Вебинар «5 тем школьного курса информатики, которые нужно знать всем учителям» Трансляция→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» март 2021
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 марта по 31 марта

Презентация "Классификация речевых нарушений у младших школьников"

Презентация знакомит учителей, работающих с детьми с ОВЗ, с речевыми нарушениями, с основными признаками нарушений устной и письменной речи. Данная разработка может использоваться и в работе с родителями.
библиотека
материалов
Содержание слайдов
Номер слайда 1

Классификация речевых нарушений у младших школьников. Мотовилова Е. Б.,учитель-логопед МБОУ СШ № 52

Номер слайда 2

Типы классификаций. Клинико-педагогическая (Необходима для работы логопедов, врачей, психологов)2. Психолого-педагогическая (по Р. Е. Левиной) ( Необходима для работы логопедов, учителей)

Номер слайда 3

Нарушения устной речи.1. Заикание, тахилалия (1-11 кл.)2. Фонетическое недоразвитие – ФНР (1-11 кл.)3. Фонетико-фонематическое недоразвитие - ФФНР (1 кл.)4. Фонематическое недоразвитие (1 кл.)5. Общее недоразвитие речи (1 кл.)

Номер слайда 4

Заикание, тахилалия. Заикание – наличие в речи запинок (тяжёлой, средней, лёгкой формы). Тахилалия – быстрый темп речи с укороченным проговариванием гласных.

Номер слайда 5

ФНР, ФФНР, фонематическое недоразвитие1. ФНР -нарушение звукопроизношения при сохранности других сторон речи.2. Фонематическое недоразвитие – нарушение различения на слух акустически сходных звуков, недостаточная сформированность языкового анализа и синтеза.3. ФФНР – нарушение и звукопроизношения, и фонематической стороны речи.

Номер слайда 6

ОНР Нарушение всех сторон речи: лексики, грамматики, фонематики, фонетики – при сохранности интеллекта, при психическом развитии, соответствующем возрастной норме. Различают 3 уровня ОНР (НОНР – некомпенсированное ОНР, 4й уровень)

Номер слайда 7

Нарушения письменной речи(письма и чтения).1. Нарушение письменной речи, обусловленное ФФНР 2. Нарушение письменной речи, обусловленное фонематическим недоразвитием.3. Нарушение письменной речи, обусловленное ОНР.(Со 2 класса)Со 2го полугодия 1 класса – трудности формирования письменной речи, обусловленные…

Номер слайда 8

Клинико-педагогическая классификация нарушений письма.(ЛГПИ им. А. И. Герцена)1. Акустическая дисграфия.2. Артикуляторно-акустическая дисграфия.3. Дисграфия на почве нарушения языкового анализа и синтеза.4. Аграмматическая дисграфия.5. Оптическая дисграфия.

Номер слайда 9

Клинико-педагогическая классификация нарушений чтения.(по Р. И. Лалаевой)1. Фонематическая дислексия.2. Семантическая дислексия.3. Аграмматическая дислексия.4. Мнестическая дислексия.5. Оптическая дислексия.6. Тактильная дислексия.

Номер слайда 10

Нарушения речи у детей с ЗПР, ММД.1. Нарушение речи по типу ОНР (устная речь).2. Нарушение письменной речи, обусловленное недостаточной сформированностью когнитивных функций.

Номер слайда 11

Комплексные нарушения.1. Недоразвитие речи у ребёнка с нарушением слуха.2. Недоразвитие речи у ребёнка с нарушением зрения.3. Вторичная ЗПР.4. Нарушение речи у ребёнка с ДЦП.5. Дизорфография.6. Недоразвитие речи у ребёнка с нарушением интеллекта.7. Нарушение речи у ребёнка с психическими заболеваниями (различные синдромы).8. Ринолалия.9. Билингвизм.

Номер слайда 12

Заключения ПМПК г. Архангельска. ФД – фонетический дефект. МДР – минимальные дизартрические расстройства (стёртая дизартрия). Нарушение письма и чтения, обусловленное недостаточной сформированностью языкового анализа и синтеза. Смешанная дисграфия. Моторная дисграфия.

Номер слайда 13

НЕ ПЫТАЙТЕСЬ ПОВТОРИТЬ…

Информация о публикации
Загружено: 23 января
Просмотров: 1076
Скачиваний: 9
Мотовилова Елена Борисовна
Логопедия, Прочее, Презентации
Скачать материал