Презентация к уроку ИЗО в 5 классе по теме "Рисуем натюрморт (передача объёма и светотени в рисунке)"

Рисуем натюрморт (передача объёма и светотени в рисунке)

Работа со словарём. Натюрморт – это жанр изобразительного искусства, изображающий группу неодушевленных предметов. На картине могут быть цветы, фрукты, посуда и другие предметы, расположенные так, чтобы получилась гармоничная композиция. (Толковый словарь Ожегова)Композиция – это цельное объединение всех частей произведения искусства для наиболее яркого изображения его содержания.

Караваджо «Ваза с фруктами». М. С. Сарьян «Натюрморт. А. Матисс Красные рыбки»И. Машков. Натюрморт1-ая группа: «Историки»- узнают, где и когда зародился жанр натюрморта.

2-ая группа: «Искусствоведы» познакомятся с особенностями жанра натюрморта.

2-ая группа: «Искусствоведы» познакомятся с особенностями жанра натюрморта.

3-я группа: «Лингвисты» поработают с понятиями темы и расскажут о правилах работы с красками в живописном натюрморте

4 группа: «Художники» расскажут об этапах работы над натюрмортом в живописи. Предварительный анализ постановки. Определить положение листа. Тонкими линиями короткими отрезками определяют конечные точки группы предметов по горизонтали и по вертикали. Прорисовка линиями общих размеров и очертаний каждого предмета (сравниваем пропорции по ширине и высоте, учитываем законы перспективы). Отделить линией горизонтальную плоскость стола от вертикальной плоскости стены. Нанести мазками краску (светотень). Внимательно проверить общее впечатление от изображения и натуры, проследить, чтобы отдельные предметы не были слишком выделяющимися и не выпадали из общего состояния рисунка.

Выполнение тестового задания 1. Самое светлое место, падает наиболее короткий и прямой луч света. А) Блик2. Лучи скользят по поверхности предмета под углом. Б) Свет3. Тень от предмета на столе. В) Полутень4. Теневая сторона предмета. Г) Собственная тень5. Отражённый свет окружения. Д) Рефлекс6. Поверхность, ярко освещённая источником света. Е) Падающая тень123456      Ответ:

Выполнение тестового задания 1-А2-В3-Е4-Г5-Д6-БОцените себя по эталону, используя критерии: Нет ошибок- «5»1 ошибка- «4»2-3 ошибки –«3»4 и более ошибок- «2»