[28 апреля] Международная онлайн-конференция «EdTech педагога-практика» Подтвердить участие→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» апрель 2021
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 апреля по 30 апреля

Практикум по теме «Социальная сфера жизни общества»

Данный практикум можно использовать для подготовки к повторительно-обобщающему уроку по обществознанию по теме "Социальная сфера" в 8 классе.
Просмотр
содержимого документа

Практикум по теме «Социальная сфера жизни общества» (Обществознание. 8 класс)

 

1. Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании социальной сферы общества? Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.

Страта; доход; власть; демократия; социальная мобильность.

 2. Какие два из перечисленных понятий используются в первую очередь при описании социальной сферы общества? Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл любого одного из них.

Жизненные ориентиры; безработица; социальный статус; социальная норма; образование.

3. Дмитрию 17 лет, он заканчивает среднюю школу. Его семья — родители, сестра и брат. В этих характеристиках проявляется

А) престиж семьи              Б) социальный статус личности

В) личный авторитет         Г) этническая принадлежность человека

4. Какая социальная группа выделена по демографическому признаку?

А) петербуржцы     Б) преподаватели физики   В) наёмные работники   Г) молодёжь

5. Семья, в отличие от других малых групп, характеризуется

А) непосредственными личными контактами    Б) совместным ведением хозяйства

В) собственными социальными нормами           Г) общими увлечениями

6. Какая социальная группа выделена по территориальному признаку?

А) европейцы     Б) мусульмане    В) священнослужители    Г) женщины

7. Какие термины относятся к понятию «социальные нормы»?

А) класс, сословие                      Б) воспитание, образование 

В) предупреждение, запрет       Г) мышление, речь

8. К социально значимым признакам, определяющим положение человека в обществе, относят

А) особенности темперамента     Б) уровень образования  

В) физические данные                  Г) мировоззрение

9. Сибиряки, уральцы — это

А) национальные общности                                      Б) этнические группы

В) профессионально-региональные группы            Г) территориальные сообщества

10. Национальная принадлежность человека является характеристикой его

А) достигаемого статуса                            Б) общественного престижа

В) прирожденного статуса                        Г) социальной роли

11. Отличительным признаком нации как этнической общности является

А) многообразие отношений собственности     Б) суверенность во внешней политике

В) общность языка и духовной культуры          Г) наличие публичной власти

12. Деление общества на группы называется

А) социальной стратификацией                 Б) социализацией

В) социальным статусом                            Г) социальным положением

13. Семья Ни­ко­ла­е­вых состоит из родителей, до­че­ри и сына школь­но­го возраста. К ка­ко­му типу можно от­не­сти эту семью?

А) патриархальная   Б) нуклеарная    В) многопоколенная    Г) традиционная

14. Н. с рождения является членом данной социальной группы. При жизни он не может перейти в другую группу. Для этого ему надо родиться еще раз. Его социальное положение закреплено в религиозных верованиях данного народа. К какой социальной группе принадлежит Н.?

А) страта    Б) сословие      В) класс     Г) каста

15. Способ раз­ре­ше­ния кон­флик­та через вза­им­ные уступ­ки сто­рон называется

А) компромисс    Б) посредничество    В) подавление   Г) конфронтация

16. Социальная мо­биль­ность — это

А) основание для со­ци­аль­ной стратификации

Б) столкновение со­ци­аль­ных интересов

В) наличие вза­и­мо­дей­ствия между раз­лич­ны­ми со­ци­аль­ны­ми группами

Г) возможность из­ме­не­ния сво­е­го со­ци­аль­но­го статуса

17. Верны ли сле­ду­ю­щие суждения о со­ци­аль­ных ролях?

 

А. Все со­ци­аль­ные роли че­ло­ве­ка имеют фор­маль­ный характер.

Б. Со­ци­аль­ные роли усва­и­ва­ют­ся индивидом в про­цес­се социализации.

1) верно толь­ко А   2) верно толь­ко Б   3) верны оба суждения   4) оба суж­де­ния неверны

18. Верны ли следующие суждения о межнациональных конфликтах?

А. Российское законодательство предусматривает ответственность за разжигание межнациональной розни.

Б. Межнациональные конфликты могут возникать на бытовом уровне.

1) верно толь­ко А   2) верно толь­ко Б   3) верны оба суждения   4) оба суж­де­ния неверны

19. Верны ли следующие суждения об этносах?

А. Членов любой этнической общности объединяет единство языка, верований и гражданства.

Б. Племена, народности, нации — это виды этносов

1) верно толь­ко А   2) верно толь­ко Б   3) верны оба суждения   4) оба суж­де­ния неверны

20. Верны ли следующие суждения о социальном неравенстве?

А. Различие в доходах является одним из проявлений социального неравенства.

Б. Социальное неравенство появилось при переходе общества в индустриальную фазу развития.

1) верно толь­ко А   2) верно толь­ко Б   3) верны оба суждения   4) оба суж­де­ния неверны

21. Социологические службы опросили 25-летних и 60-летних жителей страны Z. Им задавали вопрос: «С чем, по вашему мнению, связано отклоняющееся поведение людей?»

Результаты опроса (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы.

 

 

Сформулируйте по одному выводу: А) о сходстве и б) о различии в позициях групп опрошенных. Выскажите предположение о том, чем объясняется: а) сходство; б) различие.

 

 

Ответ:

Вывод:

А) _________________________

Б) _________________________

Предположение:

А) __________________________

Б) __________________________

 

 

22. Установите соответствие между социальными общностями и критериями их выделения: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца.

Социальные общности

Критерии

А) буддисты

1) территориальный

Б) мусульмане

2) этносоциальный

В) башкиры

3) религиозный

Г) петербуржцы

 

Д) удмурты

 

Ответ:

А

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

23. Ксения живёт с родителями и сестрой. Она учится в 5 классе. Сравните две малые группы: семью и школьный класс. Выберите и запишите в первую колонку таблицы буквы черт сходства, а во вторую колонку — порядковые номера черт отличия:

А) общий быт                                                     Б) отношения родства   

В) наличие особых норм поведения               Г) личные контакты членов группы

Ответ:

Черты сходства

Черты отличия

 

 

 

 

24. Запишите слово, пропущенное в таблице.

 Социальные явления

 Характеристика

Социальная стратификация

Существующее в обществе структурированное неравенство между различными социальными группами по уровню их богатства, власти или престижа

Социальная _____________

Любой переход индивида или социальной группы из одной социальной позиции в другую

25. Запишите слово, пропущенное в таблице.

 Элементы социального контроля

Характеристики

Социальные нормы

Система запретов, ограничений, разрешений, основанных на поддержке большинства членов общества

Социальные _______________

Общественная реакция на поведение человека или группы

 

 

 

 

 

 

1

 

Информация о публикации
Загружено: 9 февраля
Просмотров: 8725
Скачиваний: 126
Стрельцова Дина Савватьевна
Обществознание, 8 класс, Уроки
Скачать материал