[21.09 - Вебинар для классных руководителей!] «Цифровые инструменты» Подтвердить участие→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» сентябрь 2020
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 сентября по 30 сентября

Презентация " Иң яхшы әйдаман"

Разработка творческого конкурса «Замечательный вожатый»
библиотека
материалов
Содержание слайдов
Номер слайда 1

Татарстан Республикасы Алексеевск муниципаль районы муниципаль белем бирү учреждениесе Зур Тигәнәле гомуми урта белем бирү мәктәбе «Чәчәкләр иле» оешмасы Халилова Зәринә Ринат кызы8 сыйныф укучысы Җитәкче: Асфандиярова Г. Н. Иң яхшы әйдаман

Номер слайда 2

Иң яхшы әйдаман әкияте

Номер слайда 3

Һәзерге заманда Зур тигәнәле авылында Зәринә исемле кыз яшәгән. Бу кыз бик тә шаян, бик тә наян җитмәгән җире юк икән. Әнисе эштән кайтканчы бөтен эшне эшләп куя торган булган. Әти- әнисе кызны бик тә, бик тә яратканнар ди. Күршеләре дә бу кызчыкны мактап кына торганнар ди. Хәзерге заманда Зур Тигәнәле авылында Зәринә исемле кыз яшәгән. Бу кыз шундый матур икән, аңардан да матур кыз бөтен дөньяда булмаган.. Әнисе кызны үлеп яраткан, ә әтисе аны тагын да ныграк яраткан.

Номер слайда 4

Минем гаиләм

Номер слайда 5

Әнисе эштән кайтканчы бөтен эшне эшләп куя торган булган. Әти- әнисе кызны бик тә, бик тә яратканнар ди. Күршеләре дә бу кызчыкны мактап кына торганнар ди. Әйдәгез Зәринә исемле кыз белән танышыйк. Бу кыз бик уңган, бик булган икән. Әнисе эштән кайтканчы бөтен эшне эшләп куя торган булган

Номер слайда 6

Зәринә Зур Тигәнәле урта мәктәбенә укырга кергән.. Ул бик акыллы , тәртипле, тырыш, 4 ле һәм 5 ле билгеләренә генә укыган. Башлангыч класста эзтабар булып торган . Класстагы тәртипне саклаган. Укудан артта калган иптәшләренә булышкан. Зәринәнең тизрәк үсеп әйдаман буласы килгән. Еллар үткән Зәринә зур кыз булган. Әйдәгез әле аның белән якыннан танышыйк.

Номер слайда 7

Халилова Зәринә. Туган елы: 1998 ел, 20 июль. Йолдызлык:: Кысла. Белеме: 8 сыйныф укучысы. Тәҗрибә: “Иң яхшы әйдаман”Кешедә яраткан сыйфатлары: тугрылык. Кешедә яратмаган сыйфатлары: икейөзлелек. Яраткан хайваны: аю. Яраткан ел фасылы: җәй һәм кыш. Яраткан ризыгы: өчпочмак. Яраткан шөгыле: җырларга ,биергә,шигырь сөйләргә. Яраткан әкияте: Маша һәм Аю.

Номер слайда 8

Көннәрдән бер көнне Зәринә урманга ашыккан, чөнки анда иң якын дусты Аю яши икән. Зәринә: Тизрәк Аю дустым янына барып җитим дә. Аңардан да әйдаманнар сафына басуын сорармын. Чөнки әйдаман булу бик тә кызыклы эш.

Номер слайда 9

Зәринә: Исәнме Аю дустым. Аю: Исәнме Зәринә! Кая ашыгасы?Зәринә: Синең яныңа ашыгам. Минем сиңа бик күп яңалыкларым бар, сине шулар белән таныштырасым килә. Аю: Нинди яңалыклар инде ул?Зәринә: Тыңла. Сиңа әйдаман булырга кирәк. Аю: Кем соң ул әйдаман?Зәринә: Әйдаман ул-намуслы.Әйдаман ул-кыюӘйдаман ул- яхшы дус.Әйдаман ул бары яктан да үрнәк була. Син менә нәкъ шуңа туры киләсең дә инде. Аю: Уйлап карармын. Зәринә: Бүре, Куян, Тиен дусла-рымны да чакырырга кирәк .

Номер слайда 10

Бүре: Әйдаман булыр өчен нишләргә? Зәринә: Әйдаманнар сафына басыр өчен тәртипле, уңган, белемле булырга тиеш. Белем алу өчен ул безнең мәктәп. Һәр бер бала мәктәпкә укырга йөри. Мәктәбебез зур, матур, җылы. Мәктәбебез дә “Чәчәкләр иле” дип аталган балалар оешмасы эшли. Ә һәр сыйныф чәчәк-гөл исемнәре белән аталган шәһәрчекләрдән тора.“Чәчәкләр иле” булгач, аның президенты, министрлары, ә шәһәр-ләренең мэрлары бар. Алардан башка бер нинди дә бәйрәм узмый. Иң беренче булып бәйрәмнәрне, кичәләрне, конкурсларны һәм башка бәйрәмнәрне алар оештыра. Бүре: Кызык икән. Зәринә: Менә таныш булыгыз.

Номер слайда 11

Балалар оешмасының символы. Талисман. Девиз:“Без бергә үсәрбез чәчәк атарбызһәмбер бәйләм булып яшәрбез”

Номер слайда 12

10 сыйныф1 сыйныф4 сыйныф3 сыйныф9 сыйныф6 сыйныф8-сыйныф7 сыйныф5 сыйныф2 сыйныф11 сыйныф“Чәчәкләр иле”нең картасы

Номер слайда 13

Без “Чәчәкләр иле”нең әйдаманнары

Номер слайда 14

Бәйрәм кирәк безгә дә. сезгә дә.

Номер слайда 15

Аю: Әйдаман кем соң ул? Ни белән шөгыльләнә? Зәринә: Әйдаманар бөтен мәктәпләрдә дә бар. Әйдаман ул әйдәп б аручы дигәнне аңлата. Һәр башлангыч сыйныфка әйдаманнар билгеләнеп куела. Менә мин 3 сыйныф укучыларының өлкән әдаманы булам. Безнең бер минутта ял итәргә вакытыбыз юк, төрле бәйрәмнәр, конкурслар үткәреп торабыз. Бәйрәмнәрдә бик теләп катнашабыз.

Номер слайда 16

Номер слайда 17

Нәни дусларым белән берлектә тәнәфес вакытында уеннар уйныйбыз, библиотекага кереп библиотека җитәкчесе белән берлектә таушалган китапларны тәртипкә салабыз, рәсемнәр ясыйбыз, яраткан әкиятләребез турында сөйләшәбез.

Номер слайда 18

Биергә яратабыз

Номер слайда 19

Һәр елны бөтен мәктәп белән “ТВБ” ның туган көнен урманда үткәрәбез. 5 сыйныф укучыларын варислыкка кабул итәбез, төрле уеннар уйныйбыз , аннан үзебез алып килгән тәмле ризыклар белән утырып сыйланабыз.

Номер слайда 20

Зәринә: Мин үзем җырларга да, биергә дә,экскурсиягә йөрергә дә һәм башка һөнәрләрне дә яратам. Менә быел гына “Биләр Сәләт” аланында ял итеп кайттым. Бик күңелле булды. Күп сәләтле дуслар белән дуслаштым.

Номер слайда 21

Без Сәләтлеләр

Номер слайда 22

Мин катнашкан бәйрәмнәр.

Номер слайда 23

Яшь экологлар

Номер слайда 24

К. Тинчуринның тууына 125 ел тулуга карата. Казан шәһәрендә үткәрелгән бәйгедә.

Номер слайда 25

Мин музей җитәкчеләре белән дә аралашам. Килгән кунакларны авылыбызның тарихы белән таныштырам.

Номер слайда 26

Тарих ын белмәгән буынның киләчәге юк

Номер слайда 27

Зәринә: Менә ни хәтле эшләр эшлибез. Барысын да сөйләп бетереп булмый. Аю: Бигрәк кызык. Ничек моңа кадәр бу турыда ишетми торганмын. Бу кыйммәтле информация . Бик зур рәхмәт. Зәринә : Я ,сез әйдаман булырга ризамы. Аю: Мин риза. Зәринә: Ә бүреләр ?

Номер слайда 28

Минем уңышларым

Номер слайда 29

Я,минем әкиятем сезгә ошадымы?Сезнең дә әйдаман буласыгыз киләме?Сезнең җавап:________________ Сәлам белән Зәринә.

Информация о публикации
Загружено: 30 января
Просмотров: 145
Скачиваний: 1
Асфандиярова Гульфия Нургаеновна
Всем учителям, 8 класс, Презентации
Скачать материал