[28 апреля] Международная онлайн-конференция «EdTech педагога-практика» Подтвердить участие→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» апрель 2021
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 апреля по 30 апреля

Презентация к уроку по биологии "Внешнее строение и скелет пресмыкающихся"

Урок является первым при изучении раздела «Класс Пресмыкающиеся, или Рептилии».В начале урока была предложена проблемная ситуация: поиск ошибок в мультфильме и заполнение колонки «До изучения темы »таблицы «Найди ошибку». У учащихся возникает противоречие: чтобы заполнить таблицу, нужны знания об этих животных. Учащиеся с помощью учителя формулируют тему, цель и задачи урока.Изучение нового материала проходило в группах. Учащиеся, работая с предложенным текстом «Пресмыкающиеся»,текстом учебника и рисунками, должны были заполнить пропуски в схемах «Внешнее строение пресмыкающихся» и «Скелет пресмыкающихся». На уроке присутствовала оценочная деятельность (десятибалльная система оценивания), но отметки не ставились, так как это был первый урок изучения раздела «Класс Пресмыкающиеся, или Рептилии». Оценивание было необходимо для выбора индивидуального домашнего задания.
библиотека
материалов
Содержание слайдов
Номер слайда 1

Найди ошибки{5 C22544 A-7 EE6-4342-B048-85 BDC9 FD1 C3 A}До изучения темы. После изучения темы1.2.3.4.5.6.

Номер слайда 2

«Внешнее строение и скелет пресмыкающихся»

Номер слайда 3

Цель урока: Изучить внешнее строение и скелет пресмыкающихся

Номер слайда 4

Задачи: Раскрыть особенности внешнего строения пресмыкающихся;Среда обитания пресмыкающихся;Раскрыть значение слова «пресмыкающиеся»;Изучить строение скелета пресмыкающихся;Знакомство с многообразием пресмыкающихся.

Номер слайда 5

Внешнее строение пресмыкающихся

Номер слайда 6

Внешнее строение пресмыкающихся. Части тела. Органы чувств. Покровголованоздрироговая чешуяхвосторган слухапанцирь

Номер слайда 7

Внешнее строение пресмыкающихся. Части тела. Органы чувств. Покровголованоздрисухая кожатуловищеязыкроговая чешуяхвосторган слухапанцирьконечностиглаза с веками

Номер слайда 8

Скелет. Скелет туловища. Скелет головы. Скелет конечностей

Номер слайда 9

Позвоночникгруднойпоясничныйкрестцовыйхвостовой

Номер слайда 10

Позвоночникшейныйгруднойпоясничныйкрестцовыйхвостовой

Номер слайда 11

Грудная клеткагрудина

Номер слайда 12

Грудная клеткагрудинаребра

Номер слайда 13

Скелет головы

Номер слайда 14

Скелет головычереп

Номер слайда 15

Пояс конечностей. Пояс передней конечности. Пояс задней конечности

Номер слайда 16

Свободная конечность. Передняя конечность. Задняя конечностьплечопредплечьеголеньстопа

Номер слайда 17

Свободная конечность. Передняя конечность. Задняя конечностьплечопредплечьекистьбедроголеньстопа

Номер слайда 18

Определяем своё домашнее задание. Если вы набрали 6-10 баллов: напишите мини-сочинение на тему «Почему амфибии не могут жить в солёной воде, а рептилии могут?»Если вы набрали 5 и менее баллов: прочитайте § 39 и подготовьте устный рассказ по предложенным в маршрутном листе схемам

Номер слайда 19

Если тебе понравился урок, у тебя не осталось вопросов по новой теме - подними карточку с изображением ящерицы. Если у тебя остались какие-то вопросы по новой теме, тебе нужно доработать материал - подними карточку с изображением змеи.

Информация о публикации
Загружено: 30 марта
Просмотров: 1283
Скачиваний: 19
Фёдорова Илонесса
Биология, 7 класс, Презентации
Скачать материал