"Помните! Через века, через года – помните!"

Звучит песня «День Победы» (музыка Д. Тухманова, слова В. Харитонова). На сцене перед занавесом появляются 6 участников композиции в солдатских пилотках. Музыка стихает. 1-й: Вам, герои нашей страны, живые и павшие, известные и безымянные, посвящаются эти слова. 2-й: 22 июня 1941 года. Кто не помнит этой даты? Она вошла в жизнь нашего народа ненавистным воем вражеских бомб, разрушенными селами и городами, миллионами убитых на фронтах, угнанных в рабство, замученных в лагерях смерти. 3-й: Война оставила след почти в каждой семье. 27 миллионов своих сыновей и дочерей не досчиталась наша страна. Они не пощадили своей жизни ради нашей победы.
Скачать материал
Просмотр
содержимого документа

Сценарий  праздника: «День Победы»

Сенниковой Виктории Юрьевны

Сценарий праздника - День Победы.

 

Ведущий.

Помните!

Через века, через года –

помните!

О тех, кто уже не придет никогда, –

Помните!

Какою ценою завоевано счастье, – заклинаю, –

Помните!

(Р. Рождественский)

Ведущий.

Сегодня у нас необычный день. Мы стоим на пороге самого светлого, самого святого праздника - Дня Победы.

День Победы - это радостный и грустный праздник, да он и не может быть иным.

В эти дни, когда оживает природа, мы остро ощущаем, как прекрасна жизнь! Как дорога она нам! И понимаем, что за всё, что мы имеем - жизнь и праздник в нашей жизни, мы обязаны всем тем, кто воевал, погибал, выживал в тех адских условиях, когда казалось, что невозможно было выжить. За плечами этого праздника страшное время войны, разрухи, миллионы смертей. В год Великой Победы вспоминаем тех, кого с нами нет, и поздравляем тех, кто дошёл до этого светлого дня.

Тех, кто уже никогда не вернётся, почтим память минутой молчания.

 

Ведущий. Кто как ни люди в годы ВОВ ценили каждый миг, каждый прожитый день, потому что никто не знал, когда наступит последний день в жизни.

 

Ведущий.

Хорошо зимой и летом,

В день осенний и весной

Наслаждаться ярким светом

Звонкой, мирной тишиной.

Всё сегодня не такое,

Не такое как всегда.

Все на улицу выходят,

Все поют, кричат «Ура!»

 

Ведущий. Давайте все вместе крикнем  3 раза «УРА» нашей славной победе.

 

Ведущий. В День Победы все люди радовались, выходили на улицы, обнимались и целовались. Совершенно незнакомые, но такие родные и близкие друг другу, столько страшных дней пережившие вместе. А теперь их объединило одно – радость Победы, радость мира. И неслась ввысь счастливая песня, которая прошла с солдатами по всем тропам войны, все страшные четыре года. До сих пор мы ее поем. И сейчас я предлагаю послушать песню «Смуглянка» в сопровождении с видео фрагментом, кто знает, подпевайте.

 (Слушают и поют песню «Смуглянка»)

 

 

Ведущий. Победа и мир-эти два слова неотделимы!

Нам нужен мир: тебе и мне,

И всем на свете детям.

И должен мирным быть рассвет,

Который завтра встретим.

 

Ведущий (вносит глобус в центр зала). Посмотрите, какой маленький земной шар, и на нем для каждого есть место. Нам надо беречь эту хрупкую планету, она наш дом. А для этого нужно всем людям на земле жить в мире.

 

Ведущий. А как вы представляете, что такое «мир»?

 

 Ведущий.

Мир - это жизнь!

И я предлагаю сейчас исполнить песню с движениями, которая называется «Пусть всегда будет солнце»

 

(Проигрывается куплет песни, дети под руководством учителя поют и танцуют под музыку.)

Пусть всегда будет солнце.

Пусть всегда будет небо.

Пусть всегда будет мама.

Пусть всегда буду я!

 

Ведущий. А сейчас, мы послушаем стихи, которые подготовили ребята.

(Дети читают стихи о ветеранах)

 

1ученик*  *  *

Вы знаете не понаслышке о войне —

Прошли пешком до самого Берлина.

Победу принесли родной стране!

Врагу сказали: «Мы непобедимы!»

 

2ученик*  *  *  *

Мы будем помнить ветеранов,

Мы не забудем никогда

Их жертвы, подвиги и раны,

Победу! Помни вся страна!      

 

3ученик*  *  *  *

Вы пришли с Победою домой,

Вас встречали городах с цветами.

Ветераны той Великой, мировой,

Вся страна теперь гордится вами!

 

Ведущий.

Спасибо вам, ветераны,-

Солдаты минувшей войны-

За ваши тяжёлые раны,

За ваши тревожные сны.

За то, что Отчизну спасли вы,

Сыновьему долгу верны,

Спасибо, родные, спасибо,

От тех, кто не знает войны!

Обратите внимание на экран (видео в сопровождении с песней)

 

Ведущий.

В этот день, люди несут живые цветы к памятникам воинам Отечественной войны и дарят цветы ветеранам. Так люди благодарят и помнят тех, кто погиб, защищая нашу Родину. Найдите время пойти и поздравить ветерана Великой Отечественной Войны.

 

Ведущий. Мы знаем, что в этот праздничный день в конце праздника бывает салют. Давайте мы с вами устроим салют для солдат и ветеранов.  Сейчас мы нарисуем свой салют и подарим его всем  присутствующим гостям! Возьмите звездочки и цветные фломастеры.

 

Ведущий Салют нашим защитникам!

 

Ведущий.

В заключение нашей сегодняшней праздничной встречи я предлагаю вам  всем встать и исполнить  песню «День Победы».

(Исполнение песни "День Победы".)

На этом наш праздник подошел к концу. Желаю  вам мира и добра.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 «Общественные праздники – День Победы»

 

Цель праздника: Воспитывать у учащихся чувство патриотизма и гордости за свою Родину на основе музыкальной деятельности.

Задачи:

Воспитательные :

-воспитывать историческую память и уважение к старшему поколению.

-воспитывать чувство патриотизма и гордости за свою Родину посредством музыки.

Развивающие:

-способствовать развитию интереса к окружающему миру;

-развивать эмоциональную отзывчивость на музыку;

-создать условия для развития элементарных танцевальных способностей;

Обучающие:

-расширять знание о Дне Победы как о государственном празднике;

-раскрыть значение победы в Великой Отечественной Войне, мира для всех людей, живущих на земле

 

Оформление класса и оборудование для праздника:   На доске ватман День Победы, презентация, звёздочки, фломастеры, цветные карандаши, глобус.

 

Музыкальное сопровождение: прослушивание метронома, видео с портретами участников - героев Отечественной войны, прослушивание песни «Смуглянка-молдаванка», музыкально- ритмические движения и исполнение песни «Пусть всегда будет солнце»,  видео о ветеранах, исполнение песни «День Победы».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Самоанализ внеурочного мероприятия

Внеурочное мероприятие подготовила студентка 4 «Б» группы Сенникова Виктория Юрьевна.

Дата проведения: 10.10.17

    Цель праздника: Воспитывать у учащихся чувство патриотизма и гордости за свою Родину на основе музыкальной деятельности.

Задачи:

Воспитательные :

-воспитывать историческую память и уважение к старшему поколению.

-воспитывать чувство патриотизма и гордости за свою Родину посредством музыки.

Развивающие:

-способствовать развитию интереса к окружающему миру;

-развивать эмоциональную отзывчивость на музыку;

-создать условия для развития элементарных танцевальных способностей;

Обучающие:

-расширять знание о Дне Победы как о государственном празднике;

-раскрыть значение победы в Великой Отечественной Войне, мира для всех людей, живущих на земле.

Для проведения мероприятия был составлен сценарий с учетом возрастных особенностей детей (от 10-12 лет) и в соответствии с целями, задачами внеурочной работы. Данное мероприятие проходило в форме праздника. Для достижения цели и задач я использовала такие методы как рассказ, слушанье, исполнение песни, беседа, демонстрация, творческая работа.

Воспитательные задачи  я реализовывала с помощью чтения стихотворений и  рассказа о ВОВ, исполнение песни «День победы» и демонстрация с помощью видео о ветеранах.

Развивающие  задачи  я реализовывала с помощью рассказа о ВОВ, слушанье песни «Смуглянка-молдаванка», исполнение песни с танцевальными движениями «Пусть всегда будет солнце».

Обучающие задачи  я реализовывала с помощью рассказа о Дне Победы, беседы о мире , исполнение песни с танцевальными движениями «Пусть всегда будет солнце» и творческая работа «Нарисовать салют».

Мое занятие несет личностное значение, как патриотизм. Потому что я считаю, что каждый, ребенок побывав на моем занятии, воспитает в себе чувство патриотизма, любовь к Родине.
За время, которое мне было предоставлено, я старалась раскрыть все этапы внеурочного занятия, но более углубленно, можно увидеть на внеурочном занятии. Занятие было оснащено использованием презентации, музыкального сопровождения и раздаточного материала. Учащиеся в полной мере были увлечены занятием. Они были активны, эмоциональны. Всё это позволило создать положительный эмоциональный контакт. Проведенное мероприятие было актуальным. Дети были заинтересованы, представленный материал вызывал непосредственный интерес и активность.

Я считаю, что поставленные цель и задачи в ходе подготовки и проведения внеурочного мероприятия были выполнены.

 

 

 

 

 

 

Информация о публикации
Загружено: 21 февраля
Просмотров: 1062
Скачиваний: 5
Сенникова Виктория Юрьевна
Внеурочка, 2 класс, Мероприятия