[Закрываем эфир!] Образовательный интенсив «Педагог 2.0: инструменты и технологии» Трансляция→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» сентябрь 2020
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 сентября по 30 сентября

Презентация к уроку музыки в 8 классе "Классика в нашей жизни"

Презентация к уроку музыки в 8 классе. Авторы программы: Г.П. Сергеева, Е.Д. Критская. Раздел 1 Классика и современность". Урок 1 "Классика в нашей жизни".
библиотека
материалов
Содержание слайдов
Номер слайда 1

Урок музыки в 8 классе. Автор презентации: Калныня Светлана Викторовна, учитель МХК, ИЗО, музыки МБОУ «Васильевская СОШ» Сергиево – Посадский г.о.

Номер слайда 2

Учебник и тетрадь

Номер слайда 3

Рабочая тетрадь. Тетрадьдля работпо музыкеученика (цы) 8 класса. МБОУ «Васильевская СОШ»Иванова Николая.

Номер слайда 4

Галина Петровна Сергеева обращается к друзьям…Дорогой друг!(чтение с. 3)

Номер слайда 5

Раздел 1. Классика и современность. Прочитаем темы занятий на с. 5

Номер слайда 6

Классика в нашей жизни

Номер слайда 7

Музыка всех континентов, всех направлений и стилей живет в современной культуре человечества. Она не только украшает нашу жизнь, но и сама становится участницей  важнейших событий. Многообразие музыки заставляет нас задуматься, что нас в ней привлекает. А какая музыка вечная?

Номер слайда 8

Музыка вечная та, которая получила общее признание, имеет непреходящую ценность для национальной и мировой культуры.   Такая музыка называется классической.

Номер слайда 9

Знаменитые люди о музыке. Никакие, даже самые вдохновенные слова о музыке не могут дать представление обо всем ее неисчерпаемом богатстве. Никакие слова не могут оказать на душу слушателя того воздействия, которое производит сама музыка… Чтобы узнать и любить музыку недостаточно читать о ней. Надо ее слушать. Д. Д. Шостакович

Номер слайда 10

Родион Щедрин(Чтение с. 5 абзац 3)Если человек не слушал классической музыки, то с каким событием его сравнивают?Продолжите . Музыка – это…

Номер слайда 11

Классика- (от лат. сlassicus – совершенный, образцовый, первоклассный) – это такие произведения искусства, которые независимо от того, когда они были написаны, являются лучшими, продолжают волновать многие поколения людей.

Номер слайда 12

Классическая музыка разнообразна по жанрам: симфонии сюиты сонаты этюды ноктюрны фантазиифуги оперы балеты духовная музыка

Номер слайда 13

Основные инструменты для исполнения классической музыкиструнныеклавишные духовые ударные. Назовите музыкальные инструменты оркестра

Номер слайда 14

И, конечно же, орган…Именно этот инструмент можно назвать родоначальником классической музыки, ведь свои истоки она берет еще в эпоху Ренессанса, т.е. в 16 веке! А ее расцветом является 17 век – эпоха Барокко.

Номер слайда 15

Иоганн Себастьян Бах. Величайший гений в истории музыки Иоганн Себастьян Бах творил в эпоху Барокко, именно он открыл новые безграничные возможности создания музыкальных произведений. Музыка той эпохи характеризовалась вычурными формами, сложностью, пышностью, эмоциональной наполненностью. 

Номер слайда 16

Вольфганг Амадей Моцарт. Но эпохи сменяли друг друга, изменялись времена, менялись люди – и музыка становилась другой!На смену вычурности и пышности пришла прекрасная, легкая, воздушная, элегантная музыка. Конечно же – это Моцарт , гениальный и неподражаемый Моцарт! Красота и гармония – вот синонимы его мелодий

Номер слайда 17

Людвиг Ван Бетховен. В конце 18 века на музыкальном небосклоне взошла еще одна звезда классической музыки –Людвиг Ван Бетховен . Бетховен своей музыкой буквально «расколол» классический стиль, став родоначальником новой эпохи – эпохи Романтизма. Классическая музыка этой эпохи более пылкая, глубокая, эмоционально выразительная и индивидуальная. Она направлена вглубь человеческой души, показывая глубину и богатство внутреннего мира.

Номер слайда 18

Модернизм. И последним периодом в развитии классической музыки является период с 1910 по 1960 год , который вошел в историю под названием Модернизм. Яркими представителями этого направления в музыке являются А. Скрябин, Д. Шостакович и С. Рахманинов. Музыка этого периода нова и революционна. Она направлена на людей новой эпохи и пропагандирует абсолютную творческую свободу личности и призыв к самореализации

Номер слайда 19

Пути приобщения людей к серьёзной музыке могут пролегать через музыку «третьего направления».(чтение с.7 абзац 1)Участники вокального ансамбля «Swingle Singers»The Swingle Singers — вокальный ансамбль из восьми певцов, исполняющий музыку a cappella. Основатель Свингл (Свингла певцы)

Номер слайда 20

Домашнее задание. Записать в тетрадь 3 интересных факта об ансамбле «Swingle Singers».

Номер слайда 21

Номер слайда 22

Вместе с тем угрозой настоящему искусству является непрофессионализм (дилетантство) в поп-музыке. Эдуард Артемьев – заслуженный деятель искусств России утверждал…(Чтение с. 7 абзац 3)

Номер слайда 23

Рефлексия. Я вспомнил…Я узнал…Я задумался…Я…ТЕСТ

Информация о публикации
Загружено: 19 января
Просмотров: 7595
Скачиваний: 249
Калныня Светлана Викторовна
Музыка, 8 класс, Презентации
Скачать материал