагательное. От существительного? Да Определи, какой суффикс прибавлен к основе? -онн, -енн, -н Да Пиши - нн Исключение: ветреный (но безветренный) -ан, -ян, -ин Да Пиши - н Исключения: оловянный, деревянный, стеклянный

Номер слайда 10

Критерии оценки «5» – алгоритм верен «4» – в алгоритме допущена одна неточность «3»- алгоритм наполовину верен «2»- алгоритм практически неверен

Номер слайда 11

Выпишите прилагательные, у которых в суффиксе НН, а потом прилагательные с н в суффиксе. Орли…ый, восторже…ый, обеде…ый, оловя…ый, кожа…ый, деревя…ый, звери…ый, торфя…ой, экскурсио…ый, письме…ый, стекля…ый, песча…ый, костя…ной. нн восторженный обеденный оловянный деревянный экскурсионный письменный стеклянный н орлиный кожаный звериный торфяной песчаный костяной Критерии оценки: «5» - нет ни одной ошибки. «4» – допущено 2-3 ошибки «3» - допущено 4-5 ошибок «2»- допущено более 5 ошибок З А Д А Н И Е №2

Номер слайда 12

Задание №3 Вспомните правило правописания Н и НН в отглагольных прилагательных и полных причастиях, запишите примеры на каждый случай (всего 4 слова). Сделайте графическое объяснение.

Номер слайда 13

Но: раненый

Номер слайда 14

Образец выполнения задания и критерии оценки Выполненный выполнить (сов.в.) Маринованный – есть -ова- Жаренный на сковороде (есть з.с.) Жареный жарить (несов.в., нет з.с. и -ова-) «5»- работа выполнена без ошибок «4» - 2 слова записаны и объяснены верно «3»- одно слово записано и объяснено верно

Номер слайда 15

Задание №4 Сравните правописание кратких прилагательных и причастий. Запишите вывод. Приведите свои примеры на каждый случай. Интересный (прил.) интересна Туманная (прил.) туманна Построенный (прич.) построена Рассеянная (отгл. прил.) рассеянна

Номер слайда 16

Вариант ответа и критерии оценки В кратких прилагательных пишется столько же Н, сколько Н в полных прилагательных. загадочна, таинственна В кратких причастиях пишется всегда одна Н. собрано В кратких отглагольных прилагательных пишется НН. взволнованна «5»- работа выполнена без ошибок «4» - 2 положения объяснены и подтверждены примерами верно «3»- одно положение объяснено и подтверждено примером верно

Номер слайда 17

Искл.:раненый

Номер слайда 18

Задание №5 А)Рифмова..ые строки, расфасова..ые продукты, гуси..ые перья. Б)Тка..ая скатерть, привяза..ы к дереву, сушё..ый чернослив. В)Ледя..ая горка, сви..ые уши, безветре..ый день. Г)Перепели..ое гнездо, ветре..ая погода, ране..ый в ногу боец. 1.В каком ряду во всех словах пишется Н?

Номер слайда 19

Задание №5 (продолжение) 2.В каком ряду во всех словах пишутся НН? А)Связа..ый словом, заброше..ый надолго, жаре..ая на сковородке рыба. Б)Потуше..ый вовремя, ране..ый боец, нечая..ое слово. В)Варе..ый утром, смышле..ый малый, кури..ая печень. Г)Кожа..ая куртка, свежемороже..ые овощи, мощё..ая улица

Номер слайда 20

Задание №5 (завершение) 3.В каком варианте ответа указаны все цифры, на месте которых пишется Н? Поле было засея(1)о, скоше(2)ая трава осе(3)его цвета лежала кое-где неровными рядами. а) 1,2,3 б) 1 в) 1,2 г) 2,3 Запишите в таблицу общее количество (максимально – 3 балла) полученных баллов

Номер слайда 21

Проблема!!! расковаНа, но рисковаННо? Рискованно рискованный рисковать (нес.в., но есть –ова-)

Номер слайда 22

Задание №6 Тренировочное Выполните упражнение №257 Проверьте его по образцу, оцените. Критерии оценки «5» – работа выполнена без ошибок. «4» - 5 словосочетаний записано верно, графические обозначения сделаны без ошибок. «3» - 3 словосочетания записаны верно, графические обозначения сделаны без ошибок.

Номер слайда 23

Задание №7 Проверка усвоения материала Из текстов выпишите слово (слова), в котором (ых) правописание НН определяется тем, что оно образовано от отымённого прилагательного с НН. Зрители, конечно, не знали, что фокусник бежит не по своей воле: его, как и утром, неожиданно погнало вперед сильное напряжение электрического тока, включенного рассеянным профессором. Зрители ничего не знали о фокуснике, они бежали за своими вещами. Но догнать мальчишку не могли. Долго и таинственно светились огни поезда. С моря тянуло сыростью, туманом, йодом. И уж за полночь, когда отошла в сторону и погасла серебряная дорога, они спустились в каюту.

Номер слайда 24

Подведение итогов урока 1. Оцените свою работу на уроке, посчитав общее количество набранных баллов. Поставьте отметку в соответствии с критериями6 «5» – 28-30 баллов «4»- 21-27 баллов «3» - 14-20 баллов «2» - менее 14 баллов

Номер слайда 25

Домашнее задание Параграф 40. Научиться рисовать лошадку, подобрать слова разных частей речи с Н и НН, помогающих описать лошадку.

Информация о публикации
Загружено: 25 января
Просмотров: 5341
Скачиваний: 94
Гущина Ольга Дмитриевна
Русский язык, 7 класс, Презентации