[19 мая!] Практическая онлайн-конференция «Компетенции XXI века» Подтвердить участие→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» май 2021
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 мая по 31 мая

презентация "My favourite toy"

презентация по учебнику Spotlight 2 к уроку английского языка по теме "My favourite toy". Обобщающий урок по теме, на котором отрабатывается и чтение, и говорение, и письмо. Интересный и очень познавательный урок
библиотека
материалов
Содержание слайдов
Номер слайда 1

Урок английского языка во 2 классе. Разработал: учитель английского языка. МБОУ СОШ с. Дуван Дуванского района. Республики Башкортостан. Селедкова Галина Александровна. Учебник: «Английский в фокусе»Авторы: Быкова Н. И., Дули Дж.

Номер слайда 2

Фонетическая сказка. Жила-была в Англии девочка Мэри. У нее был маленький барашек. Он очень любил свою хозяйку и всегда ходил следом за ней. Но мама девочки не разрешала ему заходить в дом. Поэтому барашек спал на сене в сарае. Однажды разразилась сильная гроза. Дул ветер [ w-w-w ]. Он завывал на разные голоса [ O: – O: – O: ], [ u:-u:-u: ], [ i:-i:-i: ]. От ветра стучали ставни [ d-d-d ]. А еще шел дождь, и капли барабанили по крыше [ t-t-t ]. Барашку было страшно в сарае. Он кричал [æ-æ-æ]. И девочке Мэри было тоже страшно, но не из-за грозы. Она волновалась за своего друга – барашка. Мэри решила взять его в дом. Она вышла на улицу, в темноту, где дул ветер и шел дождь. Ей стало не по себе [ ou – ou – ou ]. Она прошла мимо собачьей будки, где зарычала собака [ r-r-r ], дошла до сарая и позвала барашка [ ei – ei – ei ]. Он выбежал к Мэри и она, схватив его на руки, скорее побежала к дому. Оба они промокли и замерзли [ v-v-v ], но были счастливы, потому что снова оказались вместе.

Номер слайда 3

Зверь любимый весь из плюша: Лапки, хвостик, даже уши. Не летает, не жужжит, Жук по улице бежит. И горят в глазах жука Два слепящих огонька. Его пинают, а он не плачет. Его бросают - назад скачет. Загадки

Номер слайда 4

Тема урока ??????????

Номер слайда 5

My toys

Номер слайда 6

Let’s read and translate

Номер слайда 7

Writing1. Can, a, run, horse.2. Swim, fish, can.3. Sing, can, a, and, bird, fly.4. Frog, jump, a, can.

Номер слайда 8

Игрушки всегда использовались, чтобы утешать людей, находящихся в тяжелых эмоциональных и физических ситуациях, после стихийных бедствий, психологических травм, во время болезней и переходных периодов. Согласно исследованию, проведенному среди 5,000 взрослых, 43% женщин и 21% мужчин до сих пор хранят свои самые любимые детские игрушки. Четверо взрослых из пяти помнят те особые игрушки, к которым они обращались в грустные моменты”. Зачем нужны игрушки?

Номер слайда 9

Релаксация

Номер слайда 10

Итог1. Как мы должны относиться к нашим игрушкам? 2. Можно ли их назвать друзьями? Почему?

Номер слайда 11

Нужно к ним относиться бережно, с любовью и заботиться о них. Игрушки – наши друзья!

Номер слайда 12

Хочу вам, дети, пожелать,Писать сочинения только на “5”Для этого нужно усердно учиться,Ни в коем случае не лениться!Знать написание многих слов,Тогда к сочинению ты готов!А чтобы добрым быть и счастливым, Хорошо относитесь к игрушкам любимым!

Номер слайда 13

Thank you

Информация о публикации
Загружено: 13 апреля
Просмотров: 45
Скачиваний: 0
Селедкова Галина Александровна
Английский язык, 2 класс, Презентации

Проверьте знания своих учеников интересными заданиями

Красочные наградные дипломы и сертификаты для участников, свидетельства и благодарности каждому учителю, ежемесячный розыгрыш ценных призов!

Скачать материал