[Только до 13 августа!] Масштабные летние олимпиады по школьным предметам Выбрать олимпиаду→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» июль 2021
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 июля по 31 июля

Презентация к уроку литературы в 10-11 классе по теме "Ф.М.Достоевский. Роман «Преступление и наказание» - антидетектив"

Презентация включает тест, после просмотра видеосюжета о жизни и творчестве Ф. М. Достоевского, основные литературоведческие термины. Разбор жанра произведения, истории создания романа.
библиотека
материалов
Содержание слайдов
Номер слайда 1

Ф. М. Достоевский. Роман «Преступление и наказание» - антидетектив. Цель: 1) обучающийся должен знать основные этапы жизни и творчества Ф. М. Достоевского; 2) иметь представление об истории создания романа, замысле,жанре, символике, типах людей романа «Преступление и наказание»; 3) подчеркнуть тесную связь проблематики, идейного смысла романа с исторической эпохой развития России. Задачи: 1) ознакомить с биографией писателя, основными произведениями; 2) познакомить с оценкой творчества писателя критиками; 3) познакомить с историей создания и замыслом романа «Преступление и наказание». Разработала Токарева Мария Михайловна

Номер слайда 2

Повторение изученного«Новые люди» - разночинская интеллигенция, нигилисты. Нигилист – в 1860-х годах в России: свободомыслящий человек, интеллигент-разночинец, резко отрицательно относившийся к буржуазно-дворянским традициям и обычаям, к крепостнической идеологии. Разночинец – в 19 веке в России интеллигент, не принадлежавший к дворянству, выходец из других классов, сословий. Роман - литературный жанр эпического произведения большой формы, в котором повествование сосредоточено на судьбах отдельных личностей в их отношении к окружающему миру, на становлении, развитии их характеров и самосознания.

Номер слайда 3

«Единственный писатель, который ближе всего подошёл к тайне всего человечества». Акира Куросава – японский режиссёр«Всё душевное здоровье Л. Н. Толстого не стоит патологий Ф. М. Достоевского, потому что именно в этих патологиях глубже всего подходим к проблеме борьбы добра со злом. И именно в этом падении мы достигаем истины». Томас Манн – немецкий писатель

Номер слайда 4

Тест1. В каком городе родился Ф. М. Достоевский?а) Москве;б) Петербурге;в) Твери.2. В какой семье родился Ф. М. Достоевский?а) в семье учителя;б) в семье юриста;в) в семье врача.3. Назовите первый роман писателя, принесший ему известность и получивший высокую оценку критики, в том числе В. Г. Белинского?а) «Преступление и наказание»;б) «Бедные люди»;в) «Униженные и оскорбленные».4. Где проходила 4-летняя каторга Ф. М. Достоевского?а) Омском остроге;б) Илимском остроге;в) Иркутском остроге.5. В каком журнале был опубликован роман Ф. М. Достоевского «Униженные и оскорбленные»?а) «Русское слово»;б) «Современник»;в) «Время». 6. Какое произведение пишет Ф. М. Достоевский, проводя летние месяцы за границей в 1862 – 1863 гг.?а) «Записки из подполья»;б) «Зимние заметки о летних впечатлениях»;в) «Белые ночи».7. В каком курортном немецком городке писатель начинает работу над романом «Преступление и наказание»?а) Баден-Бадене;б) Висбадене;в) Ахене.8. Кому был посвящен роман «Белые ночи», появившийся в «Отечественных записках» в 1948 году?а) Плещееву А. Н.;б) Белинскому В. Г.;в) Добролюбову Н. А.9. В каком романе Достоевский отразил сюжет, изложенный на фоне его личных впечатлений от ночных блужданий по улицам и закоулкам Петербурга?а) «Братья Карамазовы»;б) «Белые ночи»;в) «Бедные люди».10. В каком своем значительном произведении Ф. М. Достоевский задумал «выставить всем на вид одного из членов нового поколения» и «перерыть все вопросы»?а) «Подросток»;б) «Братья Карамазовы»;в) «Преступление и наказание».

Номер слайда 5

Все сердце мое с кровью положится в этот роман, я задумал его в каторге, в тяжелую минуту грусти, лежа на нарах … Ф. М. Достоевский

Номер слайда 6

«Преступление и наказание» - роман Федора Михайловича Достоевского, впервые опубликованный в 1866 году в журнале «Русский вестник».

Номер слайда 7

Творческая история романа1859 г. - замысел в форме романа-исповеди 1865 г. – первоначальная версия романа «Пьяненькие» (история семейства Мармеладовых) январь 1866 г. – публикация I части романа, работа над остальными частями романа продолжается весь год

Номер слайда 8

Рисунки Достоевского в черновиках к роману

Номер слайда 9

О замысле романа«Это - психологический отчет одного преступления. Молодой человек, исключенный из студентов университета по легкомыслию, поддавшись некоторым странным "неоконченным" идеям, решился разом выйти из скверного своего положения. Он решается убить, обобрать одну старуху, чтобы сделать счастливою свою мать... избавить сестру... докончить курс, ехать за границу и потом всю жизнь быть честным, твердым, непреклонным в исполнении "гуманного долга к человечеству"... Божия правда, земной закон берет свое, и он заканчивает тем, что принужден сам на себя донести. Чувство разомкнутости и разъединенности с человечеством, которое он ощутил тотчас же по совершении преступления, замучило его. Закон правды и человеческая природа взяли свое. Преступник сам решает принять муки, чтобы искупить свое дело...»( Из письма Достоевского к издателю Михаилу Никифоровичу Каткову

Номер слайда 10

ДЕТЕКТИВ (англ. - сыщик; от лат. - раскрытие) — художественное произведение с особым типом сюжета, связанным с раскрытием загадочных преступлений, противостоянием добра и зла, где, как правило, добро побеждает зло. Для детектива как жанра характерны следующие основные ограничительные признаки: 1) наличие тайны преступления (чаще всего убийства); 2) моральное и физическое столкновение на этой почве сыщика-профессионала или сыщика-любителя и преступника; 3) процесс расследования, при котором проверяются и отрабатываются различные версии случившегося, испытанию подвергаются разные подозреваемые и сам ведущий расследование; 4) установление личности преступника; 5) восстановление всех обстоятельств преступления.

Номер слайда 11

Схемы детектива1. «Каминный детектив». Есть узкий круг подозреваемых. Убийцей является кто-то из присутствующих. Эдгар По, Э. Т. А. Гофман2. Несколько персонажей в центре сюжета, убил кто-то посторонний.3. Убил убитый. Агата Кристи «10 негритят»4. Подозреваемые все, убили все. Агата Кристи «Убийство в восточном экспрессе»5. «Живой труп». Владимир Набоков «Подлинная жизнь Себастьяна Найта»6. Убийца - следователь.«Мышеловка», «Занавес» Агата Кристи7. Убил автор. Антон Павлович Чехов «Драма на охоте»8. Убивает злой дух, который поочерёдно вселяется в персонажей Андрей Синявский «Любимов»9. Убийцей является читатель. Джон Бойнтон Пристли «Визит инспектора» («Инспектор Гулл»)

Номер слайда 12

Роман «Преступление и наказание» не подходит ни под одну из ранее перечисленных схем. В обычном детективе следователь ищет преступника. В данном произведении мы решаем проблему морально-этического характера, преступник ищет Бога. Важно доказать несостоятельность идеи Родиона Раскольникова.

Номер слайда 13

Жанр романа• Жанровое своеобразие романа «Преступление и наказание» заключается в том, что этот роман нельзя совершенно определённо отнести к уже известным в русской литературе жанрам.• Роман: социально-бытовой; детективный; любовный; психологический; философский; религиозный.• «Преступление и наказание» — роман о преступлении, но отнести его к криминальному, детективному жанру нельзя, его называют романом-исповедью, романом-трагедией, одним из величайших философско-психологических романов.• В романе для читателя нет загадки в том, кто убийца, сюжет развивается вокруг другого: повествование построено так, что на всём его протяжении мы напряжённо следим за каждым движением воспалённой мысли Раскольникова, за блужданиями его одинокой души, за лихорадочной сменой решений и противоречивых поступков.

Номер слайда 14

Сюжет романа

Номер слайда 15

Номер слайда 16

Главная мысль романа«…показать, как в душе человека борется жизнь и теория, показать эту схватку на том случае, где она доходит до высшей степени силы, и показать, что победа осталась за жизнью». Н. Страхов

Информация о публикации
Загружено: 17 июня
Просмотров: 3669
Скачиваний: 50
Токарева Мария Михайловна
Русский язык и литература, СУЗ, Презентации

Проверьте знания своих учеников интересными заданиями

Красочные наградные дипломы и сертификаты для участников, свидетельства и благодарности каждому учителю, ежемесячный розыгрыш ценных призов!

Скачать материал