Презентация "Музыка обыкновенных дробей"

Данная презентация разработана для урока математики в 5 классе по теме "Обыкновенные дроби". В ней даётся историческая справка и связь математики с музыкой. Презентация будет полезной как для урока, так и для внеурочного занятия.
Скачать материал
библиотека
материалов
Содержание слайдов
Номер слайда 1

Образовательный проект Межпредметные связи в процессе преподавания математики. Выполнила: Адамова Ольга Владимировна, учитель математики МБОУ «СОШ №8» г. Ступино Московской области.

Номер слайда 2

«Музыка обыкновенныхдробей»

Номер слайда 3

Из истории возникновения дробей

Номер слайда 4

Эти и некоторые другие дроби встречаются в древнейших дошедших до нас математических текстах, составленных более 5000 лет тому назад – древнеегипетских папирусах и вавилонских клинописных табличках. Д р е в н е е г и п е т с к и й п а п и р у с. Первой дробью, наверное, была дробь: Посмотрите, как изображали дроби в Древнем Египте: 0 0 0 00 00

Номер слайда 5

Дробина уси. Дроби на Руси называли ДОЛЯМИ,Позже ЛОМАННЫМИ ЧИСЛАМИ. В старых руководствах находили следующие названия дробей…

Номер слайда 6

-Половина, полтина-Треть-Четь-Пятина-Полтреть-Седьмина-Полчеть- Десятина-Пол-полтреть-Пол-полчеть. Пол-пол-треть (малая)

Номер слайда 7

Из истории возникновения музыки Пифагор (ок. 570- ок. 550 гг. до н.э.)Древнегреческий философ Пифагор, один из самых первых установил связь между музыкой и математикой: создал учение о звуке, изучал философскую и математическую стороны звука, пытался связать музыку с астрономией.

Номер слайда 8

Используя инструментмонохорд, Пифагор изучал интервалы, открывал математические соотношения между отдельными звуками. Из истории возникновения музыки

Номер слайда 9

1 Обыкновенная дробь и длительность нот -нота целая

Номер слайда 10

12-нота половинная Обыкновенная дробь и длительность нот

Номер слайда 11

14

Номер слайда 12

18

Номер слайда 13

Сравнения длительности нот и дробей 1 1/2 1/4 1/8 1/16

Номер слайда 14

Нотные равенства. Действия с дробями1/8 + 1/8 = 1/41/4 + 1/4 = 1/21 - 1/2 = 1/2 От целой ноты уберем 1/2 получится 1/2 = =

Номер слайда 15

Общиеэлементы в математике и в музыке. Ритм Ритм – один из важнейших элементов музыки. Ритм – чередование длительностей. От точного ритма зависит жизнь мелодии.

Номер слайда 16

«Число правит миром»Длительность нот выражаются обыкновенными дробями, разделенными на 2 равные части. Дроби выражают музыкальный ритм;Размер- это количество долей в такте, который выражается обыкновенной дробью. При этом первая доля- сильная.«Музыка не может мыслить, но она может воплощать мысль…» Л. Бетховен«Число правит миром» Пифагор Выводы:

Номер слайда 17

СИНКВЕЙНПишем синквейн (от англ. «путь мысли»)Правила написания синквейна: Одно слово. Существительное или местоимение, обозначающее предмет, о котором идет речь. Два слова. Прилагательные или причастия, описывающие признаки и свойства выбранного предмета. Три слова. Глаголы, описывающие совершаемые предметом или объектом действия. Фраза из четырех слов. Выражает личное отношение автора к предмету или объекту. ( пословица, афоризм, слова из песни)Одно слово. Характеризует суть предмета или объекта или вашу эмоцию, относительно объекта. Пишем синквейн (от англ. «путь мысли») Одно слово. Существительное или местоимение, обозначающее предмет, о котором идет речь. Два слова. Прилагательные или причастия, описывающие признаки и свойства выбранного предмета. Три слова. Глаголы, описывающие совершаемые предметом или объектом действия. Фраза из четырех слов. Выражает личное отношение автора к предмету или объекту. ( пословица, афоризм, слова из песни)Одно слово. Характеризует суть предмета или объекта или вашу эмоцию, относительно объекта.

Номер слайда 18

С музыкою веселей Изучение дробей. А без дроби так и сяк Будет в нотах кавардак

Информация о публикации
Загружено: 1 февраля
Просмотров: 2733
Скачиваний: 21
Адамова Ольга Владимировна
Математика, 5 класс, Презентации