Презентация к уроку по математике: "Все действия с натуральными числами"

Тема урока: «Все действия с натуральными числами». Цели урока: - обобщение и систематизация знаний, умений, навыков учащихся при выполнении арифметических действий над натуральными числами; - прививать навыки беглого счета, аккуратность расположения записи в тетрадь и на доске, интерес к предмету; - развивать логическое мышление учащихся; - воспитывать культуре поведения на уроке. Тип урока: обобщение и систематизация знаний, умений, навыков; Форма проведения урока: урок-путешествие; Оборудование: - компьютер; - карточки для самостоятельной работы; - слайды; - мультимедийный проектор, экран.
Скачать материал
библиотека
материалов
Содержание слайдов
Номер слайда 1

УРОКПО МАТЕМАТИКЕ5 КЛАСС

Номер слайда 2

Номер слайда 3

«Полёт – это математика» В. Чкалов.

Номер слайда 4

ТЕМА УРОКА : ВСЕ ДЕЙСТВИЯ С НАТУРАЛЬНЫМИЧИСЛАМИ.

Номер слайда 5

Детская поликлиника

Номер слайда 6

Врач – ОТОЛАРИНГОЛОГА

Номер слайда 7

Задание врача – ОТОЛАРИНГОЛОГА (Устный счет). 1. ВЫЧИСЛИТЕ:83881701651. Найдите пропущенные числа:а) 11522644 б)

Номер слайда 8

2. Вычислите устно: 25*17*4 + 300*0 – 272 : 272.3. При каком значении буквы верно равенство? а + 18 = 184. Вычислите устно: 90 – 45 : 15 * 28 – 12 : 8 + 27 ?

Номер слайда 9

Врач - ОФТАЛЬМОЛОГ

Номер слайда 10

Задание врача - ОФТАЛЬМОЛОГАРешите примеры: 15 * (5408 – 5382 : 26 + 799); 16 * (4180 – 4142 : 38 + 929);272 144 : 34 – 398 + 302 . 99.

Номер слайда 11

Врач-СТОМАТОЛОГ

Номер слайда 12

Задание врача-СТОМАТОЛОГАНа каждую машину погрузили 20 бочек бензина, по 190 л в каждой. Сколько всего литров бензина погрузили на 5 машин ?

Номер слайда 13

Врач - КАРДИОЛОГ

Номер слайда 14

Задание врача - КАРДИОЛОГАа) (х + 12) – 7 = 19;б) 77 – (х – 23) = 60;в) 47 * х = 423;г) 322 : х = 23. РЕШИТЕ УРАВНЕНИЕ:

Номер слайда 15

Врача - ХИРУРГ

Номер слайда 16

Раз - подняться на носки и улыбнуться,Два – руки вверх и подтянуться,Три - согнуться, разогнуться,Четыре - снова всё начать. Пять - на пояс руки ставим, Шесть - повороты туловища начинаем,Семь - по глубже всем вздохнуть. Восемь - мы разок присядем,Девять - урок наш продолжаем. style.colorfillcolorfill.type

Номер слайда 17

Врач - НЕВРОПАТОЛОГ

Номер слайда 18

Задание врача - НЕВРОПАТОЛОГАУпростите выражение:31а +127 + 48а. Вычислите при а = 4; 10.2) 23m + 174 + 68m. Вычислите при m = 8; 100.

Номер слайда 19

Врач - ТЕРАПЕВТ

Номер слайда 20

Задание врача - ТЕРАПЕВТАСАМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА1 вариант1. Вычислите: 7324-2545;2. Вычислите: 318 ∙ 32 ;3. Вычислите: 4824 : 36 ;4. Какое действие выполняется последним: 540 – 82 : 2 + 13 ∙ 35. 3 м 4 см – это …6. Найдите площадь прямоугольника со сторонами 4 см и 13 см.7. Турист проехал на автомобиле 552 км за 6 часов. Какова скорость автомобиля?8. У Пети было 32 марки, а у Коли – на 4 марки меньше. Сколько марок было у Коли?9. Галя прочитала 42 страницы, а ее сестра в 2 раза больше. Сколько страниц прочитала сестра?10. Из двух пунктов одновременно выехали два мотоцикла, скорость одного 60 км/ч, скорость второго 70 км/ч. Через сколько часов они встретятся, если расстояние между пунктами 390 км?2 вариант1. Вычислите: 9342-5465;2. Вычислите: 263 ∙ 21 ;3. Вычислите: 10836 : 43;4. Какое действие выполняется последним: 570 + 14 ∙ 4 - 48 : 3 5. 5 км 26 м – это …6. Найдите площадь прямоугольника со сторонами 6 см и 12 см.7. Всадник проскакал 144 км со скоростью 24 км/ч. Какое время он затратил на этот путь?8. В классе 14 мальчиков, а девочек на 2 больше, чем мальчиков. Сколько девочек в классе?9. Рабочий изготовил 36 деталей, а его ученик в 4 раза меньше. Сколько деталей изготовил ученик?10. Из двух деревень, расстояние между которыми 24 км, одновременно навстречу друг другу вышли два пешехода. Скорость одного 3 км/ч, скорость второго 5 км/ч. Через сколько часов они встретятся?

Номер слайда 21

ЛОГИЧЕСКАЯ ПАУЗА

Номер слайда 22

Задание – ГЛАВНОГО ВРАЧА

Номер слайда 23

Задание – ГЛАВНОГО ВРАЧАРЕШИТЕ ЗАДАЧУ: Степа Смекалкин задумал число. Потом он умножил это число на 19 и к произведению прибавил 19. В ответе у него тоже получилось 19. Какое число задумал Степа?

Номер слайда 24

РЕЗУЛЬТАТЫ МЕДОСМОТРА КАРТА МЕДОСМОТРА 5 КЛАССА1. ОТОЛАРИНГОЛОГ здоровы2. ОФТАЛЬМОЛОГ здоровы3. СТОМАТОЛОГ здоровы4. КАРДИОЛОГ здоровы5. ХИРУРГ здоровы6. НЕВРОПАТОЛОГ здоровы7. ТЕРАПЕВТ здоровы ГЛАВНЫЙ ВРАЧЗАКЛЮЧЕНИЕ здоровы

Номер слайда 25

ИТОГ УРОКАСегодня на уроке я повторил и запомнил…Я понял…Я научился…У меня не получилось…Мне хотелось бы…Я справлюсь с домашней работой…

Номер слайда 26

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ№ 449 (а), № 450 (г), составить кроссворд по изученным темам.r

Информация о публикации
Загружено: 16 июня
Просмотров: 390
Скачиваний: 1
Шестакова Ольга Анатольевна
Математика, 5 класс, Презентации