[В эфире!] Образовательный спецпроект «Воспитательная работа в школе» Участвовать→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» сентябрь 2020
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 сентября по 30 сентября

Презентация "Бактерии"

Предназначена для изучения темы "Бактерии" в 5 классе.
библиотека
материалов
Содержание слайдов
Номер слайда 1

?

Номер слайда 2

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 36» Шевчук Наталия Владимировна, Учитель биологии МБОУ «СШ № 36», г. Норильск Презентация к уроку по учебному предмету «Биология» в 5-ом классе на тему «Бактерии».

Номер слайда 3

Ребята, добрый день! Надеюсь, что у всех вас хорошее настроение, и мы с вами, без сомнения, сегодня очень хорошо поработаем. А теперь, не касаясь руками стульев и столов, тихо-тихо займите свои места. Сегодня нам предстоит изучить очень интересную тему из курса биологии. Какую? Вы позже назовете сами.

Номер слайда 4

ЧТО ОБЪЕДИНЯЕТ ЭТИ ОБЪЕКТЫ?

Номер слайда 5

Часто в разговорах наши бабушки, дедушки, родители, соседи говорят: отчего греется влажное сено? По какой причине скисает молоко? Почему подымается тесто? А вот прыщик, самый обыкновенный прыщик, почему он вскочил у меня на шее? Для того чтобы ответить на эти повседневные вопросы нам прежде всего нужно определить тему нашего сегодняшнего урока. Ребята, какая же тема нашего урока? СФОРМУЛИРУЙТЕ ТЕМУ УРОКА

Номер слайда 6

ИГРА На прошлом уроке мы с вами изучили классификацию организмов. Давайте вспомним, что такое классификация, и как классифицируют живые организмы. Четыре ученика получают короны с названиями каждого из царств живой природы, и становятся в разные углы класса, чтобы их было хорошо видно. Остальные ученики получают карточки с изображением представителей различных царств, им необходимо определить к какому царству относится изображенный организм и подойти к однокласснику в соответствующей короне. Когда все ученики разойдутся по группам, учитель предлагает им проверить верность выбора. А теперь, посмотрите на карточки друг друга в своем царстве и проверьте, не попался ли к вам кто-нибудь «чужой»? (Ученики оглядываются, проверяют друг друга). Если в процессе игры, кто-то из учеников ошибся с выбором своего Царства, то ребята сами должны пояснить, почему сделана ошибка. Молодцы, ребята!

Номер слайда 7

ЦАРСТВА ЖИВОЙ ПРИРОДЫ. Растения Бактерии Животные Грибы

Номер слайда 8

Впервые бактерии увидел в оптический микроскоп и описал в 1676 году голландский натуралист Антони ван Левенгук. Как и всех микроскопических существ он ихназвал их «анималькули». КТО ОТКРЫЛ БАКТЕРИИ?

Номер слайда 9

Название «Бактерии» впервые ввел в 1828 году Христиан Эренберг

Номер слайда 10

Кто такие бактерии? Где живут бактерии? Как бактерии размножаются? Чем бактерии питаются? Что произойдет, если все бактерии исчезнут с лица Земли? Для чего человеку нужны бактерии? МЫ УЗНАЕМ:

Номер слайда 11

А как вы думаете, представители какого Царства живой природы являются самыми маленькими организмами на Земле?

Номер слайда 12

А как вы думаете, бактерии имеют какие-нибудь особенности в строении?

Номер слайда 13

Как вы думаете, велико ли многообразие бактерий на нашей планете?

Номер слайда 14

А ТЕПЕРЬ ДАВАЙТЕ НАЗОВЕМ ТЕМУ НАШЕГО УРОКА

Номер слайда 15

БАКТЕРИИ «СТРОЕНИЕ И МНОГООБРАЗИЕ БАКТЕРИЙ»

Номер слайда 16

Давайте вспомним, из чего состоят все живые организмы?

Номер слайда 17

А из чего состоят бактерии?

Номер слайда 18

КАК ВЫ ДУМАЕТЕ, КЛЕТКА БАКТЕРИИ БУДЕТ СХОДНА ПО СВОЕМУ СТРОЕНИЮ С РАСТИТЕЛЬНОЙ И ЖИВОТНОЙ КЛЕТКОЙ?

Номер слайда 19

ДАВАЙТЕ ЗАРИСУЕМ ВСЕ ВМЕСТЕ БАКТЕРИАЛЬНУЮ КЛЕТКУ

Номер слайда 20

И так, как выдумаете, есть ли оболочка у бактерий? Что будет заполнять внутренне содержимое клетки бактерии? А как вы думаете, есть ли у бактерий ядро? Некоторые бактерии способны к движению с помощью жгутиков Бактерии являются самыми древними живыми организмами. Как вы думаете, благодаря чему они являются «долгожителями»?

Номер слайда 21

Клетки бактерий при благоприятных условиях очень быстро размножаются, делясь надвое. Если клетка удваивается Клетки бактерий при благоприятных условиях очень быстро размножаются, делясь надвое. Если клетка удваивается каждые пол часа, то за сутки она способна дать большое количество потомков. А некоторые бактерии способны размножаться еще быстрее. Размножению препятствуют солнечные лучи и продукты их собственной жизнедеятельности. РАЗМНОЖЕНИЕ БАКТЕРИЙ

Номер слайда 22

А ТЕПЕРЬ НЕМНОГО ОТДОХНЕМ ФИЗМИНУТКА

Номер слайда 23

Работаем в группах по индивидуальным заданиям В учебнике есть информация о почвенных бактериях и болезнетворных бактериях. Каждая группа читает текст про «свою бактерию», и затем должна рассказать о ней таким образом, чтобы показать полезные свойства или, наоборот, предупредить об опасности. А ТЕПЕРЬ ДАВАЙТЕ УЗНАЕМ, КАКОВА РОЛЬ БАКТЕРИЙ В ПРИРОДЕ И ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА?

Номер слайда 24

Теперь вам должно быть понятно, что бактерии выполняют в природе очень важные функции. Однако, есть бактерии, которые вызывают опасные заболевания человека. Вот почему так важно мыть руки перед едой!!

Номер слайда 25

А теперь посмотрите на слайд с изображением бактерии и найдите все органоиды, которые мы рисовали на уроке ЗАКРЕПЛЕНИЕ

Номер слайда 26

Бактерии играют большую роль в природе и жизни человека. Существуют бактерии разложения и гниения, почвенные и болезнетворные бактерии. Бактерии могут приносить как пользу, так и вред. Бактерии для человека являются как друзьями, так и врагами. ВЫВОДЫ

Номер слайда 27

Все ли вам было понятно в течение урока? Какая часть урока показалась самой интересной? Какая часть урока вызвала затруднение? Какое у вас настроение после урока? РЕФЛЕКСИЯ

Номер слайда 28

Параграф 10,, вопросы на странице 44. В рабочей тетради стр.28, № 4 Подготовить рекомендации о мерах предосторожности при общении с инфекционными больными. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Информация о публикации
Загружено: 14 апреля
Просмотров: 202
Скачиваний: 0
Шевчук Наталия Владимировна
Биология, 5 класс, Презентации
Скачать материал