[28 апреля] Международная онлайн-конференция «EdTech педагога-практика» Подтвердить участие→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» апрель 2021
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 апреля по 30 апреля

практических работ на аудиторных занятиях и самостоятельной работы по учебной дисциплине «Физика»

Рабочая тетрадь предназначена для закрепления практических умений и навыков, в том числе и коммуникативных, на аудиторных занятиях и при самостоятельной работе студентов. Уровень заданий соответствует требованиям, предъявляемым Федеральным государственным образовательным стандартом среднего (полного) общего образования (10-11 класс), утвержденного Приказом от 17 мая 2012 № 413 Минобрнауки России. В тетради представлены различные варианты заданий: контрольные вопросы, задачи технического содержания, дифференцированные задания, задания на развитие технического и логического мышления, тестовые задания, практические и самостоятельные работы. В рабочую тетрадь включено большое количество практических задач технического содержания в соответствии со специальностями, по которым обучаются студенты. Дидактический материал способствует повышению уровня самостоятельного и систематического изучения предмета, а также повышения качества знаний и практических навыков студентов. Рабочая тетрадь может быть использована для работы на аудиторных занятиях и дома по каждой учебной теме. Задания могут выполняться в полном объёме на занятии с доработкой дома, исходя из сложности и правильности выполнения.
Просмотр
содержимого документа

http://ekb.allinform.su/img/userfiles/image/logos/11308.jpg

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Свердловской области «Екатеринбургский автомобильно-дорожный колледж»

 

 

 

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ

по ОУД.15 Физика

 

для студентов 1 курса

Группа ___________  

ФИО _______________________________________________

 

Оценочная таблица

практические работы

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

оценка

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

тесты

1

2

3

4

5

ср

1

 

 

 

оценка

 

 

 

 

 

 

 

 

 

зачетные работы

1

2

3

4

5

6

7

8

 

 

 

оценка

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

физические диктанты

1

2

3

4

 

 

 

 

 

 

 

оценка

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Домашняя работа

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

оценка

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

Рабочая тетрадь для практических работ на аудиторных занятиях и самостоятельной работы по учебной дисциплине «Физика» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом (далее – ФГОС) среднего (полного) общего образования (10-11 класс) (приказ от 17 мая 2012 № 413 Минобрнауки России, с изменениями от 2015г.) и примерной программой общеобразовательной учебной дисциплины «Физика» для профессиональных образовательных организаций, рекомендованной ФГАУ «ФИРО» для  специальностей среднего профессионального образования: Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов, Техническая эксплуатация подъемно-транспортных, строительных, дорожных машин и оборудования (по отраслям), Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта, Организация перевозок и управление на автомобильном транспорте.

 

 

 

 

 

 

Разработчик:

Пономарева Екатерина Витальевна, преподаватель высшей категории.

 


Введение

Рабочая тетрадь предназначена для закрепления практических умений и навыков, в том числе и коммуникативных, на аудиторных занятиях и при самостоятельной работе студентов.

Уровень заданий соответствует требованиям, предъявляемым Федеральным государственным образовательным стандартом среднего (полного) общего образования (10-11 класс), утвержденного Приказом от 17 мая 2012 № 413 Минобрнауки России.

В тетради представлены различные варианты заданий: контрольные вопросы, задачи технического содержания, дифференцированные задания, задания на развитие технического и логического мышления, тестовые задания, практические и самостоятельные работы. В рабочую тетрадь включено большое количество практических задач технического содержания в соответствии со специальностями, по которым обучаются студенты.

Дидактический материал способствует повышению уровня самостоятельного и систематического изучения предмета, а также повышения качества знаний и практических навыков студентов.

  Рабочая тетрадь может быть использована для работы на аудиторных занятиях и дома по каждой учебной теме. Задания могут выполняться в полном объёме на занятии с доработкой дома, исходя из сложности и правильности выполнения.


Практическая работа № 1

 

Расчет погрешности измерения

 

Задание 1. Рассчитать погрешность скорости тела.

 

  1. Рассчитать скорость тела: ,  если  S= 7 м, t = 10 с

____________________________________

  1.  Рассчитать  погрешности:

_________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

=_______________________________________________________________________

  1. Данные занести в таблицу.

опыт

S, м

t

v,м/c

εv ,%

v, м/с

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Записать ответ: ______________________

 

Задание 2. Рассчитать погрешность площади стола.

 

  1. Измерить длину и ширину стола: а =_________ м, b =________ м
  2. Рассчитать площадь стола S = a*b=_________________________
  3. Рассчитать погрешности:

_________________________________________________________________________________

= _____________________________________________________________________

  1. Данные занести в таблицу

опыт

a, м

b,м

S,м2

εS , %

S, м2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Записать ответ: S = ( SS) м2 _________________

 

Оценка____________     Замечания______________________________________________

 


Раздел 1. Механика

Тема 1.1. Кинематика


Виды механического движения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

         

 

 

 

 

 

 

Равномерное движение

Равноускоренное движение

Величина

Формула

График

Формула

График

разгон

торможение

Скорость

 

 

 

 

 

Ускорение

 

 

 

 

 

Переме-

щение

 

 

 

 

 

Коорди-

ната

 

 

 

 

 

Свободное падение тел.

Величины

Вниз

Вверх

скорость

 

 

 

перемещение

 

 

Ответить на вопросы и решить задачи:

1. Выберите случаи, в которых тело можно принять за материальную точку:


  1.      Вычисляют давление трактора на грунт.
  2.      Определяют высоту подъема ракеты.
  3.       Определяют объем стального шарика.
  4.      Рассчитывают дальность полета снаряда.

  1.       Рассчитывают форму снаряда, для уменьшения сопротивления воздуха.

  1.        Расчет длины экватора Земли.    Ответ: _______________________

2. Человек совершает пробежки вокруг озера с одинаковой скоростью. В 1 день он огибает


озеро 1 раз, а во 2 день — 2 раза. Как изменятся при этом величины за время пробежки?

А) пройденный путь                 1) увеличится               

Б) перемещение                         2) уменьшится

В) время пробежки                   3) не изменится   Ответ: А) ________Б) ________В) _________

3.Установите соответствие: график и вид движения

http://images.myshared.ru/4/85823/slide_36.jpg

 

  1.              Равномерное
  2.              Не равномерное
  3.              Равноускоренное

Ответ:

  1.                 

2)

3)

 

4. По графику найти начальную скорость и ускорение тел. Написать уравнение для скорости тела. Найти скорость тела за 4 с.

1 график

а =

 

 

 

 

 

  1. график

а =

 

 

 

 

 

3 график

а =

 

 

 

 

 

5. Скорость автомобиля увеличилась с 36 км/ч до 72 км/ч за 60 с. Определить ускорение и пройденный путь. 

Дано:

 

 

 

 

 

 

 

 

СИ:

Решение:

 

 

 

 

Вычисление:

Найти:

6. vx = 2- 0,5t. Определить вид движения, , а, уравнение S и найти его значение за 30 с.

Решение:  Вид движения -
 

а =

 

 

 

7.Тело свободно падает с высоты 500 м. Сколько времени длилось падение? С какой скоростью тело упадет на землю?

Дано:

 

 

 

 

 

 

 

СИ:

Решение:

Вычисление:

Найти:

 


Домашняя работа № 1.

Задание 1. Движение тела задано уравнением    υ = 4- 2 t

 

1. Найти начальную скорость υ0, ускорение а. Найти υ (t) через 3с.

2. Написать уравнение S (t) и найти S (t) через 4с после начала движения

  1.           υ0= _____________ а = ________________ υ (3) = _____________________________________
  2.           S (t) = __________________________________________________________________________

S (3) =________________________________________________________________________________

Задание 2. Выполнить задание аналогично 1 заданию. ВРЕМЯ В ЗАДАНИЯХ 10 С.

 

1.

 

υ = 2 -2*t

 

 

 

7.

υ =6 – t

13.

υ =3+2*t

19.

υ = 0.6   2*t

25.

υ =0.5+2*t

2.

 

υ = 2 + 2*t

8.

υ = 3 + t

14.

υ = 3 -2*t

20.

υ = 0.3  + 3*t

26.

υ = 0.5 -2*t

3.

 

υ =2 -2*t

9.

υ = -2 – 4*t

15.

υ = 7+2*t

21.

υ = 4 + 1.5*t

27.

υ = 7+0.5*t

4.

 

υ = 3 -2*t

10.

υ = 2 + 4*t

16.

υ =4+4*t

22.

υ = 4 - t

28.

υ = 6-12*t

5.

 

υ = 2 – 3*t

11.

υ = 6– 4*t

17.

υ =7 -2*t

23.

υ = 4 - t

29.

υ =7 -t

6.

 

υ = 0,2 -1,2*t

 

 

 

12.

υ =6 + t

18.

υ =2*t

24.

υ = 0.6 +  2*t

30.

υ =5+t

 

Вариант № ______________

 

  1.           υ0= _____________ а = ________________ υ (10) = ____________________________________
  2.           S (t) = __________________________________________________________________________

S (10) =______________________________________________________________________________

Оценка ____________     Замечания______________________________________________

Движение по окружности

Основные формулы:

Центростремительное ускорение 

Линейная скорость

 

Период вращения

Угловая скорость     

Частота вращения     

 

 


Решите задачи:

  1. Определите центростремительное ускорение и период вращения тела, движущегося по окружности с угловой скоростью 2 рад/с и линейной скоростью 4 м/с.

Дано:

 

 

 

 

СИ:

Решение:

 

 

 

Вычисление:

Найти:

  1. Период вращения платформы карусельного станка 4 с. Найти скорость точек на краю платформы на расстоянии 2 м от ее центра.

Дано:

 

 

 

 

СИ:

Решение:

Вычисление:

Найти:

Домашняя работа № 2

Решение задач на движение по окружности

вариант

Период с

Частота, 1/c

Линейная скорость,  м/с

Циклическая частота, рад/с

Радиус окружности, м

Ускорение, м/с2

1

16

 

0,25

15,7

 

 

24

2

17

5

 

 

 

13

20

3

18

250

0,04

 

 

 

0,5

4

19

 

5

 

 

100

900

5

20

0,4

2,5

3,8

 

0,24

 

6

21

0,4

 

20

 

 

320

7

22

 

25

94

 

 

5,3

8

23

12,56

0,08

20

 

 

 

9

24

 

4

0,5

 

20

 

10

25

5

 

34

 

10

 

11

26

4

 

25

 

 

125

12

27

 

0,2

4

 

 

20

13

28

 

2,5

5,7

 

 

2

14

29

 

2

17

 

 

20

15

30

0,5

 

 

 

3

10

Вариант ____________

 

Дано:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СИ:

Решение:

Вычисление:

Найти:

 

Оценка ____________     Замечания ______________________________________________

 

Тема 1.2.  Законы механики Ньютона

Основные формулы:

Второй закон Ньютона:     

a=

Вес тела                

Р = m·g

Сила упругости    

Fупр= -k

Сила трения         

Fтр = µ·N

Сила тяжести

Fт = m·g

 

 

 

Ответьте на вопросы:

1. Брусок соскальзывает вниз с наклонной плоскости. Подпишите все силы, действующие на тело. Какому вектору соответствует направление равнодействующей?

 

 

Силы:

1 __________________

2 __________________

3___________________

4___________________ Ответ: ____________ 

2. На левом рисунке представлены векторы v и a. Какой из векторов на правом рисунке указывает направление вектора равнодействующей?

1) 1  2) 2   3) 3  4) 4

Ответ: _________________

 

3. Установите соответствие между силой и точкой ее приложения.

Ответ:

А) Сила тяжести

Б) Сила упругости

В) Сила реакции опоры

1) опора

2) тело

3) тело или точка подвеса

А)

Б)

В)

Решите задачи.

  1.                Трактор тянет прицеп с ускорением 0,5 м/с2, действуя силой 15 кН. Какое ускорение сообщит тому же прицепу трактор силой тяги 60 кН?

Дано:

 

 

 

 

 

СИ:

Решение:

Вычисление:

Найти:

  1.                F= 60 Н сообщает телу ускорение 0,8 м/с2. Какая F сообщит этому же телу ускорение 2 м/с2?

Дано:

 

 

 

 

СИ:

 

 

 

 

Решение:

Вычисление:

Найти:

3. Как направленно ускорение самолета, если на него действует 4 силы: вертикально: сила тяжести Fт= 200 кН и подъемная Fп= 210кН. По горизонтали: сила тяги F= 20 кН и сила сопротивления воздуха Fс =10 кН. Чему равна равнодействующая всех сил? Сделать чертеж.

Дано:

 

 

 

 

 

 

 

 

Чертеж и формула в векторном виде:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вычисления:

Найти:

Домашняя работа №3. «Динамика»

Задание 1: заполните таблицу

Название силы

Формула

Направление сил ( схема)

Тело тянут горизонтально ВЛЕВО

Тело

СОСКАЛЬЗЫВАЕТ ВНИЗ

по наклонной плоскости

Сила упругости

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сила

тяжести

 

Сила трения

 

Сила реакции опоры

 

2 закон Ньютона

 

 

Вес  тела

 

Оценка ____________     Замечания ______________________________________________

Тема 1. 3.  Законы сохранения в механике

 

Основные формулы:

Импульс тела    

p = m · υ

Полная механическая энергия

Е = Ек + Еp

Закон сохранения импульса:

p01+  p02 =  p1 +  p2

Кинетическая энергия  

Ек =

Работа

A = F · S ·cosα

Потенциальная энергия 

Еp = m·g·h

Работа силы тяжести 

A = m·g· h

Мощность

N =


Ответьте на вопросы:

1. Парашютист спускается равномерно. Какие преобразования энергии происходят?

1) Ер преобразуется полностью в Ек.     2) Ек полностью преобразуется в Ер.

3) Ек полностью преобразуется во внутреннюю энергию парашютиста.

Ответ: ___________________

2.Ответьте на вопросы только ДА или НЕТ:

  1.                Потенциальная энергия мяча в конце падения максимальна? ____________
  2.                Чем больше скорость тела, тем больше его кинетическая энергия? ________
  3.                При полете стрелы вверх Ек увеличивается, а Ер уменьшается? ___________
  4.                Растянутая пружина обладает потенциальной энергией? _________________
  5.                Движущееся тело обладает кинетической энергией m*g*h? ______________

3. Объясните, какие превращения энергии происходят в следующих случаях:

а) при движении мяча, брошенного вверх;

 

б) при скатывании шара с наклонной плоскости;

 

в) при падении потока воды в водопаде;

 

г) при падении шарика на пол;

 

Ответ: _________________

4. Два шара двигаются навстречу друг другу с импульсами р1 и р2. Чему равен полный импульс системы и куда направлен?

1) р = р1- р2 – направо

2) р = р1+ р2 – направо

3) р = р1- р2 – налево

4) р = р1+ р2 – налево

Решите задачи.

  1.               Вагон массой 20 т, движущийся со скоростью 0,3 м/с, нагоняет вагон массой 30 т, движущийся со скоростью 0,2 м/с. Найти скорость вагонов после сцепки?

Дано:

 

 

 

 

 

 

СИ:

Решение:

 

Вычисление:

Найти:

  1.               Рабочий равномерно поднимает кирпич массой 3 кг на высоту 50 см. Определите работу Fт.

Дано:

 

 

 

СИ:

Решение:

 

 

 

Вычисление:

Найти:

  1.               Сила тяги самолета при скорости полета 2340 км/ч равна 220 кН. Найти мощность двигателя.

Дано:

 

СИ:

Решение:

 

Вычисление:

Найти:

Тема 1.4. Статика.

Основные формулы:

Условие равновесия рычага: http://l.wordpress.com/latex.php?latex=F_%7B1%7D%20l_%7B1%7D%3DF_%7B2%7D%20l_%7B2%7D&bg=FFFFFF&fg=000000&s=1           КПД механизма: http://l.wordpress.com/latex.php?latex=%5Ceta&bg=FFFFFF&fg=000000&s=1=.

 

Решить задачи:

 

  1.                С помощью рычага рабочий поднимает плиту массой 120 кг. Какую силу он прикладывает к большему плечу рычага 2,4 м, если меньшее плечо 0,8 м?

Дано:

 

 

 

 

 

 

СИ:

Решение:

Вычисление:

Найти:

  1.                Длина меньшего плеча рычага 10 см, большего – 40см. На меньшее плечо действует сила 32 Н. Какую силу надо приложить к большему плечу, чтобы уравновесить рычаг?

Дано:

 

 

 

 

 

 

СИ:

Решение:

Вычисление:

Найти:

  1.                Ведро с песком массой 24,5кг  поднимают при помощи неподвижного блока на высоту 10 м, действуя на веревку,  силой 250 Н. Вычислите КПД установки.

Дано:

 

 

 

 

 

 

СИ:

Решение:

Вычисление:

Найти:

  1.                При равномерном перемещении груза 15 кг по наклонной плоскости динамометр показывает силу, равную 40 Н. Вычислите КПД наклонной плоскости, если ее длина 1,8 м , и высота 30см.

Дано:

 

 

 

 

 

 

 

СИ:

Решение:

Вычисление:

Найти:

 


Домашняя работа № 4. Статика

Задача. На стержне уравновешены два груза массами m1 и m2. Расстояние от точки опоры до первого груза равно l1, до второго -  l2.

m1, кг

m2, кг

l1, м

l2, м

m1, кг

m2, кг

l1, м

l2, м

1

?

0,5

1

0,8

16

?

0,25

0,1

0,6

2

2

?

0,6

0,4

17

0,2

0,5

0,2

?

3

2,5

0,5

?

0,45

18

0,5

0,4

?

0,5

4

4

?

0,25

0,5

19

0,4

?

0,5

0,45

5

0,25

0,8

1

?

20

0,2

0,18

1,5

?

6

0,2

0,5

?

0,4

21

0,12

0,2

?

0,14

7

?

2

0,4

0,1

22

?

0,2

0,14

0,16

8

1

0,4

0,3

?

23

0,1

0,4

0,13

?

9

2

3

?

1

24

0,2

0,3

?

0,1

10

0,6

?

0,6

0,45

25

0,16

?

0,16

0,15

11

?

0,1

0,5

0,4

26

?

0,4

0,15

0,14

12

0,2

0,4

0,3

?

27

0,12

0,5

0,13

?

13

?

0,15

0,2

0,15

28

?

0,15

1

0,18

14

?

0,2

0,5

0,4

29

?

0,5

0,15

0,4

15

1,2

?

0,6

0,2

30

0,2

0,15

0,2

?

Вариант ______

 

Дано:

 

 

 

 

 

 

 

СИ:

Решение:

Вычисление:

Найти:

 

Оценка____________     Замечания______________________________________________


Зачет № 1 «Механика»

Вариант ______________

 

Дано:

 

 

 

 

 

 

СИ:

Решение:

Вычисление:

Найти:

Схема:

 

 

 

 

Ответ:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дано:

 

 

 

 

 

 

 

 

СИ:

Решение:

Вычисление:

Найти:

Дано:

 

 

 

 

 

 

 

 

СИ:

Решение:

Вычисление:

Найти:

 

Оценка____________     Замечания______________________________________________


Тема 1.5. Механические колебания.

Основные формулы:

Период колебаний

Т=

Циклическая  частота

=

Частота

 

;  ν =

Период  маятника  

T = 2π

Уравнения гармонических колебаний

 

 

Математический маятник

 

 Ответьте на вопросы по рисунку:

  1.               В какой точке у маятника v max?
  2.               В какой точке у маятника v min?
  3. В какой точке у маятника v = 0?
  4.               В какой точке у маятника Ек = 0?

Ответы:1.______  2. ______  3. _______ 4. _________

 

 

Решите задачи:

  1.               Шарик массой 10 г подвешен на пружине жесткостью 10 Н/м. Определите период и частоту колебаний шарика. Как изменится период, если массу груза увеличить в 4 раза?

Дано:

 

 

 

 

 

СИ:

Решение:

 

 

 

 

Вычисление:

Найти:

  1.                Определите длину нитяного маятника с периодом колебаний 1с. Как изменится период колебаний если длину маятника увеличить в 9 раз?

Дано:

 

 

 

 

 

СИ:

Решение:

 

 

Вычисление:

Найти:

 

Гармонические колебания

Решите задачи: По графику колебаний маятника определить амплитуду, период и частоту колебаний.

 

Ответ:

А =

 

Т =

 

Ответ:

А =

 

Т =

 

2. По уравнению гармонических колебаний определить А, w, T, и x при заданном времени.

 

х = 5 Sin (2πt +π), t = 0,5 с

 

А =          , w =         , T =           , =       

 

x(t) =

 

 

 

х =15 Cos 5πt, t = 1/5 с

 

А =          , w =         , T =           , =       

 

x(t) =

 

 

3. Определить по графику гармонических колебаний период, частоту, амплитуду и записать уравнение для смещения, найти смещение через  1 с.

А =          , T =           , =                ,

 

w =

 

x(t) =

 

x(1) =

       

А =          , T =           , =                ,

 

w =

 

x(t) =

 

x(1) =  

 

        

4. Составить уравнение x и найти его значение за 2 с, если A= 2 см, а T= 2 с. Начальная фаза π/2.

Дано:

 

 

 

 

 

 

 

Решение:

Вычисление:

 

 

 

 

 

 

 

Найти:

5. . Найти А, Т и , , х ,v и a при t = 0,25 с.

Дано:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Решение:

Вычисление:

 

 

 

 

 

 

Найти:

 


Домашняя работа № 5.

Составить уравнения для смещения и найти его значение для заданного времени.

ДЛЯ ВСЕХ ВАРИАНТОВ

 

Вариант 1

А = 25 см, Т = 0,2 с , t = 0.1 c

Вариант 2

А = 5 см, Т = 4 с, t = 2 c

Вариант 3

А = 2 см, , Т = 8 с , t = 2 c

Вариант 4

А = 15 см,  Т = 1 с , t = 2 c

Вариант 5

А = 20 см, Т = 2 с, t = 0.1 c

Вариант 6

А = 50 см, Т = 4 с,  t = 2 c

Вариант 7

А = 20 см, Т = 4 с, t = 2 c

Вариант 8

А = 150  см, Т = 0,2 с, t = 2 c

Вариант 9

А = 20 см, Т = 2 с,t = 0.5 c

Вариант 10

А = 2 см, Т = 2 с, t = 0,5 c

Вариант 11

А = 4 см, Т = 2 с,t = 0,5 c

Вариант 12

А = 200 см, Т = 3 с, t = 2 c

Вариант 13

А = 25 см, Т = 0,5 с, t = 0.5 c

Вариант 14

А = 5 см, Т = 0,4 с, t = 0,1 c

Вариант 15

А = 2 см, Т = 8 с, t = 2 c

Вариант 16

А = 15  см, Т = 6 с, t = 2 c

Вариант 17

А = 40 см, Т = 8 с, t = 2 c

Вариант 18

А = 5 см, Т = 2 с, t = 0,5 c

Вариант 19

А = 25 см, Т = 1/2 с, t = 0,25 c

Вариант 20

А = 5 см, Т = 0,8 с, t = 4 c

Вариант 21

А = 2,5 см, Т = 5 с, t = 5 c

Вариант 22

А = 0.5 см, Т = 2 с, t = 1 c

Вариант 23

А = 0.2 см, Т = 2 с, t = 2 c

Вариант 24

А = 6  см, Т = 2 с, t = 4 c

Вариант 25  

А = 20  см, Т = 6 с, t = 3 c

Вариант 26

А = 15 см, Т =0, 4 с, t = 2 c

Вариант 27

А = 12 см, , Т = 10 с , t = 2 c

Вариант 28

А = 15 см,  Т = 1 с , t = 4 c

Вариант 29

А = 20 см, Т = 2 с, t = 1 c

Вариант 30

А = 50 см, Т = 4 с,  t = 10 c

Вариант __________

 

Дано:

 

 

 

 

 

 

Уравнение:

 

Вычисление:

Найти:

 

Оценка____________     Замечания______________________________________________

 

Тема 1.6. Упругие волны

Основные формулы: скорость волны

 

1. Установите соответствие: определение в первом столбце и понятие во втором столбце.

1.  Колебания частиц вдоль направления распространения волны…

2.  Движения, повторяющиеся через равные интервалы времени…

3.  Величина под sin или cos - определяет положение системы в любой момент времени…

4.  Перенос энергии без переноса вещества…

5.  Колебания частотой от 16 Гц от 20 кГц…

6.  Расстояние, на которое распространяется волна за один период…

7.  Число полных колебаний за время 2π секунд…

8.  Время, за которое система совершает одно полное колебание…

9.  Колебания в системе под действием только внутренних сил….

10. Материальная точка на невесомой и нерастяжимой нити…

1.   Период.

2.   Фаза колебаний.

3.  Свойство волн.

4.   Продольная волна

5.   Математический маятник.

6.   Длина волны.

7.Механические колебания

8.  Звуковые волны.

9.Циклическая частота.

10. Свободные колебания.

 

Вопрос

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Ответ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Решите задачи.

  1.                За 10 с поплавок совершил 20 колебаний. Найти скорость волны, если расстояние между соседними гребнями волн 1,2 м.

Дано:

 

 

СИ:

Решение:

 

 

 

Вычисление:

Найти:

  1.                Длина звуковой волны для самого низкого мужского голоса 4,3 м. Найти частоту колебаний и период колебаний.

Дано:

 

 

 

 

 

СИ:

Решение:

 

 

Вычисление:

Найти:

  1.                Во время грозы человек услышал гром через 15 с после вспышки молнии. Как далеко эпицентр грозы?

Дано:

 

 

 

 

СИ:

Решение:

 

 

Вычисление:

Найти:

 

Физический диктант №1. «Колебания и волны»

1 вариант

2 вариант

1.Какие движения называют колебаниями?

___________________________________________

___________________________________________

2. Какие колебания называют свободными?

___________________________________________

___________________________________________

3. Как зависит период колебаний от длины нити? ______________________________________

4. Как изменится период колебаний груза на пружине, если массу уменьшить в 4 раза? _______

___________________________________________

5. Будет ли колебаться математический маятник на искусственном спутнике Земли? ___________________________________________

6. Что такое волна? ______________________

___________________________________________

7. Вкаких средах распространяются упругие волны? ______________________________________

8. Расстояние между ближайшими гребнем и впадиной 10 м. Чему равна длина волны? _______

9. Что является источником звука? ________

___________________________________________

10. Какие явления используют при настройке музыкальных инструментов? _________________

11.  Что происходит с громкостью звука при возрастании амплитуды колебаний?  ______________

1. Без какого условия не возникают колебания?

__________________________________________

2. Какие колебания называют вынужденными?

__________________________________________

__________________________________________

3. Что такое частота колебаний? ______________

__________________________________________  

4. При каких условиях возникают свободные колебания? ________________________________

__________________________________________

5. Маятник перенесли с Земли на Луну. Как изменился период? Почему? _________________

__________________________________________

6. Как изменится Т груза на пружине, если его массу увеличить в 2 раза? ___________________

__________________________________________

7. Какие волны называются поперечными? ____

__________________________________________

8. Что такое длина волны? ___________________

__________________________________________

9. Расстояние между ближайшими гребнями волны 10 м. Чему равна длина волны? _________

10. Почему Луну называют миром безмолвия? __

__________________________________________

11. Что происходит с высотой тона звуковой волны с уменьшением частоты колебаний? ____________

__________________________________________

12. Установите соответствие между физическими величинами и формулами:

Величина:

А. Частота Б. Период В. Потенциальная энергия

Формулы:

Ответ: А ____  Б_____  В ______

12.Маятник совершает колебания. Как изменятся v и a  при его движении от точки В к точке А?

Изменение:

1) увеличивается

2) уменьшается

3) не изменяется. Ответ: v____  a_____ 

13. По графику на рисунке определить амплитуду, период и циклическую  частоту колебаний?

https://phys-ege.sdamgia.ru/get_file?id=136 Ответ: ______________

14. Написать уравнение для смещения по данным задания 13. ________________________________

 

https://phys-ege.sdamgia.ru/get_file?id=15988

Ответ: ______________

14. Написать уравнение для смещения по данным задания 13._________________________

 

Оценка____________     Замечания______________________________________________

 

Раздел 2. Основы молекулярной физики и термодинамики

Тема 2.1 Основы МКТ. Идеальный газ.

Основные формулы:

Масса молекулы ( атома):

 

Изотермический процесс:

Т = const

рV1 = p2 ·V2

 

Число молекул:

Изобарический процесс: 

Р = const

=

Основное уравнение состояния идеального газа   

р = 1/3 (n*m0*v2)

 

Изохорический процесс:

V = const

=

Уравнение Клапейрона

=

  НУ: р = 1,013·105 Па, Т = 273 К

 

Уравнение Менделеева

 

 


Основные положения МКТ, масса и число молекул.

Установите соответствие.

Основные положения МКТ

Опытное обоснование

1.Все вещества состоят из молекул, между которыми есть расстояния.

 2.Молекулы хаотически движутся.

 3.Молекулы  взаимодействуют друг с другом ( притягиваются и отталкиваются)

1.   Механическое дробление тел.

2. Диффузия.

3. Невозможность сжатия твердых тел и жидкостей

4. Для разрыва тел требуется усилие

5. Броуновское движение.

6. Растворение веществ в воде и других растворителях. 

Положение

1

2

3

Опыт

 

 

 

Решите задачи:

  1. Сколько молекул в стакане серной кислоты, если ее масса 200 г?

Дано:

 

 

 

 

 

СИ:

Решение:

 

 

Вычисление:

Найти:

  1. Найти массу молекулы медного купороса Cu SO4.

Дано:

 

 

 

 

 

СИ:

Решение:

 

 

Вычисление:

Найти:

 

Домашняя работа № 6. 

Задача: Масса вещества m, молярная масса М, количество молекул  N,  масса молекулы  m.

m, г

вещество

m, г

вещество

m, г

вещество

1.

54

H2SO4

11.

500

H2O

21.

1,6

CuSO4

2.

25

H2O

12.

1,2

AgNO3

22.

150

HCl

3.

45

O3

13.

10

H2O

23.

250

AgNO3

4.

12

NO3

14.

20

CO

24.

300

MgCl

5.

145

Cu SO4

15.

40

H2

25.

200

H2SO4

6.

220

AgNO3

16.

5

O2

26.

50

H2O

7.

320

MgCl

17.

50

H2SO4

27.

70

O3

8.

150

NO3

18.

80

CO2

28.

700

NO3

9.

6

CO

19.

100

HCl

29.

500

Cu SO4

10.

200

H2SO4

20.

120

N2

30.

800

AgNO3

Вариант______________

 

Дано

Решение

 

 

 

 

 

 

 

Найти: N, m - ?

Оценка____________     Замечания______________________________________________

 

Идеальный газ. Уравнение состояния идеального газа

Решите задачи.

  1. Сколько молекул находится в 10 м3 при  270С и давлении 105 Па?

Дано:

 

 

 

 

 

СИ:

Решение:

 

 

Вычисление:

Найти:

  1. В баллоне 20 кг N2 при температуре 300 К и давлении 2 МПа. Чему равен объём баллона?

Дано:

 

 

 

 

 

СИ:

Решение:

 

 

 

 

 

Вычисление:

Найти:

3. Найти массу метана С4Н4 объемом 63 м3 при н.у. ( р = 105 Па и  t = 00С).

Дано:

 

 

 

 

 

 

СИ:

Решение:

 

 

 

 

Вычисление:

Найти:

4. Какое давление в цилиндрах двигателя, если к концу сжатия температура повышается с 500С до 2500С, а объем уменьшается с 0,75 л до 0,12 л? Начальное давление 1 МПа.

Дано:

 

 

 

 

 

 

СИ:

Решение:

 

 

 

 

Вычисление:

Найти:

 

Домашняя работа № 7.

Используя уравнение Менделеева, записать дано и найти неизвестную величину.

Вариант

m, кг

Газ

р, Па

V, м3

t, С

Вариант

m, кг

Газ

р, Па

V, м3

t, С

1

8

Не

2*105

16,6

?

16

0.4

О2

?

9

400

2

0,02

Н2

8,3*105

?

200

17

18

N2

0.2*105

0,6

?

3

64

О2

?

24,9

300

18

2

CO

0,3*105

?

300

4

8

N2

2*105

16,6

?

19

2

CО2

?

5

600

5

0,02

CO

8,3*105

?

200

20

4.5

Не

1.2*105

0.8

?

6

64

CО2

?

24,9

300

21

8

Н2

200

0.2

?

7

7

?

105

8,3

400

22

2

N2

?

0.4

27

8

?

СО2

107

0,0249

300

23

4

О2

200

?

20

9

2

О2

?

2

0

24

20

СО2

?

0.5

0

10

4

Н2

?

50

27

25

0,8

Не

12*105

6

?

11

28

N2

100

20

?

26

2

Не

2*105

16,6

?

12

?

О2

100

?

12

27

0,2

Н2

3*105

?

200

13

2

СО

?

2

150

28

100

О2

?

259

100

14

0.5

Не

105

6

?

29

10

N2

0,2*105

16

?

15

0, 2

Н2

3*105

?

300

30

5

CO

0,3*105

?

100

Вариант ________

 

Дано:

 

 

 

 

 

 

 

СИ:

Решение:

 

 

 

 

Вычисление:

Найти:

 

Оценка____________     Замечания______________________________________________


Газовые законы

 

Решите задачи:

 

  1.                Азот объемом 20 л при 170С после изобарного расширения занял объем 40 л. Определите конечную температуру газа.

Дано:

 

 

 

 

 

 

СИ

Решение:

 

 

 

 

 

Вычисление:

Найти:

  1. Газ изобарно нагревают от 300 К и V увеличивается в 2 раза. Найти конечную T газа.

Дано:

 

 

 

 

 

 

СИ:

Решение:

 

 

 

 

Вычисление:

Найти:

 

Графики газовых законов

Ответить на вопросы:

1. Какие процессы происходят на каждом участке, если график в координатах рТ?

Ответ:

АВ______________  ВС_____________CD_____________DA______________

2. Какие процессы происходят на каждом участке, если график в координатах VТ?

Ответ:

АВ_____________  ВС_____________CD______________DA_____________

 

 

Решите задачи:

 

  1.                Начертить процесс в координатах рТ и VT

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1.                Начертить процесс в координатах рVи VT

 

 

 

 

 

 

 

 

  1.                Начертить процесс в координатах рТ и VT

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практическая работа 2.

Решение задач на графики газовых законов

Задание 1.  Перечертите график по вашему варианту и постройте в других координатах:

График

График

График

График

1

 

 

https://fiz.1sept.ru/2003/29/no29_05.gif

2

https://ds04.infourok.ru/uploads/ex/0726/0000a365-1edb4cd2/1/hello_html_29fc19e4.png

3

https://fiz.1sept.ru/2003/29/no29_07.gif

4

https://ru-static.z-dn.net/files/d2d/a6c287aee7165da7fc4ab4b304061a83.jpg

5

 

 

https://ds04.infourok.ru/uploads/ex/0726/0000a365-1edb4cd2/1/hello_html_29fc19e4.png

6

https://fiz.1sept.ru/2003/29/no29_06.gif

7

https://fiz.1sept.ru/2003/29/no29_09.gif

8

https://ds03.infourok.ru/uploads/ex/0ff0/00049047-7b80a03b/11/hello_html_7376b863.png

9

 

 

https://fiz.1sept.ru/2003/29/no29_22.gif

10

https://fiz.1sept.ru/2003/29/no29_25.gif

11

https://fiz.1sept.ru/2003/29/no29_26.gif

12

http://helplearn.ru/u_fiz_stepanova_10-11_files/u_fiz_stepanova_10-11-82.png

13

 

 

http://helplearn.ru/u_fiz_stepanova_10-11_files/u_fiz_stepanova_10-11-82.png

14

http://helplearn.ru/u_fiz_stepanova_10-11_files/u_fiz_stepanova_10-11-82.png

15

http://helplearn.ru/u_fiz_stepanova_10-11_files/u_fiz_stepanova_10-11-82.png

16

http://helplearn.ru/u_fiz_stepanova_10-11_files/u_fiz_stepanova_10-11-82.png

17

http://helplearn.ru/u_fiz_stepanova_10-11_files/u_fiz_stepanova_10-11-82.png

18

http://helplearn.ru/u_fiz_stepanova_10-11_files/u_fiz_stepanova_10-11-82.png

19

http://helplearn.ru/u_fiz_stepanova_10-11_files/u_fiz_stepanova_10-11-82.png

20

http://img.zadachki.net/images3/2fd8f538fd2b2032c341a6b78c6857d5.jpg

21

http://img.zadachki.net/images3/2fd8f538fd2b2032c341a6b78c6857d5.jpg

22

http://img.zadachki.net/images3/2fd8f538fd2b2032c341a6b78c6857d5.jpg

23

http://img.zadachki.net/images3/2fd8f538fd2b2032c341a6b78c6857d5.jpg

24

https://ru-static.z-dn.net/files/d2d/a6c287aee7165da7fc4ab4b304061a83.jpg

25

 

https://ru-static.z-dn.net/files/d2d/a6c287aee7165da7fc4ab4b304061a83.jpg

26

https://ds04.infourok.ru/uploads/ex/0ff2/0016cc41-b9c4401e/img6.jpg

27

https://ds04.infourok.ru/uploads/ex/0ff2/0016cc41-b9c4401e/img6.jpg

28

https://ds04.infourok.ru/uploads/ex/0ff2/0016cc41-b9c4401e/img6.jpg

29

https://ds04.infourok.ru/uploads/ex/0ff2/0016cc41-b9c4401e/img6.jpg

30

https://ds04.infourok.ru/uploads/ex/0ff2/0016cc41-b9c4401e/img6.jpg

 

 

 

 

 

Вариант___________

График по варианту

График

График

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Задание 2. Решить задачу по своему варианту.

р1, кПа

Т1, К

V1, л

р2, кПа

Т2, К

V2, л

Изо-

процесс

р1, кПа

Т1, К

V1, л

р2, кПа

Т2, К

V2, л

1

-

273

5

-

400

?

изобара

-

290

0,5

-

350

?

16

2

100

200

-

?

350

-

изохора

150

298

-

?

450

-

17

3

200

-

10

150

-

?

изотерма

320

-

1,5

200

-

?

18

4

-

400

100

-

?

80

изобара

-

200

10

-

250

?

19

5

50

273

-

100

?

-

изохора

20

293

-

50

?

-

20

6

100

-

5

?

-

15

изотерма

50

-

2

100

-

?

21

7

-

?

12

-

100

4

изобара

-

?

1,2

-

258

2

22

8

?

150

-

100

100

-

изохора

?

280

-

10

300

-

23

9

200

-

8

250

-

?

изотерма

50

-

?

12

-

4

24

10

-

?

4

-

300

8

изобара

-

?

2

-

360

4

25

11

-

280

0,5

-

300

?

изобара

-

380

2,5

-

320

?

26

12

10

290

-

?

300

-

изохора

15

320

-

?

350

-

27

13

-

280

0,5

-

320

?

изобара

-

150

0,2

-

250

0,4

28

14

50

289

-

40

250

-

изохора

150

290

-

100

240

-

29

15

100

-

2

200

-

0,5

изотерма

250

-

1,2

200

-

0,5

30

Решение:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Оценка____________     Замечания______________________________________________


Зачетная работа №2.  «МКТ»

Вариант ______________

 

Дано:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СИ:

Решение:

 

 

 

 

Вычисление:

Найти:

Дано:

 

 

 

 

 

 

 

 

СИ:

Решение:

 

 

 

 

Вычисление:

Найти:

 

Дано:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

График

График

 

 

 

 

Ответ на вопрос:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Оценка____________     Замечания______________________________________________


Тема 2.2. и 2.3. Свойства паров и жидкостей

Основные формулы:

 

Свободная энергия

Закон Гука

Работа 

 

Относительное удлинение

Высота жидкости     

Абсолютное удлинение

Механическое напряжение

, 

 

 


 

Заполните таблицу

свойство

газы

жидкости

твердые тела

Сравнить r и d

r >> d

 

 

Сравнить r

чем в ж. и   тв. телах

 

 

Сравнить m0

<< чем в ж. и   тв. телах

 

 

Сравнитьv

>>чем в ж. и  тв. телах

 

 

Взаимодействие

почти = 0

 

 

Расширение и сжатие

легко

 

 

Форма и объем

не сохраняют

 

 

Еk  и Еp

Ек>>Ер

 

 

 

Процессы парообразования.

Ответьте на вопросы:

  1.                На рисунке схема 2 процессов. Напишите их названия под стрелками 1 и 2. Что происходит с T вещества и Q при этих процессах?

Ответ: 1. _________________________________________

       2. _________________________________________

  1.                В чем основное условие образования пара? _________________________________________
  2.                Как и почему влияет испарение жидкости на её температуру? ________________________

_______________________________________________________________________________________

  1.                Может ли вода кипеть при температуре выше 100С? От чего это зависит? ____________

_________________________________________________________________________________

 

Свойства жидкостей.

  1.                Какая форма у поверхности жидкости в стакане? Почему? ___________________________

_______________________________________________________________________________________

  1.                Найдите в таблице коэффициенты поверхностного натяжения воды и мыльной пленки. На изменение площади поверхности какой из жидкостей затрачивается большая работа? _______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Решите задачи:

 

  1. Какую работу совершают, чтобы увеличить поверхность мыльной пленки от 6 до 9 мм2?

Дано:

 

 

 

 

СИ:

 

 

 

Решение:

 

Вычисление:

Найти:

  1. Найти изменение площади поверхности керосина, если  совершена работа 2 мДж?

Дано:

 

 

 

 

СИ:

Решение:

 

 

Вычисление:

Найти:

  1. Спирт поднялся в капиллярной трубке на высоту 12 мм. Найти диаметр трубки.

Дано:

 

 

 

 

 

СИ:

Решение:

 

 

Вычисление:

Найти:

  1. В капилляре радиусом 0, 5 мм жидкость поднялась на высоту 11 мм. Найти плотность жидкости, если коэффициент поверхностного натяжения 22 мН/м.

Дано:

 

 

 

СИ:

Решение:

 

 

Вычисление:

Найти:

 

Тема 2.4. Свойства твердых тел

Решите задачи:

  1.                К проволоке диаметром 2 мм подвешен груз m= 10 кг. Найти механическое напряжение.

Дано:

 

 

 

 

 

 

СИ:

Решение:

 

 

 

Вычисление:

Найти:

  1. При растяжении алюминиевой проволоки длиной 2 м в ней возникло механическое напряжение 35 МПа. Найти относительное и абсолютное удлинение проволоки.

Дано:

 

 

 

 

 

СИ:

Решение:

 

 

 

Вычисление:

Найти:

  1. Какую силу может выдержать стальной трос площадью сечения 5 мм2 и напряжении 500 МПа?

Дано:

 

 

 

 

 

 

 

СИ:

Решение:

 

 

 

Вычисление:

Найти:

 

Домашняя работа № 8.

 

Заполните таблицу:

 

Особенности строения и свойства

Кристаллические тела

Аморфные тела

Строение

 

 

Форма

 

 

Зависимость свойств от направления

 

 

Температура плавления

 

 

Порядок в строении

 

 

Примеры веществ

 

 

 

Заполнить таблицу: «Сравнение свойств алмаза и графита»

 

Свойства

Алмаз

Графит

Химический состав

 

 

Кристаллическая решетка

 

 

Цвет

 

 

Прозрачность

 

 

Твердость

 

 

Примеры применения

 

 

 

 

Назовите основную причину различия свойств алмаза и графита:

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Оценка____________     Замечания______________________________________________


Физический диктант по теме №2.  «Агрегатные состояния вещества»

Вариант 1.

  1.                Процессы, превращения жидкости в пар называются________________________________
  2.                Почему при испарении жидкость охлаждается? ______________________________________________

______________________________________________

  1.                Чем отличаются состояния молекул на поверхности и внутри жидкости? _________________

_____________________________________________

_____________________________________________

  1.                Как Ес зависит от площади поверхности жидкости? ____________________________________

_____________________________________________

  1.                Какие тела называют кристаллами?

_____________________________________________

  1.                Давление в пузырьках газа при кипении жидкости меньше атмосферного. Начнется ли кипение и почему? ____________________________________

_____________________________________________

  1.                Чем отличаются упругие материалы от пластичных? _________________________________

_____________________________________________

  1.                Найдите модули Юнга стали и латуни. Какой из металлов лучше сопротивляется деформации? ______________________________________________
  2.                Что общего между паром и газом?

______________________________________________

  1.            Чем силы взаимодействия молекул в газах отличаются от сил взаимодействия в жидкостях? _____________________________________________

_____________________________________________

  1.            Как называется агрегатное состояние вещества, которое не сохраняет объем и форму? _____________________________________________
  2.            С повышением внешнего давления температура кипения жидкости _____________________________

Вариант 2.

  1.                Кипение происходит _________жидкости при _________________ температуре.
  2.                Какой пар называется насыщенным?

____________________________________________

____________________________________________

  1.                Где действует поверхностное натяжение? ___________________________________________
  2.                При каких условиях наблюдается смачивание твердого тела жидкостью? __________

____________________________________________

  1.                Чем отличаются кристаллические тела от аморфных? __________________________________

____________________________________________

  1.                Каков физический смысл модуля Юнга? ____________________________________________

____________________________________________

  1.                Что такое предел упругости? _____________

____________________________________________

____________________________________________

  1.                Найдите модули Юнга стали и алюминия. Какой из металлов хуже сопротивляется деформации? _______________________________
  2.                Почему при кипении температура кипения не меняется? ________________________________

____________________________________________

  1.            Чем силы взаимодействия молекул в газах отличаются от сил взаимодействия в твердых телах? ______________________________________

____________________________________________

  1.            Как называется агрегатное состояние вещества, которое сохраняет объем и форму? ____________________________________________
  2.          Что такое анизотропия кристаллов?

 

 

Оценка____________     Замечания______________________________________________


Практическая работа № 3.

Изучение агрегатных состояний вещества                     

Задание 1. Заполнить таблицу.

Агрегатное состояние

Структура

Схема фазового перехода

Название процесса

Изменение температуры

 

       

Процесс плавление                Процесс плавление          

 

 

 

      

Процесс плавление          Процесс парообразования                  

 

 

 

     

 ÐŸÑ€Ð¾Ñ†ÐµÑÑ плавление            Процесс плавление   

   

 

 

 

Задание 2. Сопоставьте понятие и его определение.

  1.               Капилляр
  2.               Насыщенный пар
  3.               Кипение
  4.               Пар
  5.               Влажность воздуха
  6.               Поверхностное натяжение
  7.               Атмосферный воздух
  8.               Твердое тело
  9.               Деформация кручения
  10.           Деформация сдвига
  11.           Механическое напряжение

А. содержание водяных паров в различных частях атмосферы

Б. смесь различных газов и водяного пара

В. характеризует действие сил в деформированном теле

Г. имеет только кристаллическое строение

Д. парообразование внутри жидкости при постоянной Т

Е. газ, который образуется над поверхностью жидкости

Ж. пар, находящийся в динамическом равновесии с жидкостью

З. показывает, какую работу должны совершить силы, чтобы уменьшить площадь свободной поверхности жидкости

И. поворот параллельных слоев тела относительно друг друга

К. сдвиг параллельных слоев тела относительно друг друга

Л. трубка диаметром < 1 мм, в которую может подниматься жидкость

Вопрос

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Ответ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 3. Решить задачу.

Вариант_______

Задача 1. Плотность и коэффициент поверхностного натяжения жидкости из справочника.

R, мм

h, мм

жидкость

R, мм

h, мм

жидкость

R, мм

h, мм

жидкость

1

?

1,5

вода

11

0,25

?

вода

21

0,18

?

нефть

2

1

?

бензин

12

?

2,5

бензин

22

?

1

керосин

3

0,5

?

керосин

13

?

15

вода

23

0,25

?

вода

4

?

2

нефть

14

0,11

?

бензин

24

?

25

бензин

5

0,15

?

спирт

15

0,25

?

керосин

25

?

0,5

вода

6

?

4

спирт

16

?

12

нефть

26

?

5

вода

7

?

2

вода

17

0,15

?

спирт

27

0,2

?

бензин

8

?

13

бензин

18

?

14

спирт

28

0,8

?

керосин

9

0,8

?

нефть

19

?

22

вода

29

?

2

нефть

10

?

1

керосин

20

?

13

бензин

30

0,5

?

спирт

Дано:

 

 

 

 

 

 

СИ:

Решение:

 

 

 

 

Вычисление:

Найти:

 


Задача 5. Модуль Юнга из справочника. Найти механическое напряжение и относительное удлинение.

l0

S, мм2

F, Н

вещество

l0

S, мм2

F, Н

вещество

l0

S, мм2

F, Н

вещество

1

5

1

2

алюминий

11

8

6

45

алюминий

21

10

5,2

150

медь

2

10

2