[Анонс!] Научно-практическая онлайн-конференция «Цифровая образовательная среда 2021» Регистрация→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» январь 2021
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 января по 31 января

Практические рекомендации "Гиперактивный ребенок"

Данные рекомендации при использовании помогут наладить взаимоотношения в семье и стабилизировать детско-родительские отношения
Просмотр
содержимого документа

Практические рекомендации родителям

 «Гиперактивный ребенок. Как быть?»

1. Изменение поведения взрослого и его отношения к ребенку:

  •                               в воспитании проявляйте твердость и последовательность;
  •                               всегда помните, что чрезмерная болтливость, подвижность, недисциплинированность не являются умышленными;
  •                               контролируйте поведение ребенка, не навязывая ему жестких правил;
  •                               избегайте слов «нет» и «нельзя», замените их на более конструктивные;
  •                               стройте взаимоотношения с ребенком на взаимопонимании и доверии;
  •                               используйте чувство юмора, реагируйте на действия ребенка неожиданным способом (пошутите, повторите действия ребенка, сфотографируйте его, оставьте в комнате одного и т.д.)
  •                               не настаивайте на том, чтобы ребенок обязательно принес извинения за поступок;
  •                               учитывайте мнение ребенка, выслушивайте то, что хочет сказать ребенок.

2. Изменение психологического микроклимата в семье:

  •                               уделяйте ребенку достаточно внимания (чтение книг, совместные игры, лепка, просмотр телевизора и др.);
  •                               проводите досуг всей семьей (походы в кино, в театр, на пикник и т.д);
  •                               не допускайте ссор и истерик в присутствии ребенка.

3. Организация режима дня и места для занятий:

  •                               установите твердый распорядок дня для всех членов семьи;
  •                               исключите отвлекающие факторы во время выполнения ребенком какого либо задания;
  •                               оградите гиперактивных детей от длительных занятий на компьютере и просмотра телевизионных передач;
  •                               избегайте по возможности больших скоплений людей;
  •                               не переутомляйте ребенка –это способствует снижению самоконтроля и нарастанию гиперактивности;

4. Специальная поведенческая программа:

  •                               если есть необходимость прибегнуть к наказанию, то целесообразно использовать спокойное сидение в определенном месте после совершения поступка;
  •                               чаще хвалите гиперактивного  ребенка, они не воспринимают выговоры и наказания, однако чувствительны к поощрениям;
  •                               составьте список обязанностей ребенка и повесьте его на стену;
  •                               развивайте в детях навыки управления гневом и агрессией;
  •                               не старайтесь предотвратить последствия забывчивости ребенка;
  •                               не давайте ребенку поручений, не соответствующих его уровню развития, возрасту и способностям;
  •                               помогайте ребенку приступить к выполнению задания, т. к. это самый трудный этап;
  •                               не давайте одновременно несколько указаний. Задание, которое дается ребенку с нарушением внимания, не должно иметь сложную конструкцию и состоять из нескольких звеньев;
  •                               объясните гиперактивному ребенку о его проблемах и научите с ними справляться.

Данные рекомендации при использовании помогут наладить взаимоотношения в семье и стабилизировать  детско-родительские отношения.

Желаю удачи и дальнейших успехов!

 

 

 

педагог-психолог БПОУ « Седельниковский агропромышленный техникум» Н.А. Ковель

Информация о публикации
Загружено: 5 апреля
Просмотров: 143
Скачиваний: 0
Ковель Наталья Александровна
Прочее, 10 класс, Мероприятия
Скачать материал