[Только до 13 августа!] Масштабные летние олимпиады по школьным предметам Выбрать олимпиаду→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» июль 2021
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 июля по 31 июля

Практическое занятие № 17

Раздел 3. Прикладные программные средства. Тема 3.3. Электронные таблицы. Тема занятия: Создание и оформление таблиц на одном рабочем листе. Продолжительность работы 2 часа Цель: создание и редактирование таблиц в MS Excel. Применение функции автозаполнение. Задачи: 1. Познакомить обучающихся с инструментами Фильтры для стилизации изображения цветоделения в программе Adobe Photoshop. 2. Формирование и развития у обучающихся познавательных способностей; развитие интереса к предмету; развитие умения оперировать ранее полученными знаниями; развитие умения планировать свою деятельность. 3. Воспитание умения самостоятельно мыслить, ответственности за выполняемую работу, аккуратности при выполнении работы, воспитание культуры общения и поведения.
Просмотр
содержимого документа

 

 

 

 

Теоретическое обоснование работы:

 

В настоящее время Microsoft Excel является одним из наиболее распространенных табличных редакторов, используемых при подготовке документов – отчетов, бизнес-планов.

Запустите редактор электронных таблиц MS Excel:

Пуск → Программы → Microsoft Office → Microsoft Excel

Рассмотрите вид экрана MS Excel и найдите все, о чем говорится в пояснениях.

Пояснения:

Лист Excel состоит из 1 048 576 строк с номерами 1, 2, 3, 4 – 1 048 576 и 16 384 столбцов c именами А, В, С, D, Е ..., на пересечении которых находятся ячейки. т.е. из более 17 миллиардов ячеек. Совокупность листов составляет рабочую книгу, которая сохраняется как целостный объект в одном файле с расширением .xlsx

Ячейка — основная единица хранения данных. Адрес ячейки (ссылка на ячейку) образуется из имени столбца и номера строки: А1, Bl, D3, Е5 и т. п.

Активная ячейка выделяется на экране жирной рамкой. Данные можно вводить только в активную ячейку, их можно видеть также в строке формул. Активную ячейку можно выделить щелчком мыши.

Типы данных

В ячейку можно поместить данные следующих типов:

 

 

Практическая часть

Задание 1. Создать и отформатировать таблицу.

а) Удерживая нажатой левую кнопку мыши, выделите таблицу из 3 столбцов и 6 строк.

Для обозначения границ выделенной области нажмите вкладку

Главная → Шрифт → Границы → Все границы:

Получится так:

 

б) Заполните таблицу по образцу (выберите шрифт Times New Roman).

в) Выделите ячейки А1, В1, С1 и объедините их:

 

г) Для того, чтобы в км2 «2» сделать надстрочным индексом, выделите «2», откройте диалоговую панель Шрифт и выберите Видоизменение надстрочный:

 

д) Ширину столбцов увеличьте так, чтобы все умещалось – наведите курсор на границу столбцов, нажмите левую кнопку мыши, и, удерживая ее, перемещайте вправо или влево:

е) Выровняйте текст в таблице: Выделите ячейки А2, В2, С2. Нажмите правую кнопку мыши и в контекстном меню выберите Формат ячеек… Перейдите на вкладку Выравнивание, выберите: Выравнивание по горизонтали: по центру, по вертикали: по центру, поставьте галочку переносить по словам, нажмите ОК:

ж) Измените ширину столбцов, чтобы получилось так:

Задание 2. Наберите и отформатируйте таблицы самостоятельно:

а)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 3. Автоматическое заполнение.

а) Для создания числового ряда введите в смежные ячейки два первых числа и выделите эти ячейки:

б) Установите указатель мыши на точку в правом нижнем углу выделения, он примет вид тонкого черного крестика +.

в) Нажмите левую кнопку мыши и, не отпуская ее, перетащите указатель + по строке или столбцу.

г) Отпустите кнопку, и ячейки будут заполнены.

Для Автозаполнения названиями месяцев или дней недели достаточно ввести название в одну ячейку и выполнить пункты 3—5.

 

Задание 4. Используйте Автозаполнение для ввода следующих данных:

 

* Задание 5. Создать таблицу умножения.

а) В ячейку А3 введите «1», в ячейку В3 – знак «*», в ячейку С3 – «1», в D3 – «=».

Нажмите значок, чтобы после знака «=» отменить ввод формулы.

б) В ячейке Е3 поставьте знак «=» и введите формулу: щелкните по ячейке А3, введите знак «*» и щелкните по ячейке С3 В ячейке Е3 и в строке формул появится формула «=А3*С3»:

Нажмите клавишу [Enter]. В ячейке Е3 появится результат умножения:

в) Выделите ячейку А3 и с помощью автозаполнения заполните единицами ячейки от А4 до А12:

Уменьшим ширину столбцов. Выделите столбцы от А до Z, выберите Формат, Ширина столбца и установите ширину 3, нажмите ОК.

Отформатируйте столбцы от А до Z по центру.

 

г) Выделите ячейку В3 и с помощью автозаполнения заполните знаком умножения «*» ячейки от В4 до В12.

д) В ячейку С4 введите число 2. Выделите ячейки С3 и С4 и с помощью автозаполнения заполните ячейки до С12.

е) Заполните ячейки D3:D12 знаком «=».

ж) Выделите ячейку Е1 и скопируйте формулу до ячейки Е12.

з) Выделите диапазон ячеек А3:Е12, скопируйте его и вставьте в ячейки G3, M3, S3, A14, G14, M14, S14, A25, G25.

и) В ячейках G3:G12 с помощью автозаполнения исправьте «1» на «2», в ячейках М3:М12 исправьте «1» на «3» и т.д. В ячейке К34 «100» не видно, потому что не умещается, – уменьшите размер шрифта (9).

к) Выделите ячейки А1:W1, объедините их и напишите заголовок «Таблица умножения». Таблица умножения готова:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

По окончании практической работы студент должен:

  1. Написать отчет, который должен содержать (см. Приложение 1):
  • Тема занятия.
  • Цель работы.
  • Задание и его решение.
  • Ответы на контрольные вопросы.

 

 

Критерии оценки практической работы:

«5» (отлично) – Задания 1-5*

«4» (хорошо) – Задания 1-4

«3» (удовлетворительно) – 1-3

«1» (плохо) – 1-2 задания и меньше

 

 

Вопросы для самоконтроля:

 

 

Список литературы:

 

Основной:

  1. Михеева Е.В. Практикум по информатике: учеб. пособие для сред. Проф. Образования/Е.В. Михеева. -3-е изд., стер. - М.: Издательский центр «Академия», 2014. -192 с.

 

Дополнительной:

  1. Филимонова Е.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности: Учебник. – Ростов н/Д: Феникс, 2004. – 352с. (серия «СПО».)

 

Интернет-источники:

  1. https://drive.google.com/file/d/1RgKVzpgf-fTfuGiTML_S0M7KhVM3Le57/view

 

Домашнее задание: С помощью функции Автозаполнение самостоятельно создайте календарь на 2020 год.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 1

 

Практическая работа №15

 

Тема занятия: Создание и оформление таблиц на одном рабочем листе.

Цель: создание и редактирование таблиц в MS Excel. Применение функции автозаполнение.

Задание №1.

………………………………………………………………………………………

Задание №2.

………………………………………………………………………………………

Задание №3.

………………………………………………………………………………………

Задание №4.

………………………………………………………………………………………

* Задание №5.

………………………………………………………………………………………

Контрольные вопросы:

1……

2……

3…….

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Информация о публикации
Загружено: 15 апреля
Просмотров: 120
Скачиваний: 2
Здобнова Екатерина Олеговна
Информатика, СУЗ, Уроки

Проверьте знания своих учеников интересными заданиями

Красочные наградные дипломы и сертификаты для участников, свидетельства и благодарности каждому учителю, ежемесячный розыгрыш ценных призов!

Скачать материал