[Анонс!] Итоговая онлайн-конференция «Образовательные методики и технологии 2020/21» Регистрация→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» ноябрь 2020
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 ноября по 30 ноября

"ПМ.01 ПРОЕКТИРОВАНИЕ КОНСТРУКТИВНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ АВТОМОБИЛЬНЫХ ДОРОГ И АЭРОДРОМОВ"

Рабочая программа для специальности 08.02.05 Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов
Просмотр
содержимого документа

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

ПЕРМСКОГО КРАЯ

Государственное бюджетное профессиональное                           образовательное учреждение

«Соликамский автодорожно-промышленный колледж»

 

 

 

 

 

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

ПМ.01 ПРОЕКТИРОВАНИЕ КОНСТРУКТИВНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ АВТОМОБИЛЬНЫХ ДОРОГ И АЭРОДРОМОВ

специальности 08.02.05 Строительство и эксплуатация автомобильных

дорог и аэродромов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Соликамск, 2019

 

ОДОБРЕНО:

на заседании ПЦК преподавателей  направления «Техника и технологии строительства»                              

Протокол № ___от_____________2019 г.                  

Председатель:_________ И.П.Козулина

                                                          

  УТВЕРЖДАЮ:

  Зам. директора

  ______________Е.Н.Лейрих

 «_____»___________2019 г.

 

 Разработчики:  Петров Роман Сергеевич, преподаватель ГБПОУ «САДК»

     Козулина Ирина Павловна, преподаватель ГБПОУ «САДК»

Рабочая программа разработана на основе  Федерального  государственного стандарта среднего профессионального образования по  специальности 08.02.05 Строительство автомобильных дорог и аэродромов, утверждённого приказом Министерства образования и науки РФ от  11.01.2018 г. № 25

Содержание программы реализуется в процессе освоения обучающимися  основной профессиональной образовательной программы по специальности 08.02.05 Строительство автомобильных дорог и аэродромов в соответствии с требованиями  ФГОС СПО. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

 

 

1.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

 

4

 2.СТРУКТУРА и  содержание ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

 

6

3. условия реализации программы ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

 

35

4. Контроль и оценка результатов Освоения ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

 

38

5. ПРИМЕРНЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ

40

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОГРАММЫ  ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

«ПМ.01 ПРОЕКТИРОВАНИЕ КОНСТРУКТИВНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ АВТОМОБИЛЬНЫХ ДОРОГ И АЭРОДРОМОВ»

 

1.1. Цель и планируемые результаты освоения профессионального модуля

В результате изучения профессионального модуля студент должен освоить основной вид деятельности Проектирование конструктивных элементов автомобильных дорог и аэродромов и соответствующие ему общие компетенции и профессиональные компетенции.

Код

Наименование общих компетенций

ОК 01.

Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам

ОК 02.

Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности

ОК 03.

Планировать и реализовывать собственное профессиональное
и личностное развитие

ОК 04.

Работать в коллективе и команде, эффективно взаимодействовать
с коллегами, руководством, клиентами

ОК 05.

Осуществлять устную и письменную коммуникацию на государственном языке Российской Федерации с учетом особенностей социального и культурного контекста

ОК 06.

Проявлять гражданско-патриотическую позицию, демонстрировать осознанное поведение на основе традиционных общечеловеческих ценностей

ОК 07.

Содействовать сохранению окружающей среды, ресурсосбережению, эффективно действовать в чрезвычайных ситуациях

ОК 08.

Использовать средства физической культуры для сохранения
и укрепления здоровья в процессе профессиональной деятельности и поддержания необходимого уровня физической подготовленности

ОК 09.

Использовать информационные технологии в профессиональной деятельности

ОК 10.

Пользоваться профессиональной документацией на государственном и иностранном языках

1.1.1. Перечень общих компетенций

 

1.1.2. Перечень профессиональных компетенций

Код

Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций

ВД 1

Проектирование конструктивных элементов автомобильных дорог и аэродромов

ПК 1.1.

Проводить геодезические работы в процессе изыскания автомобильных дорог и аэродромов

ПК 1.2.

Проводить геологические работы в процессе изыскания автомобильных дорог и аэродромов

ПК 1.3.

Проектировать конструктивные элементы автомобильных дорог и аэродромов

ПК 1.4.

Проектировать транспортные сооружения и их элементы на автомобильных дорогах и аэродромах

 

1.1.3. В результате освоения профессионального модуля студент должен:

Иметь практический опыт

геодезических и геологических изысканий

выполнять разбивочные работы

уметь

выполнять работы по проложению трассы на местности и восстановлению трассы в соответствии с проектной документацией

вести и оформлять документацию изыскательской партии

проектировать план трассы, продольные и поперечные профили дороги

производить технико-экономические сравнения

пользоваться современными средствами вычислительной техники

пользоваться персональными компьютерами и программами к ним по проектированию автомобильных дорог и аэродромов

оформлять проектную документацию

проводить инженерно-геологические обследования при изысканиях, строительстве и ремонте автомобильных дорог и аэродромах

определять основные виды и разновидности грунтов и их важнейшие физико–механические свойства

обоснованно выбирать грунты для возведения земляного полотна автомобильной дороги

разбираться в геологических процессах и инженерно – геологических явлениях, оценивать их и выдавать рекомендации по защитным инженерным мероприятиям

беречь и защищать окружающую природу

читать и составлять геодезические чертежи, использовать их для составления проекта инженерных сооружений

производить геодезические измерения для составления чертежей

производить топографические съемки участков местности

выполнять математическую и графическую обработку

выполнять работы по выносу проекта в натуру

выполнять исполнительную съемку построенных сооружений

Знать

изыскания автомобильных дорог и аэродромов, включая геодезические и геологические изыскания

определение экономической эффективности проектных решений

оценку влияния, разрабатываемых проектных решений на окружающую среду

элементы общей геологии

основные сведения о грунтах, их прочностных, деформационных, физических, водно – физических и механических свойства

 

механику грунтов

инженерно – геологические характеристики различных грунтов, почв, слабых и вечномерзлых грунтов

инженерно – геологические особенности условий строительства в различных природных условиях

инженерно – геологические обследования дорожной полосы, поиски и разведку дорожно – строительных материалов

 

основные задачи экологии геологической среды

 

мероприятия по проведению изыскательских работ

 

содержание геодезических чертежей (карты, планы, профили), последовательность их составления

устройство, поверки и юстировку современных геодезических приборов (теодолитов, нивелиров, буссолей, приборов для измерения линий)

способы, точность и последовательность выполнения геодезических работ по измерению горизонтальных и вертикальных углов, превышении одной точки над другой, длин линий, последовательность выполнения различных топографических съемок

методы переноса проекта в натуру

 

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕСИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

 

2.1. Объем учебного модуля и виды учебной работы

 

                             Виды учебной работы

Количество часов

1

2

Объем образовательной нагрузки

 

Во взаимодействии с преподавателем (всего)

734

в том числе:

 

теоретическое обучение

230

лабораторные работы

 

практические занятия

164

курсовая работа

30

Самостоятельная работа

30

Консультации

28

Практики

216

Промежуточная аттестация: зачет, экзамен, квалификационный экзамен

36

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


2.2. Структура профессионального модуля

Коды профессиональных общих компетенций

Наименования разделов профессионального модуля

Суммарный объем нагрузки, час.

Объем профессионального модуля, ак. час.

Работа обучающихся во взаимодействии с преподавателем

Самостоятельная работа

Обучение по МДК

Практики

Всего

 

В том числе

Лабораторных и практических занятий

Курсовых работ (проектов)

Учебная

 

Производственная

 

1

2

3

4

5

6

7

8

9

ПК 1.1-1.4

ОК 01-10

МДК.01.01 Геодезия

127

121

48

-

 

 

6

ПК 1.1-1.4

ОК 01-10

МДК.01.02 Геология и грунтоведение

113

107

30

-

 

 

6

ПК 1.1-1.4

ОК 01-10

МДК.01.03 Изыскание и проектирование автомобильных дорог и аэродромов

190

176

40

30

 

-

14

ПК 1.1-1.4

ОК 01-10

МДК.01.04 Информационные технологии в профессиональной деятельности

68

64

46

 

 

 

4

УП 01

Учебная практика

216

 

 

 

216

 

 

 

Экзамен квалификационный

20

 

 

 

 

 

 

 

Всего:

734

468

164

30

216

 

30

 

 

 

  2.3. Тематический план и содержание  профессионального модуля ПМ.01 ПРОЕКТИРОВАНИЕ КОНСТРУКТИВНЫХ ЭЛЕМЕНТОВ АВТОМОБИЛЬНЫХ ДОРОГ И АЭРОДРОМОВ»

 

Распределение часов по семестрам

Индекс

Учебная нагрузка обучающихся

Консультации

Промежуточная аттестация

Объем образовательной нагрузки

Самостоятельная работа

Во взаимодействии с преподавателем

в т.ч.теоретические занятия

Лабораторные и практические занятия

Курсовой(ая) проект (работа)

III сем.

IVсем.

V сем.

VI сем.

III сем.

IVсем.

V сем.

VI сем.

МДК. 01.01

127

6

108

30

30

-

-

24

24

-

-

-

5

8

Э (4 сем)

МДК. 01.02

113

6

94

34

30

-

-

14

16

-

-

-

5

8

Э (4 сем)

МДК. 01.03

190

14

158

28

30

30

-

12

14

14

-

30

10

8

Э (6 сем)

МДК. 01.04

68

4

64

-

-

-

18

-

-

-

46

-

-

зачет

 

 

№ п/п

 

 

 

Наименование

разделов и тем

Кол-во часов

Вид занятия

Формируемые знания, умения, ОК, ПК

Наглядные пособия, средства обучения

1

2

3

4

5

6

 

МДК.01.01 Геодезия

 

Раздел 1. Основы геодезии

 

 

1

Введение

2

Теоретическое

Знать: Предмет и задачи геодезии. Роль и значение.

ОК 1, ОК 5

Л.5 – стр.3-5.

2

Тема 1.1.

Общие сведения

2

Теоретическое

Знать: Форма и размеры Земли. Географические  координаты  точек:  широта,  долгота. Изображение  земной  поверхности  на сфере  и  плоскости.

ОК 1, ОК 5

Л.5 – стр.5-8.рис.2.

Плакат «Формы рельефа»

3

2

Теоретическое

 

 

4

Тема 1.2.  Геодезические планы, карты, чертежи

2

Теоретическое

Знать: Геодезические  документы: план, карта, профиль. 

Определить, что значит масштаб. Назначение  и виды масштабов: численный, именованный, линейный, графический, переводной.

ОК 1, ОК 5

Л.5 – стр.13-18,22-26. Учебные карты различных масштабов

5

2

Теоретическое

Знать: определение рельеф, сущность изображения рельефа горизонталями. Высота сечения и заложение горизонталей.

ОК 4, ОК 5

Знать: скат. Перечислить формы скатов и их изображение горизонталями. Определение отметок горизонталей и отметок точек; определение уклонов линий.

ОК 2, ОК 4

Л.5 – стр.28-32.рис.17

Плакат «Формы рельефа»

Л.5 – стр.32-37.рис.21

6

2

Теоретическое

Знать: определение продольный профиль. Построение продольного профиля по заданной линии; проведение границ водосборной поверхности для точки трассы, расположенной в лощине.

ОК 1, ОК 5

Л.5 – стр.37-39.рис.22.

7

2

Практическое

Уметь: нанести на карту трассу по заданным плоским прямоугольным координатам начала и конца ее. Измерить длину трассы, разбить пикетаж по трассе. Определить географические координаты точек начала и конца трассы

ОК 2, ОК 5

Топографическая карта, чертежные принадлежности.

8

2

Практическое

Уметь: читать карту (нахождение на карте основных форм рельефа, изучение местности, прилегающей к трассе; подъем и спуск). Определение точек перегибов скатов трассы и назначение плюсовых точек трассы

ОК 1, ОК 2

Топографическая карта, чертежные принадлежности.

9

2

Практическое

Уметь: определить отметки пикетных и плюсовых точек трассы (с точностью до 0,01 м). Вычислить уклоны между всеми соседними точками (пикетными и плюсовыми) трассы с точностью до 0,001%

ОК 2, ОК 3

Топографическая карта, чертежные принадлежности.

10

2

 

Практическое

 

Уметь: составить продольный профиль трассы в масштабах: горизонтальной – 1 : 5000; вертикальный – 1 : 500 (в карандаше)

ОК 2, ОК 3

Уметь: проводить на карте границы водосборной поверхности для точки трассы расположенной в лощине. Измерить площадь водосборной поверхности при помощи палетки

ОК 2, ОК 3

Миллиметровка, палетка, топографическая карта, чертежные принадлежности.

11

Контрольная работа

2(1+1)

Комбинированное

Контрольная работа по темам: 1.1, 1.2.

 

Самостоятельная работа

3

 

Подготовить таблицу к продольному профилю на миллиметровой бумаге

Миллиметровая бумага, чертежные принадлежности

 

Раздел 2. Геодезические измерения

 

12

Тема 2.1. Ориентирование линий на местности

2

Теоретическое

Понятие об ориентировании линий.

Знать: определения географический (истинный) меридиан, осевой меридиан зоны, магнитный меридиан. Азимуты и румбы.

ОК 1, ОК 4

Л.5 – стр.49-51.рис.28,29.

Плакат «Определение азимутов и румбов»

13

2

Теоретическое

14

2

Теоретическое

Ориентирование линий относительно осевого меридиана зоны.

Знать: определения дирекционные углы и румбы. Ход выполнения измерения дирекционных углов и румбов направлений на карте и плане

Склонение магнитной стрелки.

Представить ориентирование линий относительно магнитного меридиана.

Знать: буссоль, их устройство и производство поверок буссолей

ОК 1, ОК 3

Л.5 – стр.51-52.рис.30.

 

15

2

Теоретическое

16

Тема. 2.2. Угловые измерения

2

Теоретическое

Знать: Теодолит, назначение теодолитов. Схема устройства теодолита. Типы теодолитов: оптические, лазерные, электронные.

Рассмотреть устройство оптических теодолитов. Ход лучей в оптических теодолитах. Основные оси теодолитов и их взаимное расположение. Установка теодолита в рабочее положение. Техника безопасности при работе с теодолитом.

ОК 2, ОК 4

Л.5 – стр.66-72.рис.33-34. Теодолит, плакат «Устройство теодолита»

Л.5 – стр.72-76.рис.36.

17

2

Теоретическое

 

18

2

Практическое

Изучить устройство оптического теодолита. Определить цену деления лимба и точности теодолита. Взять пробный отсчет по лимбу.

ОК 2, ОК 6

Теодолит, штатив.

19

2

Теоретическое

Знать: Производство поверок и юстировок теодолита, производство поверок ориентир-буссоли.

Принцип измерения  горизонтального угла. Погрешности. Способы измерения вправо по ходу лежащего горизонтального угла. Точность измерений. Последовательность измерения горизонтального угла двумя полуприемами.

ОК 1, ОК 2

Л.5 – стр.76-85.рис.44,45.

Штатив, теодолит.

20

2

 

Практическое

 

Уметь: Устанавливать теодолит в рабочее положение. Производить поверки и юстировку теодолита и ориентир-буссоли.

Уметь: измерить один горизонтальный угол двумя полуприемами оптическим теодолитом с заполнением и обработкой журнала.

ОК 2, ОК 3

Теодолит, штатив, ориентир-буссоль, угломерный журнал.

21

2

Теоретическое

Знать: Устройство и назначение вертикального круга теодолита. Суть измерения вертикальных углов, вычисление углов наклона. Электронные теодолиты и тахеометры, марки, применение. Спутниковые технологии в инженерной геодезии.

ОК 4, ОК 5

Л.5 – стр.85-92.рис.46. Штатив, теодолит, плакат «Измерение углов»

22

2

Практическое

Уметь: измерить вертикальный угол теодолитом. Определение места нуля вертикального круга. Вычисление углов наклона по трем формулам. Приведение места нуля к значению, близкому к нулю двумя способами.

ОК 2, ОК 4

 

Теодолит, штатив.

23

Тема 2.3 Линейные измерения

2

Теоретическое

Знать: способы обозначения и закрепления точек и линий на местности. Временные и постоянные закрепительные знаки. Нитяной дальномер.

ОК 4, ОК 5

Л.5 – стр.93-115.рис.53,56.

Штатив, нивелир, нивелирная рейка.

24

2

Практическое

Уметь: Определить постоянный слагаемый и коэффициент нитяного дальномера. Измерить расстояние нитяным дальномером по рейке.

ОК 2, ОК 3

Штатив, нивелир, нивелирная рейка.

25

Тема  2.4. Определение превышений

2

 

Теоретическое

 

Знать: понятие о нивелировании. Методы нивелирования. Отметки (высоты) точек земной поверхности. Постоянные высотные знаки (реперы). Типы нивелиров, их классификация. Устройство нивелиров. Нивелирные рейки. Производство отсчетов по рейке. Нормальные и предельные плечи. Установка нивелира в рабочее положение.

Основные оси нивелира. Производство поверок и юстировок с уровнем и компенсатором.

ОК 1, ПК 1.1.

Л.5 – стр.116-130.рис.65,66,69.

Штатив, нивелир, нивелирная рейка.

26

2

Практическое

Знать: Устройство  нивелиров с цилиндрическим уровнем и с компенсатором.

Уметь: брать пробные отсчеты по рейкам

Уметь: выполнять поверки нивелиров и реек.

ОК 2, ОК 03,  ОК 6

Нивелир, штатив, рейка.

 

27

2

Теоретическое

Математическая обработка журнала продольного нивелирования.

Знать: выполнение постраничного контроля. Вычисление отметок связующих и промежуточных точек. Графическая обработка продольного нивелирования. Сущность тригонометрического нивелирования. Вычисление превышений по формулам и таблицам.

ПК 1.1., ОК 4

Л.5 – стр.134-140.табл.18,19.

Журнал продольного нивелирования

28

2(1+1)

Комбинированное

Контрольная работа: Раздел 2.

 

29

2

Практическое

Уметь: производить нивелирование с ведением и обработкой журнала продольного нивелирования

ОК 2, ОК 3

Нивелир, штатив, рейка.

 

Раздел 3. Инженерно-геодезические работы при проектировании автомобильных дорог и аэродромов

 

 

30

Тема 3.1. Элементы автомобильных дорог

2

 

Теоретическое

 

Трасса автомобильной дороги.

Знать: сущность трассирования, работа звена трассировщика.

Работа звена угломерщика: измерение вправо по ходу лежащих горизонтальных углов; вычисление углов поворота трассы; измерение дальномерных расстояний между вершинами углов поворота и углов наклона; привязка вершин углов.

ПК 1.1., ПК 1.3

Л.5 – стр.142-148.

31

2

Теоретическое

32

2

Практическое

Измерить вправо по ходу лежащий горизонтальный угол способом приемов. Вести и обрабатывать угломерный журнал. Определение величин элементов круговой кривой (с контролем).

ОК 2, ОК 6

Теодолит, штатив, таблицы разбивки круговых кривых.

33

2

Практическое

Составить ведомость углов поворота, прямых и кривых.

ОК 3, ОК 4

Ведомость углов поворота

34

2

Теоретическое

Знать: элементы круговой кривой. Элементы переходной кривой. Вычисление элементов круговой  и переходной кривых по таблицам. Работа звена пикетажиста. Составление ведомости углов поворота, прямых и кривых.

ПК 1.1., ОК 4

Л.5 – стр.153-166.рис77,79,81,87.

35

2

Практическое

Составить план трассы по ведомости углов поворота, прямых и кривых и пикетажному журналу.

ОК 2, ОК 4

Ватман А3, чертежные принадлежности.

36

2

Практическое

Уметь: выполнять камеральную обработку журналов продольного и поперечного нивелирования

ОК 3, ОК 4

Журналы продольного и поперечного нивелирования

Самостоятельная работа

3

 

Выполнить чертеж поперечного профиля для а/д 2,3,4 категории.

 

37

Тема 3.2. Теодолитные ходы. Теодолитная съемка.

2

Теоретическое

Знать: назначение, виды и способы создания плановых геодезических сетей (планового основания). Теодолитные ходы: замкнутые, диагональные (магистральные), висячие.

Знать: привязка трассы к плановым пунктам государственной геодезической сети. Геодезическая задача. Камеральная обработка замкнутого и диагонального теодолитных ходов. ОК 1, ОК 4

Л.5 – стр.186-190.рис.100.

Теодолит, штатив.

38

2

Практическое

Обработать журнал теодолитного хода

ОК 4, ОК 5

39

2

Практическое

Составить ведомость румбов замкнутого и диагонального ходов.

ОК 4, ОК 5

40

2

Теоретическое

Знать: правила составление плана теодолитной съемки (нанесение ситуации). Оформление плана. Сущность обратной геодезической задачи.

ОК 3, ОК 5

Л.5 – стр.204-211.рис.107.

41

2

Теоретическое

42

2(1+1)

Комбинированное

Контрольная работа по темам 3.1.,3.2.

 

43

2

Практическое

Составить ведомость координат точек замкнутого и диагонального ходов.

ОК 4, ОК 5

Ведомость координат точек

44

2

Практическое

Составить план опорной сети (теодолитных ходов) по координатам. Нанести ситуацию.

ОК 2, ОК 5

 

45

Тема 3.3. Тахеометрическая съемка.

2

Теоретическое

Знать: сущность и применение тахеометрической съемки. Масштабы съемки. Типы тахеометров (редукционный, внутрибазисный, номограммный, электрооптический, электронный).

ОК 3, ОК 5

Л.5 – стр.204-210.

Штатив, тахеометр, вешка, отражатель.

 

 

Л.5 – стр.211-229.

Журнал тахеометриеской съемки.

46

2

Теоретическое

Знать: камеральные работы. Математическая обработка журнала тахеометрической съемки. Вычисление отметок реечных точек. Графическая обработка тахеометрической съемки. Составление и оформление плана тахеометрической съемки.

ОК 1, ПК 1.1.

47

2

Практическое

Выполнить математическую обработку журнала тахеометрической съемки ПК 1.1., ОК 5

48

2

Практическое

Произвести тахеометрическую съемку реечных точек. ОК 2, ОК 6

 

49

2

Практическое

Составить и оформить план тахеометрической съемки

ОК 3, ОК 4

 

50

Тема 3.4. Понятие о фотограмметрических работах

2

Теоретическое

Знать: сущность и область применения наземной фототопографической съемки. Фототеодолит и его устройство. Нормальный и равно отклоненный случаи съемки. Понятие о фотограмметрических координатах. Аэрофотоаппарат. Аэрофотоснимок.

ОК 4, ОК 5

Л.5 – стр.240-249.

 

Раздел 4. Методы производства инженерно – геодезических работ

при строительстве инженерных сооружений

 

51

Тема4.1. Разбивочные работы

2

Теоретическое

Знать: состав и задачи разбивочных работ. Плановая и высотная основа разбивочных работ.

 Детальная разбивка круговой кривой способами: прямоугольных координат от тангенсов, продолженных хорд и углов.

ОК 1, ПК 1.1.

Л.5 – стр.261-269.

Теодолит, штатив, вешка, отражатель, тахеометр, таблицы разбивки круговых кривых.

52

2

Теоретическое

Знать: детальная разбивка переходной кривой. Разбивка земляного полотна в насыпи и выемке, водопропускной трубы, малого моста, придорожного здания. Разбивка вертикальной кривой.

ОК 1, ПК 1.1., ПК 1.3

 

53

2(1+1)

Комбинированное

Контрольная работа: Тема 3.3, 3.4,4.1.

 

54

2

Практическое

Составить рабочий чертеж детальной разбивки круговой кривой способами: прямоугольных координат от тангенсов, продолженных хорд и углов

ОК 2, ПК 1.1.

 

 

ИТОГО:

114

 

 

 

 

Консультации                             

5

 

 

 

 

Экзамен                                       

8

 

 

 

 

Всего                                         

127

 

 

 

 

МДК.01.02 Геология и грунтоведение

1

Введение

2

Теоретическое

Знать: понятие геология, значение, геологические отрасли ОК 1, ОК 5

Л.3 - стр.3

 

Раздел 1. Элементы общей геологии

2

Тема 1.1.Строение Земли и ее оболочек.

2

Теоретическое

Знать: Строение Земли и ее оболочек

ОК 4, ОК 5

Л.3 – стр.4 -10

Плакат «Строение Земли»

Самостоятельная работа

3

 

Выполнить рисунок Строение Земли

 

3

Тема 1.2.Минералы земной коры

2

Теоретическое

Знать: понятия минералогия, минерал, генезис. Образование минералов

ОК 1, ОК 5

Л.3 – стр.11 – 18

Коллекция минералов

4

2

Теоретическое

Знать: внешние признаки минералов

ОК 1, ОК 5

5

Практическая работа №1

2

Практическое

Определить класс и физические свойства минералов

Коллекция минералов

6

Тема 1.3.Горные породы и условия их залегания

2

Теоретическое

Знать: какие породы называются интрузивными и эффузивными. Группы горных пород.

ОК 1, ОК 5

Л.3 – стр.18 – 40

Рис. 1, 2.

Коллекция горных пород и минералов.

7

2

Теоретическое

Знать: Выветривание горных пород, типы выветривания

ОК 1, ОК 5

8

Практическая работа №2

2

Практическое

Определить класс горной породы полевым методом

Коллекция горных пород и минералов., шкала Мооса

9

Тема 1.4. Геологическая деятельность внутренних сил Земли

2

Теоретическое

Знать: Вулканы и продукты извержений. Землетрясения и сейсмическая шкала землетрясений.

ОК 1, ОК 5

Л.3 – стр. 40 – 48

Рис. 4,5,6,7,8.

Плакат «Виды вулканов»

10

Тема 1.5. Геологическая деятельность внешних сил  Земли

2

Теоретическое

Знать: понятие река, типы, характер, режимы рек. Делювиальные отложения

ОК 1, ОК 5

Л.3 – стр.49 – 63

Рис. 9,10.

 

11

Лабораторная работа №1

2

Практическое

Определить гранулометрический состав грунта ситовым методом

Набор сит, весы

12

Тема 1.6. Образование подземных вод и их классификация

2

Теоретическое

Знать: классификацию подземных вод. Метод определения коэффициента водопроницаемости.

ОК 1, ОК 5

Л.3 – стр. 63 – 76

Рис. 11,12,13,14,15,16,17.

13

2

Теоретическое

Знать: химический состав подземных вод. Оползни, карсты, осыпи. ОК 1, ОК 5

14

Лабораторная работа №2

2

Практическое

Определить гранулометрический состав грунта полевым методом Рутковского

Набор сит, весы, мерные цилиндры

15

Тема 1.7. Геологический возраст горных пород

2

Теоретическое

Знать: понятие геологические карты, геологический возраст

ОК 1, ОК 5

Л.3 – стр. 76 – 89

Рис. 18.

16

2

Теоретическое

17

Контрольная работа №1

1+1

Пр/теор

Контрольная работа: Раздел 1.

 

 

Раздел 2. Основы инженерного грунтоведения и механики грунтов.

18

Тема 2.1. Основные понятия о грунтах и их разновидности.

2

Теоретическое

Знать: понятия грунтоведение, грунты. Состав органической части грунтов

ОК 1, ОК 5

Л.3 – стр. 90 – 100

Рис. 19

19

2

Теоретическое

20

Лабораторная работа №3

2

Практическое

Определить число пластичности и наименование глинистого грунта

Сито 1мм, весы, шпатель, секундомер, балансирный конус Васильева

21

Тема 2.2. Состав и назначение грунтов

2

Теоретическое

Знать: основные фракции грунтов. Состав частиц грунта. Определение наименования грунта.

ОК 1, ОК 5

Л.3 – стр. 101 – 126

Рис. 20,21,22,23,24,25,26.

22

Лабораторная работа №4

2

Практическое

Определить плотность минеральной части несоленых грунтов

Весы, сито 2мм.

23

Тема 2.3. Водные свойства грунтов

2

Теоретическое

Знать: виды движения воды в грунтах. Влагоемкость, водопроницаемость.

ОК 1, ОК 5

Л.3 – стр. 126 – 141

Рис. 27,28.

 

.

24

2

Теоретическое

Знать: Водоподъемная способность грунтов, размокание грунтов. Роль воды при использовании грунтов в дорожном строительстве.

Знать: водный и тепловой режим земляного полотна

ОК 1, ОК 5

25

Лабораторная работа №5

2

Практическое

Определить плотность связных грунтов методом гидростатического взвешивания и режущего кольца

Весы, стакан, парафин

26

Тема 2.4. Физические свойства грунтов

2

Теоретическое

Знать: физические свойства грунтов(плотность, влажность, набухание, пластичность)

ОК 1, ОК 5

Л.3 – стр. 117 – 126

Рис. 24,25,26

27

2

Теоретическое

28

Лабораторная работа №6

Лабораторная работа №7

2

Практическое

Определить плотность влажного грунта, скелета грунта, скелета грунта и естественной влажности на приборе Ковалева

Определить максимальную плотность при оптимальной влажности на приборе стандартного уплотнения Союздорнии

Плотномер – влагомер Ковалева

Прибор Союздорнии, весы, сито 5мм.

29

Лабораторная работа №10

2

Практическое

Определить величину набухания и усадки глинистых грунтов

Сито 0,5мм, мерный цилиндр, линейка, эксикатор

30

Контрольная работа №2

1+1

Пр/теор

Контрольная работа по темам 2.1,2.2,2.3,2.4.

 

31

Тема 2.5. Механические

 свойства грунтов

2

Теоретическое

Знать: Сжимаемость грунтов, закон уплотнения, деформируемость

ОК 1, ОК 5

Л.3 – стр. 141 – 178

Рис. 29,30,31,32,33,34,35.

 

32

2

Теоретическое

33

Лабораторная работа №8

Лабораторная работа №9

2

Практическое

Определить высоту капиллярного поднятия воды в грунтах

Определить коэффициент фильтрации воды в песках

Стеклянная трубка, штатив, воронка, часы, линейка

 

Раздел 3. Основы инженерной геологии и геодинамики.

34

Тема 3.1. Инженерно-

геологическая характеристика различных грунтов.

2

Теоретическое

Знать: классы грунтов, характеристика грунтов.

ОК 1, ОК 5

Л.3 – стр. 90 – 153

Рис. 19-34.

35

Лабораторная работа №11

2

Практическое

Определить угол естественного откоса песков(в сухом, влажном и мокром состоянии).

Песчаный грунт, прибор Литвинова ПЛЛ-9

36

Тема 3.2. Понятия о почвах и почвообразовательный

процесс. Характерис-тика дорожно-климатических зон и типов местности по увлажнению.

2

Теоретическое

Знать: факторы образования почв. Генетические горизонты почв.

ОК 1, ОК 5

Л.3 – стр. 153 - 154

37

2

Теоретическое

Знать: характеристику дорожно-климатических зон

ОК 1, ОК 5

Самостоятельная работа

3

 

Выполнить реферат по теме «Характеристики дорожно-климатических зон»

 

38

Лабораторная работа №12

2

Практическое

Определить модуль упругости  и деформации грунтов

Прибор Литвинова ПЛЛ-9

39

Тема 3.3. Внешние морфологические признаки

 почв.

2

Теоретическое

Знать: признаки почв(цвет, структура, сложение)

ОК 1, ОК 5

Л.3 – стр. 154 – 171

Рис. 35

40

Тема 3.4. Вечномерзлые грунты

2

Теоретическое

Знать: определение вечномерзлые грунты, температурный режим вечномерзлых грунтов. Свойства грунтов при замерзании.

ОК 1, ОК 5

Л.3 – стр. 171 - 178

41

Контрольная работа №3

1+1

Пр/теор

Контрольная работа по разделу 3.

 

 

Раздел 4. Инженерно-геологические обследования.

42

Тема 4.1. Общие приемы

 инженерно-геологических работ

2

Теоретическое

Знать: значение природных условий местности, геологическая колонка.

ОК 1, ОК 5

Л.3– стр. 178 – 186

Рис.36,37,38.

43

Практическая работа №3

2

Практическое

Составить геологическую колонку по монолиту почвогрунта

 

44

Тема 4.2. Инженерно-геологические обследования

 вдоль дорожной полосы

2

Теоретическое

Знать: задачу полевых грунтовых обследований местности

ОК 1, ОК 5

Л.3 – стр. 186 – 196

Рис.39.

45

Тема 4.3. Поиск и разведка дорожно-строительных материалов

2

Теоретическое

Знать: методы поиска ДСМ, подсчет и построение паспорта месторождения ДСМ, ПОДСЧЕТ ЗАПАСОВ ДСМ

ОК 1, ОК 5

Л.3 – стр. 196 – 216

Рис.40,41.

46

Тема 4.4. Экология окружающей среды

2

Теоретическое

Знать: использование отходов, описание защиты окружающей среды

ОК 1, ОК 5

Л.3 – стр.216 – 217

 

 

47

Контрольная работа №4

1+1

Пр/теор

Контрольная работа по разделу 4

 

 

ИТОГО:

100

 

 

 

 

Консультации                             

5

 

 

 

 

Экзамен                                       

8

 

 

 

 

Всего                                         

113

 

 

 

 

№ п/п

 

Наименование

разделов и тем

 

Кол-во часов

Вид занятия

 

 

Краткое содержание занятия

Наглядные пособия, средства обучения

 

 

МДК 01.03 Изыскание и проектирование автомобильных дорог и аэродромов

1

1. Основные элементы автомобильных дорог

1.1 Комплекс инженерных

сооружений на автомобильных

дорогах

 

 

2

 

 

 

Теоретическое

 

 

 

Роль автодорог в транспортной системе страны. Защитные дорожные сооружения и их назначение.

 

 

Л-1,стр. 5-15

2

1.2 План  дороги

2

 

Теоретическое

 

Основные элементы плана трассы. Изображение плана трассы на чертеже.

Л-1, стр. 40-48

 

 

 

Л-1,стр. 48-60, Таблицы разбивки круговых кривых

 

 

3

2

 

Теоретическое

 

 Виды закруглений плана трассы. Расчет закруглений

4

2

 

Практическое занятие

Расчет закруглений с круговой кривой  и переходными кривыми по заданным значениям угла поворота, радиуса закругления и пикетажного положения вершины угла.

Тетрадь, транспортир, карандаш, линейка

Карточки индивидуального задания

5

1.3 Поперечный профиль автомобильной дороги

 

 

2

 

 

 

Теоретическое

 

Понятия «поперечный профиль». Элементы поперечного профиля, нормативные значения по СНиП.

 

Полоса постоянного и временного отвода земель. Требования охраны окружающей среды к полосе временного отвода

Л-1, стр. 26-29

Рис.3.1

Макет «поперечный профиль»

 

Л-1, стр. 29-52

6

2

Теоретическое

7

2

 

 

Практическое занятие

 

Для заданной категории дороги, величины рабочей отметки, крутизны откосов, размеров резервов и отметки земли по оси дороги вычертить конструкцию поперечного профиля дороги

Чертежные принадлежности, миллиметровка

8

2(1+1)

Комбинированное

Контрольная работа: по темам 1.1, 1.2, 1.3.

 

9

1.4 Продольный профиль

автомобильной

дороги

2

 

Теоретическое

 

Определение продольных уклонов, проектных и рабочих отметок на прямых участках проектной линии.

Определение пикетажного положения точек нулевых работ. Вертикальные кривые проектной линии. Их расчет.

Л-1, стр. 61-65

Стенд «Продольный профиль»

Л-1, стр. 68-73,

10

2

 Теоретическое

11

2

 

 

Практическое занятие

 

По заданному положению проектной линии определить проектные и рабочие отметки, пикетажное положение нулевых точек.

Оформить чертеж с заполнением грунтового разреза и надпрофильных надписей. /Чертеж можно оформить на занятиях по инженерной графике

Продольный профиль, табл. Антонова, чертежные принадлежности

 

Самостоятельная работа

4

 

Подготовить таблицу продольного профиля на миллиметровой бумаге

Миллиметровая бумага, чертежные принадлежности

12

1.5 Требование транспортного

потока к автомобильной дороге

 

2

 

Теоретическое

 

Нормирование продольных уклонов дороги. Особенности движения автомобиля на кривых. Назначение и основные элементы виража. Нормирование его поперечного уклона. Отгон виража. Уширение проезжей части на кривых. Нормирование радиусов кривых в плане. Расчетное расстояние видимости. Определение границы видимости на кривых. Нормирование радиусов вертикальных кривых.

Л-1, стр. 53-60, стр. 54 рис. 4.11, рис. 4.12,4.13, СНиП2.05.02-85,

13

2

 

Теоретическое

14

2

Практическое занятие

 

Выполнение  привязки виража с вычерчиванием схем разбивочного плана переходной кривой

Определение отметок бровок, кромок, оси на поперечных профилях на участке  отгона виража.

Карточки индивидуального задания, чертежные принадлежности, СНиП2.05.02-85

15

2(1+1)

Комбинированное

Контрольная работа: по темам 1.4, 1.5.

 

 

16

1.6 Дорожная одежда

 

2

 

Теоретическое

 

Конструктивные слои дорожной одежды.

 

Классификация дорожных одежд. Основные виды дорожных покрытий.

Требования, предъявляемые к дорожным одеждам. Типовые конструкции дорожных одежд.

Л-1, стр. 73-83, стр. 76 рис. 6.3, стр. 77 табл. 6.1, альбом «типовые конструкции дорожных одежд»,

 

17

2

Теоретическое

18

2. Основы гидравлики

 

 

 

 

2.1 Основы гидростатики

 

 

 

 

2

 

 

Теоретическое

 

 

Общие понятия о разделах гидравлики: гидростатика, гидродинамика, гидрология, гидрогеология, гидрометрия. Понятие о гидростатическом давлении.

Л-1, 83-88, стр. 88 рис. 7.4

19

2.2 Основы гидродинамики

2

 

 

 

Теоретическое

 

 

 

Поток и его гидравлические элементы. Виды движения жидкостей. Допустимые скорости течения воды. Гидравлический расчет водоотводных канав.

 

Понятие о водосливах. Классификация водосливов: с тонкой стенкой, практического профиля, с широким порогом. Водослив с широким порогом – гидравлический аналог малых мостов и безнапорных дорожных труб

Л-1,стр.  88-96, стр. 91,табл. 7.1

 

 

 

Л-1, стр. 96-103,

20

2

Практическое

Гидравлические расчеты водоотводных канав: определение  расхода воды, который может пропустить канава; определение уклона, который нужно придать канаве;  определение размеров канавы.

Определение бытовой глубины и бытовой скорости потока в естественном водотоке.

Табл. 7.2 стр. 95, карточки индивидуальных заданий, микрокалькуляторы

 

 

2

Комбинированное

Дифференцированный зачет

 

21

3. Изыскания автомобильных дорог

 

 

 

3.1 Экономические изыскания и их задачи

 

2

Теоретическое

Знать понятия:  “грузопоток”, ”объем перевозок”, ”грузооборот”, ”грузонапряженность” и др. Организация и состав дорожно-экономических изысканий.  ОК 1

Л-1, срт. 119-125, стр. рис. 10.1, стр. рис. 10.4,

22

3.2 Подробные технические изыскания автомобильных дорог

и их задачи.

2

 

 

Теоретическое

 

 

Сформулировать общие принципы организации работ в изыскательских партиях. Проложение трассы на местности. Знать состав работ звена трассировщика,  угломерщика, пикетажиста. Нивелирование трассы.

ПК 1.1., ОК 1

Л-1, стр. 159-164, стр. 164 рис.13.2, рис. 13.1

23

2

Теоретическое

Изыскания карьеров строительных материалов. Техника безопасности при изысканиях автомобильных дорог. Камеральные работы: порядок обработки и основные документы, составляемые при технических изысканиях в полевых условиях.

ПК 1.1., ПК 1.2.

Знать: контроль и нормы полевых работ. Сдача трассы.

Особенности производства изыскательских работ для проектирования на современном уровне системы автоматизированного проектирования автомобильных

ОК 1

Л-1, стр. 167-174, стр. 171

рис. 13.4,13.5.

Л-1, стр. 174-176,

24

3.3 Технические изыскания при реконструкции и

ремонте автомобильных дорог.

 

 

 

 

2

Теоретическое

Представить: Понятие о реконструкции и ремонте автомобильной дороги.

Знать: Условия, определяющие необходимость реконструкции существующих дорог. Особенности изысканий при реконструкции и ремонте дорог. Методы обследования состояния земляного полотна, дорожной одежды, искусственных сооружений и водоотвода. Перечислить: Основную документацию, оформляемую изыскательской партией.

ОК 1

 

Л-1, стр. 177-187,

Стр. 178 рис.14.1

25

Контрольная работа

2(1+1)

Комбинированное

Контрольная работа: по темам 3.1, 3.2, 3.3.

 

26

4. Проектирование автомобильных дорог

 

 

 

4.1 Стадии проектирования. Состав рабочего

проекта

2

Теоретическое

Описать: Двухстадийное и одностадийное проектирование.

Знать: Состав утверждаемой части проекта и рабочей документации.

ОК 1

Л-1, стр. 115-117

27

4.2 Общие принципы проложения трассы

2

 

Теоретическое

 

Определить экологические требования для выбора трассы на местности с учетом.

Знать правила трассирования дороги в увязке с окружающим ландшафтом. Принцип клотоидного трассирования.

ОК 2

Л-1, стр131-142, стр. рис. 12.1, 12.2, 12.5,12.4,12.6, 12.7

Топографические карты М:10000

 

Л-1,стр.142-1156, стр. 143 рис. 12,8,12.9, 12.10, 12.11, 12.12, альбом «земляное полотно»

28

2

 

Теоретическое

 

Знать принципы проложения трассы и проектирования автомобильных дорог в равнинной и пересеченной местности.

Проектирование автомобильных дорог в сложных природных условиях.

Проложение трассы на пересечениях водотоков, вблизи населенных пунктов.

ПК 1.1.

29

Общие принципы проложения трассы

2

Практическое

Наметить  два варианта трассы на топографической карте масштаба

1: 10000.

ПК 1.1., ОК 2, ОК 3.

чертежные принадлежности, микрокалькулятор, ведомость углов поворота, прямых и кривых, топографические карты М:10000,таблицы

30

2

Практическое

Рассчитать закругления и определить длины намеченных вариантов.

ПК 1.1., ОК 2, ОК 3.

31

4.3 Общие принципы конструирования дорожных одежд

 

 

2

 

 

Теоретическое

 

 

Перечислить расчетные нагрузки. Расчетная приведенная интенсивность движения.

Представить расчет нежестких дорожных одежд по упругому прогибу,  по условию сдвигоустойчивости и на усталостное разрушение от растяжения при изгибе.

Представить расчет жестких бетонных покрытий

Сформулировать: Определение приведенной расчетной  интенсивности воздействия нагрузки и требуемого модуля упругости. Определение модуля упругости грунта. Используя нормативные документы (ОДН).

Сообщить: Назначение конструкции дорожной одежды по типовому проекту с выполнением расчета на упругий прогиб.

ПК 1.3., ОК 1

Л-1, стр. 241-255, ОДН, методические указания «пример расчета нежестких дорожных одежд», альбом «типовые конструкции дорожных одежд»

Л-1, стр.256-262

 

Микрокалькуляторы, ОДН, методические указания

32

2

 

Теоретическое

 

Самостоятельная работа

4

 

Назначить конструкцию дорожной одежды

 

33

Общие принципы

конструирования дорожных одежд

2

Практическое

Произвести расчет дорожных одежд. Определить модуль упругости грунта.

ПК 1.3., ОК 2

Микрокалькуляторы, ОДН, методические указания

32

2

Практическое

34

Контрольная работа

2(1+1)

Комбинированное

Контрольная работа: по темам 4.1, 4.2, 4.3.

 

35

4.4 Проектирование водопропускных сооружений на малых водотоках

2

Теоретическое

 

Сделать обзор понятий о малых водотоках, типовых трубах и малых мостах. Определение объемов  и расходов ливневых и талых вод.

Установление расчетного расхода.

Определить этапы проектирования водопропускных труб: подбор отверстия типовой трубы, определение минимальной высоты насыпи и контрольной отметки над трубой, назначение укрепления у трубы.

Л-1, стр. 187-199

 

36

2

 

Теоретическое

 

Определить этапы проектирования малых мостов: определение глубины воды перед мостом, определение отверстия моста, подбор типового пролетного строения и определения длины моста. Определение минимальной высоты насыпи и контрольной отметки над мостом.

ПК 1.4.

Л-1, стр. 199-207, Л-3, стр. 41-69.

 

Самостоятельная работа

3

 

Определить границы водосборного бассейна на топографической карте

Топографические карты

37

 

2

 

Практическое

 

Определить площадь водосборного бассейна, длину  лога,  уклона лога и уклон  лога у сооружения, для заданного положения водопропускной трубы на намеченной на карте трассе.

Определить расход от ливневых  и талых вод.

Установить расчетное отверстие и конструкцию трубы по типовому проекту и таблицам гидравлических характеристик типовых круглых труб.

ПК 1.4., ОК 2

Топографические карты, микрокалькуляторы, чертежные принадлежности,  калька, учебник Красильщиков

38

2

 

Практическое

39

4.5 Проектирование продольного профиля

2

 

Теоретическое

Определить исходные данные для проектирования продольного профиля: продольный профиль поверхности земли по оси дороги, рекомендуемые рабочие отметки, контрольные точки, проектные линии, нормы и ограничения СНиП 2.05.02-85.

Знать требования ландшафтного проектирования, плавного сочетания элементов плана и продольного профиля, влияние на удобства и безопасность движения. Нанесение проектной линии по шаблонам .

ПК 1.3, ОК 1

Л-1, стр. 207-212, макет «продольный профиль», Шаблоны, табл. Антонова, образец оформления продольного профиля

Шаблоны  вычерченная сетка продольного профиля, чертежные принадлежности.

 

40

2

 

Теоретическое

41

2

Теоретическое

42

Проектирование продольного профиля

2

 

Практическое

Продольный профиль

Произвести расчет элементов проектной линии.

Нанести проектную линию по шаблонам на продольном профиле относительно поверхности земли по оси дороги.

Рассчитать проектные отметки.

ПК 1.3, ОК 2, ОК 3.

Шаблоны, табл. Антонова, образец оформления продольного профиля

Шаблоны  вычерченная сетка продольного профиля, чертежные принадлежности, Л-3, стр 78-88

43

2

 

Практическое

44

Контрольная работа

2(1+1)

Комбинированное

Контрольная работа: по темам 4.4, 4.5.

 

45

4.6 Проектирование земляного полотна и водоотводных устройств

2

 

Теоретическое

Знать требования к грунтам для земляного полотна. Типовые конструкции земляного полотна и водоотводных устройств.

Назначение типа поперечного профиля земляного полотна. Привязка типовых поперечных профилей. Учет охраны окружающей среды. Рекультивация земель, нарушаемых в процессе строительства. Особенности проектирования земляного полотна при реконструкции дорог. 

Определение объемов земляных работ. Поправки к объемам земляных работ. Современные методы определения объемов земляных работ с применением ЭВМ.

Определение профильного объема земляных работ по таблицам (используя, данные продольного  профиля)

ПК 1.2.

Л-1, стр. 223-228, альбом «земляное полотно», Л-3, стр.95-97 , Табл. Митина, ведомость для подсчета объемов земляных работ.

 

 

 

46

2

Теоретическое

 

47

2

Теоретическое

48

2

Теоретическое

49

2

Практическое

Рассчитать объем земляных работ ПК 1.3, ОК 2

Табл. Митина, ведомость для подсчета объемов земляных работ, калькуляторы

Продольный профиль, таблицы, ведомость

50

2

Практическое

51

4.7 Пересечения и примыкания дорог

 

2

 

 

Теоретическое

 

 

Знать методы проектирования  пересечений автомобильных дорог с железными дорогами. Знать методы проектирования  пересечений автомобильных дорог в одном уровне.

ОК 1

Л-1, стр. 263-275, рис. 19.1, 19.2, 19.3, 19.4, 19.5, 19.6, 19.7, 19.8

 

52

Контрольная работа

2(1+1)

Комбинированное

Контрольная работа: по темам 4.6, 4.7

 

53

4.8 Проектирование благоустройства и оборудования, автомобильных дорог

для обеспечения безопасности движения транспорта

2

 

Теоретическое

 

Описать комплекс мероприятий по обслуживанию движения.

Знать средства информации водителей об условиях движения. Ограждения и направляющие устройства. Озеленение дорог. Понятие о малых архитектурных формах.

ОК 1, ПК 1.2.

 

Л-1, стр. 275-282, рис. 20.1, 20.2стр. 281

Задание для курсового проектирования

54

2

Теоретическое

55

4.9 Сравнение вариантов автомобильных дорог

2

Теоретическое

 

Произвести сравнение вариантов дороги по эксплуатационно-техническим и экономическим показателям. Сравнения по пропускной способности. Оценка вариантов по степени обеспечения безопасности движения.

ОК 1

Л-1 стр. 284-288,

Л-3 стр. 32

 

 

56

2

Теоретическое

57

2

Практическое

Выполнить сравнение вариантов дороги

 

 

Самостоятельная работа

3

 

Заполнить таблицу сравнения вариантов дороги

 

58

Контрольная работа

2(1+1)

Комбинированное

Контрольная работа: по темам 4.8, 4.9.

 

59

5.Особенности проектирования аэродромов

5.1 Изыскания

аэродромных площадок

 

2

 

 

 

Теоретическое

 

 

 

Сформулировать требования к выбору площадок для аэродромов.

Знать состав работ при изысканиях аэродромных площадок: выбор месторасположения аэродромной площадки по топографическим картам и материалам аэрофотосъемки; аэроразведка для уточнения размеров и ориентирования летного поля.

Трассирования на местности главной летной полосы; разбивка сетки квадратов.ОК 1

конспект

60

2

 

 

 

Теоретическое

61

5.2 Основы проектирования аэродромов

2

 

 

Теоретическое

 

 

Знать генеральный план аэродрома.

 Элементы аэродрома.

Методы вертикальной планировки. Водосточная и осушительные сети ОК 1

 

62

2

Теоретическое

63

Контрольная работа

2(1+1)

Комбинированное

Контрольная работа: по темам 5.1, 5.2.

 

 

Курсовой проект на тему: Проект участка автомобильной дороги

30

 

 

Курсовой проект на тему: Проект участка автомобильной дороги

Задание на курсовое проектирование выдается индивидуально каждому студенту, где указана область проектирования, состав и интенсивность движения, приращение интенсивности движения, коэффициент надежности, грунт земляного полотна, глубина залегания грунтовой воды и топографическая карта М1:10000 с контрольными точка (НТ и КТ)

ЗАДАНИЕ №1

На выполнение курсового проекта по теме

«Проект участка автомобильной дороги»

(Традиционный метод)

Разработать проект участка автомобильной дороги между пунктами А и Б

ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ

1. Топографическая карта в масштабе 1:10000 с сечением горизонталей через 2,5 м.

2. Район проектирования – Московская область

3. Перспективная интенсивность движения на 20 год N 20 = 2100 (авт./сут.)

4. Состав движения:

Легкие грузовые автомобили грузоподъемностью от 1 до 2т                      Средние грузовые автомобили грузоподъемностью от 2 до 5т                   Тяжелые грузовые автомобили грузоподъемностью от 5 до 8т                  Очень тяжелые грузовые автомобили грузоподъемностью более 8т       

Автобусы                                                                                                                       

Тягачи с прицепами                                                                                                    5. Приращение интенсивности, q = 

6. Заданный  коэффициент надежности Кн =

7. Грунты земляного полотна  --

8. Глубина залегания грунтовых вод Нгв =

9. Наличие ДСМ – любые материалы

10. Грунтовый разрез:

    1. Растительный слой – 10см

    2. Супесь пылеватая 10-160 см

    3. Суглинок тяжелый – ниже

 

Рабочая тетрадь по выполнению Курсового проекта.

 

ИТОГО:

172

 

 

 

 

Консультации                             

10

 

 

 

 

Экзамен                                       

8

 

 

 

 

Всего                                         

190

 

 

 

 

 

МДК 01.04 Информационные технологии в профессиональной деятельности

 

Раздел 1. Коммуникационные и информационные технологии

  1.  

Тема 1.1. Общие сведения о системах автоматизированного проектирования (САПР)

 

 

2

 

 

 

Теоретическое

 

История развития и современное состояние дел в области создания и использования САПР. Поисковые информационные системы. Скачивание и установка свободного программного обеспечения.

ПК, проектор, презентация

  1.  

 

2

Самостоятельная работа

Поиск программ в базах сети Интернет. Регистрация на сайтах студенческих сообществ САПР (Компас, Autodesk), возможность использования для домашнего обучения студенческих версий программ Скачивание свободно распространяемого программного обеспечения и установка его на персональный компьютер.

ПК с доступом в сеть Интернет

 

Раздел 2. Компьютерное проектирование и моделирование в двухмерном и трехмерном пространстве при помощи программы САПР Компас.

 

  1.  

Тема 2.1. Знакомство с программой Компас-график

 

2

 

 

Теоретическое

Основные понятиям и возможности системы КОМПАС. Типы документов и файлов. Инструменты программы КОМПАС и их использование.

ПК, проектор

  1.  

 

2

Практическое

Запуск Компас: начало работы, настройка рабочей среды, подготовительные операции. Приемы создания листа чертежа; возможности управления размером изображения на экране монитора; выбор форматов чертежей.

ПК, проектор, раздаточный материал

  1.  

Тема 2.2. Ввод геометрических объектов и объектов оформления  в системе КОМПАС

2

Практическое

Создание нового документа типа Чертеж в графическом редакторе КОМПАС. Заполнение основной надписи; сохранение чертежей в памяти компьютера. Импорт файлов. Выполнение электронных упражнений в построении простейших геометрических объектов (точка, прямая, окружность, прямоугольник и.д.). Использование локальных и глобальных привязок.

ПК, проектор, раздаточный материал

  1.  

 

2

Практическое

Выполнение чертежа плоской детали с элементами геометрического построения.  Нанесение размеров, изменение размерного и текстового стилей.

ПК, проектор, раздаточный материал

  1.  

Тема 2.3. Редактирование объектов

2

Практическое

Редактирование объектов:  команды сдвиг, поворот, масштабирование,  симметрия, копирование

ПК, проектор, раздаточный материал

  1.  

Тема 2.4. Слои и виды

2

Практическое

Послойное формирование чертежа. Управление слоями. Выполнение операций с элементами переноса объектов из одного слоя в другой

ПК, проектор, раздаточный материал

  1.  

Тема 2.5. Знакомство с возможностями подсистемы трехмерного моделирования

2

Практическое

Введение в трехмерное моделирование. Особенности интерфейса окна трехмерного моделирования. Настройка параметров. Операции выдавливания

ПК, проектор, раздаточный материал

  1.  

2

Практическое

Создание трёхмерной модели корпусной детали. Создание видов и разрезов по трёхмерной модели.

ПК, проектор, раздаточный материал

  1.  

Тема 2.6.
Выполнение чертежей и схем по специальности

 

 

2

 

 

 

Теоретическое

 

Знакомство и использование строительной конфигурации системы Компас-график. Составление и графическое оформление чертежей по специальности.  Составление и выполнение поперечных и конструктивных профилей автомобильных дорог.

ПК, проектор, раздаточный материал

  1.  

 

2

Практическое

Создание чертежа с использованием системы видов и слоев. Вставка топографической карты на чертеж.  Оформление плана трассы.

Выполнение условных обозначений на плане трассы и продольном профиле.

ПК, проектор, раздаточный материал

  1.  

 

2

Практическое

Выполнение чертежа конструктивного поперечного профиля дорожной одежды.

ПК, проектор, раздаточный материал

  1.  

 

2

Практическое

Выполнение поперечных и конструктивных профилей автомобильных дорог. Чертеж поперечного профиля в насыпи, выемке.

ПК, проектор, раздаточный материал

  1.  

 

2

Практическое

Выполнение технологической схемы строительства слоя основания.

ПК, проектор, раздаточный материал

  1.  

 

2

Практическое

Контрольная работа по разделу 2

ПК, раздаточный  материал

 

Раздел 3. Программный комплекс CREDO

  1.  

Тема 3.1 . Принципы построения и структура систем автоматизированного проектирования автомобильных дорог и аэродромов

2

 

 

Теоретическое

 

Понятие ГИС – геоинформационная система. Классификация ГИС. САПР – системы автоматизированного проектирования. Структура САПР. БД- база данных. Жизненный цикл автомобильной дороги и место ГИС, САПР и БД  на различных его этапах.

ПК, проектор, презентация

  1.  

Тема 3.2. Технология автоматизированного проектирования

2

 

 

Теоретическое

 

Технология автоматизированного проектирования автомобильных дорог. Программный комплекс CREDO. Основные функции комплекса CREDO. Системы комплекса CREDO. Программный комплекс CREDO-Дороги. Назначение. Область применения. Основные функции. Виды исходных данных. Работа в окнах.

ПК, проектор, видеофильм, презентация

  1.  

 

2

Практическое

Запуск программы. Создание нового набора проектов. Сохранение документа

ПК, проектор, раздаточный материал

  1.  

Тема 3.3 . Цифровые модели местности

2

 

 

Теоретическое

 

Основные виды цифровых моделей местности ЦММ: цифровая модель рельефа ЦМР, цифровая модель ситуации ЦМС. Площадной объект, линейный объект точечный объект. Структурирование ЦММ по элементам. Рельефные и ситуационные точки как основа ЦММ.

ПК, проектор, раздаточный материал

  1.  

 

2

Теоретическое

 

Формирование ЦММ с использованием существующих картматериалов.

Сканирование карт, трансформация растрового материала, отображение рельефа и ситуации в комплексе CREDO-Дороги.

ПК, проектор, раздаточный материал

  1.  

Тема 3.4 Автоматизированное проектирование автомобильных дорог с использованием программного комплекса CREDO

2

Теоретическое

 

Основные принципы проектирования, исходные данные для проектирования, технические нормативы.

ПК, проектор, раздаточный материал

  1.  

2

Самостоятельная работа

Подготовка исходных данных для проектирования плана трассы

ПК, проектор, раздаточный материал

  1.  

 

2

Практическое

Проектирование плана трассы методом «гибкой линейки». Работа в окнах: создание таблицы геометрических параметров элементов, построение точки с указанием координат, построение линии, вписывание окружности.

ПК, проектор, раздаточный материал

  1.  

 

2

Практическое

Проектирование плана трассы. Редактирование вершины угла поворота трассы, параметров закругления.

ПК, проектор, раздаточный материал

  1.  

 

2

Практическое

Создание чертежа плана трассы, размещение на чертеже ведомости углов поворотов, прямых и кривых, текстовых надписей.

ПК, проектор, раздаточный материал

  1.  

 

2

Теоретическое

 

Проектирование продольного профиля методом оптимизации. Работа с окнами.  Исходные данные для проектирования продольного профиля.

ПК, проектор, раздаточный материал

  1.  

 

2

Практическое

Построение продольного профиля. Проектирование проектной линии. Экспорт чертежа в различные форматы. Создание, открытие и сохранение чертежей. Настройка параметров системы и чертежа. Общие принципы и особенности редактирования объектов.

ПК, проектор, раздаточный материал

  1.  

 

2

Практическое

Проектирование земляного полотна. Работа с окнами: проектирование по участкам, проектирование по рабочей отметке, параметры кюветов для насыпей и выемок.

ПК, проектор, раздаточный материал

  1.  

 

2

Практическое

Определение характеристик водосборного бассейна по программе ГРИС. Гидравлический расчет стоков дождевых и талых вод.

ПК, проектор, раздаточный материал

  1.  

 

2

Практическое

Конструирование водопропускных труб. Подбор типовых труб и малых мостов.

ПК, проектор, раздаточный материал

  1.  

 

2

Практическое

Проектирование  и расчет дорожных одежд нежесткого типа.

ПК, проектор, раздаточный материал

  1.  

 

2

Практическое

Проектирование дорожных знаков. Импорт дорожных знаков

ПК, проектор, раздаточный материал

  1.  

 

2

Практическое

Дифференцированный зачет

ПК, раздаточный материал

 

ИТОГО:

68

 

 

 

 

Учебная практика  УП.01Геологическая – 36 часов

Виды работ:

 Обследование грунтов вдоль трассы.

Заложение шурфов и приямок, взятие монолита и его описание.

Обследование оврага, определение его размеров, возможность проложения трассы в районе оврага.

Обследование месторождения дорожно-строительных материалов, возможность использования материалов при строительстве дороги.

Определение площади, контура месторождения и расчет запасов месторождения.

Определение плотности, влажности грунта в естественном состоянии.

Определение плотности сухого грунта, максимальной плотности оптимальной влажности грунта.

Дифференцированный зачет

 

Учебная практика  УП02. Геодезическая - 180 часов                              

  Виды работ:

Выполнение поверок теодолита

Определение направления трассы. Проложение трассы на местности. Измерение углов трассы теодолитом и заполнение угломерного журнала отсчетами, с обязательными вычислениями и абрисом.

Назначение радиусов круговых кривых по вычисленным углам поворота, а также элементов кривых по таблицам.

Разбивка пикетажа с использованием данных угломерного  журнала. Съемка ситуации и заполнение пикетажной книжки.

Вынос главных точек закругления на кривую. Составление плана трассы.

Выполнение поверок нивелира. Нивелирование трассы по пикетам и плюсовым точкам. Контрольное нивелирование. Поперечное нивелирование трассы.

Обработка журнала технического нивелирования, постраничный контроль.

Вычерчивание продольного профиля по данным технического нивелирования.

Оформление профиля в соответствии с требованиями. Вычерчивание поперечников.

Рекогносцировка местности и закрепление опорной сети на местности. Двойной промер сторон полигона. Нивелирование опорных точек. Заполнение ведомости координат, вычисление угловой невязки и ее распределение. Определение координат замкнутого полигона. Вычисление площади замкнутого полигона по координатам геометрическим способом.

Составление плана участка местности по координатам вершин теодолитного хода.

Съемка рельефа местности при помощи реечных точек, съемка ситуации и рельефа.

Определение места нуля вертикального круга и коэффициента дальномера. Обработка журнала тахеометрической съемки и составление плана участка местности в горизонталях.

Выполнение камеральных работ.

Дифференцированный зачет

 

 

ВСЕГО:

 

734ч

 

 

 

 

 

 


3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

3.1. Для реализации программы профессионального модуля предусмотрены следующие специальные помещения:

Учебные кабинеты «Геодезия», «Изыскания и проектирование», лаборатории «Геологии и грунтоведения, «Информационные технологии в профессиональной деятельности» и учебный полигон.

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета «Геодезия»:

- компьютеры с лицензионным программным обеспечением и мультимедиапроектор;

- геодезическое оборудование по количеству бригад: оптические теодолиты, нивелиры, тахеометры, буссоли, ориентир-буссоли, дальномеры, рейки, вешки, ленты, рулетки, штативы;

- комплект электронных плакатов;

- учебные карты различных масштабов (1: 10000 – для практических занятий);

- измерительные инструменты: циркуль, измеритель, геодезические линейки, поперечные   масштабы;

- комплект учебно-методической документации.

Оборудование учебного кабинета и рабочих мест кабинета (лаборатории) «Информационные технологии в профессиональной деятельности»: посадочные места студентов; рабочее место преподавателя; магнитная доска.

Технические средства обучения: персональный компьютер (ноутбук) с лицензионным программным обеспечением; мультимедийный проектор; проекционный экран; принтер черно-белый лазерный; сканер; колонки; программное обеспечение общего и профессионального назначения, комплект учебно-методической документации.

Программное обеспечение: графическая операционная система Windows XP, 7; текстовый процессор Microsoft Word 2003, 2007; табличный процессор Microsoft Excel 2003, 2007; система управления базами данных Microsoft Access 2003; Windows Movie Maker; ABBYY Fine Reader; антивирусная программа; программное обеспечение для организации доступа в Internet; браузеры Internet Explorer, Google Сhrome; профессиональное программное обеспечение AutoCad, Credo, КОМПАС-3d  и др.

Оснащенные базы практики, в соответствии с п 6.2.3 Примерной программы по специальности.

 

 

3.2. Информационное обеспечение реализации программы

Для реализации программы библиотечный фонд образовательной организации должен иметь печатные и/или электронные образовательные и информационные ресурсы, для использования в образовательном процессе.

 

3.2.1. Печатные издания

Основные источники:

  1. ГОСТ 21.101-97. СПДС. Основные требования к проектной и рабочей документации [Текст]. – Введ. 1998-04-01. – М.: Изд-во стандартов, 1993. –23 с.
  2. ГОСТ Р 21.1207-97 СПДС. Условные графические обозначения на чертежах автомобильных дорог [Текст]. – Введ. впервые 1997-06-01. – М.: Изд-во стандартов, 1997. – 26 с.
  3. ГОСТ Р 21.1701-97 СПДС. Правила выполнения рабочей документации автомобильных дорог [Текст]. – Введ. 1997-06-01. – М.: Изд-во стандартов, 1997. – 44 с.
  4. ГОСТ 25100-95. Грунты. Классификация [Текст]. – Введ. 1996-06-01. – М.: Изд-во стандартов, 1996. – 31с.
  5. ГОСТ Р 50597-93. Автомобильные дороги и улицы. Требования к эксплуатационному состоянию, допустимому по условиям обеспечения безопасности дорожного движения [Текст]. – Введ. 1994-07-01. – М.: Изд-во стандартов, 1993. – 45 с.
  6. ГОСТ Р 52398-2005. Техническая классификация автомобильных дорог общего пользования/ Государственная дорожная служба Министерства транспорта Российской Федерации. – М., 2005.
  7. СНиП 2.05.02–85*. Автомобильные дороги / Госстрой СССР. – М.: ЦИТПГосстроя СССР, 1986. – 56 с.
  8. СНиП 3.01.03–84. Геодезические работы в строительстве / Госстрой СССР. – М.: ЦИТП Госстроя СССР, 1985. – 26 с.
  9. СНиП 23.01-99* Строительная климатология /Госстрой России. – М.: ГУП ЦПП Госстроя России, 2000. – 58 с.

 

Основная литература:

  1. Бондарева, Э. Д. Изыскания и проектирование автомобильных дорог: Учебное пособие для СПО / Э. Д. Бондарева, М. П. Клековкина. - 2-е изд., испр. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2018. – 210 с. . – (Профессиональное образование)
  2. Мангушев Р.А. Механика грунтов. Решение практических задач: Учебное пособие для СПО/ Р.А.Мангушев, Р.А.Усманов. - 2-е изд., перераб. и доп. – М.:  Изд-во Юрайт, 2017. – 102 с. – (Профессиональное образование).
  3. Бондарев В.П. Геология: Учебное пособие. 2-е изд., перераб. и доп. – М.:  Изд-во Форум, 2018. – 208 с. [Электронный ресурс]. 
  4. Михеева Е.В. Практикум по информационным технологиям в профессиональной деятельности: Учебное пособие для СПО/ Е.В.Михеева, - 14-е изд., стер.- М.:Издательский центр "Академия" 2016.-384 с.
  5. Кисилев М.И. Геодезия: учебник для сред. проф. образования / М.И. Кисилев. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Академия, 2014. –  384 с [Электронный ресурс].

 

Дополнительные источники: 

  1. Антонов Н.М. Проектирование и разбивка вертикальных кривых на автомобильных дорогах. Описание и таблицы/ Н.М.Антонов, Н.А. Боровков, Н.Н.Бычков, Ю.Н.  Фриц – М.: Изд-во Транспортная компания, 2016. – 200 с.
  2. Федотов Г.А., Э. Д. Изыскания и проектирование автомобильных дорог. В 2х книгах: Учебник для ВПО / Г.А. Федотов, П.И. Поспелов.— М.: Издательский центр "Академия" 2015. - 496 с. – (Сер. Бакалавриат).
  3. Булеков Н. Ф. Таблицы для вычисления приращений прямоугольных координат.  -  М.: “Недра”, 1974.
  4. Никулин А.С. Тахеометрические таблицы.  -   М.: “Недра”, 1973.
  5. Условные знаки для топографических планов масштабов 1:5000, 1:2000, 1:1000, 1:500.  -  М.: “Недра”, 1989.
  6. Инструкция по разбивочным работам при строительстве, реконструкции и ремонте автомобильных дорог и искусственных сооружений. ВСН 5 - 81 Минавтодор РСФСР.   -  М.: “Транспорт”, 1983.
  7. Безрук В.М. Геология и грунтоведение: Учебник. - 5-е изд.- М.: Недра, 1994.- 324с., ил.
  8. Попова З.А. Лабораторные и практические работы по испытанию грунтов для дорожного строительства. - 2-е  изд. перераб. и доп.- М.: Транспорт, 1979.- 128с

            

3.2.2. Электронные издания (электронные ресурсы)

  1. Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Электронная библиотека [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://window.edu.ru/window, свободный. - Загл. с экрана.
  2. Российская национальная библиотека [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http:// nlr.ru/lawcenter, свободный. - Загл. с экрана.
  3. Рос Кодекс. Кодексы и Законы РФ 2010 [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://www.roskodeks.ru, свободный. - Загл. с экрана.
  4. Электронные библиотеки России /pdf учебники студентам [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.gaudeamus.omskcity.com/my_PDF_library.html,

свободный. - Загл. с экрана.

 

3.2.3. Дополнительные источники

1. Конспект лекций по МДК.01.02 Геология и грунтоведение.

2. Конспект лекций по МДК.01.03 Изыскание и проектирование автомобильных дорог.

3. Рабочая тетрадь для курсового проектирования по МДК.01.03 Изыскание и проектирование автомобильных дорог.

4. КРЕДО-ДОРОГИ. Руководство пользователя (для начинающих) к версии 1.70. Десятая редакция. Программный комплекс обработки инженерных изысканий, цифрового моделирования местности, проектирования генпланов и автомобильных дорог, 2016.

5. Горох Н.А., Шведовский П.В., Лукша В.В. Г 27 Системы автоматизированного  проектирования автомобильных дорог (САПР-АД) (лабораторный практикум на базе программного комплекса CREDO III), 2013,  Брестский государственный технический университет.

 

 

  1. Требования к педагогическим работникам из стандарта

 

Реализация образовательной программы обеспечивается педагогическими работниками образовательной организации, а также лицами, привлекаемыми к реализации образовательной программы на иных условиях, в том числе из числа руководителей и работников организаций, направление деятельности которых соответствует области профессиональной деятельности, указанной в данной рабочей программе (имеющих стаж работы в данной профессиональной области не менее 3 лет).

Квалификация педагогических работников образовательной организации должна отвечать квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональных стандартах (при наличии).

Педагогические работники, привлекаемые к реализации образовательной программы, должны получать дополнительное профессиональное образование по программам повышения квалификации, в том числе,  в форме стажировки в организациях, направление деятельности которых соответствует области профессиональной деятельности, указанной в  рабочей программе, не реже 1 раза в 3 года с учетом расширения спектра профессиональных компетенций.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Код и наименование профессиональных и общих компетенций, формируемых в рамках модуля

 

Критерии оценки

 

Методы оценки

ПК 1.1. Проводить геодезические работы в процессе изыскания автомобильных дорог и аэродромов

- демонстрация организации геодезических работ при проектировании и строительстве дорог;

- умение анализировать условия работы и возможность применения различных методик для решения профессиональных задач;

- демонстрация использования различных видов геодезического инструмента на практике в профессиональной сфере деятельности;

- демонстрация умения выполнять камеральную обработку полевых данных.

 

Экспертное наблюдение выполнения практических и лабораторных работ

 

ПК 1.2. Проводить геологические работы в процессе изыскания автомобильных дорог и аэродромов

- демонстрация организации геологических работ при проектировании дорог;

- умение анализировать условия работы и возможность применения различных методик для решения профессиональных задач;

- демонстрация использования различных видов геологического инструмента на практике в профессиональной сфере деятельности;

- демонстрация умения выполнять камеральную обработку полевых данных.

Экспертное наблюдение выполнения практических и лабораторных работ Оценка процесса

Оценка результатов

ПК 1.3. Проектировать конструктивные элементы автомобильных дорог и аэродромов

- демонстрация использования различных видов нормативно-справочных документов;

- умение анализировать условия работы и возможность применения различных методик для решения профессиональных задач;

- демонстрация умения выполнять расчеты конструктивных элементов дорог и аэродромов.

- демонстрация умения выполнять конструирование и расчет элементов дорог и аэродромов с помощью программных продуктов применяемых в профессиональной сфере деятельности.

Экспертное наблюдение выполнения практических и лабораторных работ Оценка процесса

Оценка результатов

ПК 1.4. Проектировать транспортные сооружения и их элементы на автомобильных дорогах и аэродромах

- демонстрация использования различных видов нормативно-справочных документов;

- умение анализировать условия работы и возможность применения различных методик для решения профессиональных задач;

- демонстрация умения проектировать транспортные сооружения;

- демонстрация умения выполнять конструирование и расчет элементов дорог и аэродромов с помощью программных продуктов применяемых в профессиональной сфере деятельности.

Экспертное наблюдение выполнения практических и лабораторных работ Оценка процесса

Оценка результатов

ОК 01. Выбирать способы решения задач профессиональной деятельности применительно к различным контекстам

- обоснованность выбора и применения методов и способов решения профессиональных задач в области строительства и эксплуатации автомобильных дорог и аэродромов;

- обоснованность выбора и оптимальность состава источников, необходимых для решения поставленной задачи;

  •                 использование различных источников, включая электронные;

- рациональное распределение времени на все этапы решения профессиональных задач.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

Экспертное наблюдение и оценка на лабораторно - практических занятиях, при выполнении работ по учебным практикам

ОК 02. Осуществлять поиск, анализ и интерпретацию информации, необходимой для выполнения задач профессиональной деятельности

- владение навыками работы с различными источниками информации, книгами, учебниками, справочниками, Интернетом, CD-ROM, каталогами по специальности для решения профессиональных задач;

- поиск, извлечение, систематизирование, анализ и отбор необходимой для решения учебных задач информации, организация, преобразование, сохранение и передача её;

- ориентирование в информационных потоках, умение выделять в них главное и необходимое, умение осознанно воспринимать информацию, распространяемую по каналам СМИ.

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

Экспертное наблюдение и оценка на лабораторно - практических занятиях, при выполнении работ по учебным практикам

  1. ПРИМЕРНЫЕ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ОЦЕНКИ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ

 

Типовые задания для оценки освоения МДК 01.01. Геодезия

 

Вопросы теоретические:

 

  1. Общие сведения о геодезии.
  2. Геодезические планы, карты, чертежи.
  3. Геодезические измерения.
  4. Инженерно-геодезические работы при проектировании автомобильных дорог и аэродромов.
  5. Методы производства инженерно – геодезических работ при строительстве инженерных сооружений.

 

Вопросы практические:

 

  1. Определить высотное положение точки по карте
  2. Решение задачи с азимутами и румбами
  3. Определить площадь водосборного бассейна
  4. Определить уклон линии
  5. Рассчитать элементы круговой кривой

 

 

 

 

Министерство образования и науки Пермского края

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

 «Соликамский автомобильно-дорожный колледж»

 

ОДОБРЕНО

на заседании ПЦК преподавателей  направления «Техника и технология строительства»

Протокол №___  от «____»_________  20___ г.

Председатель:____________ И.П. Козулина

УТВЕРЖДАЮ:

Заместитель  директора  по учебной  работе

_______________________ Е.Н. Лейрих

«____» ______________________ 20__ г.

 

08.02.05 Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов

(код и  наименование специальности)

Дисциплина   МДК.01.01 Геодезия

                                      (индекс и наименование)

 

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ  БИЛЕТ  № 1

Инструкция

Экзамен проводится в письменной  форме. Ответьте  на 2 теоретических вопроса и решите практическую  задачу. На экзамен отводится 240 мин. Результаты представить в письменном виде на бланке ответов.

Критерием освоенности данного вида деятельности является правильность выполнения задания.

 

 

Критерии оценивания контролируемых элементов

Балл

Полнота и правильность ответа на теоретический вопрос

0-2

Правильность решения задачи, соблюдение последовательности, использование необходимой литературы

0-5

 

Критерий оценки:

Оценка

5

4

3

2

Минимальное количество баллов в ответе

9

7-8

5-6

Менее 5

 

 

1. Сформулируйте, что называют наукой геодезией?

2. Как выполняют постраничный контроль при вычислении отметок «по превышениям»?

3. Задача. Определить высотное положение точки по карте.

 

 

 

 

           Преподаватель                                      /Петров Р.С./

 

 

 

 

 

 

Типовые задания для оценки освоения МДК 01.02. Геология и грунтоведение

 

Теоретические вопросы:

1.Основные составляющие дисциплины, обеспечивающие надежность службы объектов аэродромного и транспортного строительства.

2.Роль отечественных и зарубежных ученных в области геологии.

3.Каково значение геологии в дорожном и аэродромном строительстве?

4.Представление о Солнечной системе звезд – Галактике.

5.Строение Земли и ее оболочки, основные гипотезы происхождения Земли, форма и размер Земли.

6. Почему основной геосферой Земли в области дорожного и аэродромного строительства является литосфера?

7.Главнейшие породообразующие минералы земной коры и их роль в образовании горных пород.

8. Методы распознавания минералов земной коры.

9. Назначение школы Мооса, определение твердости минералов.

10.Распознавание горных пород по происхождению (генезису), структуре и текстуре.

11. Метод распознавания горных пород.

12. Геологическая деятельность внутренних (эндогенных) сил Земли.

13. Геологическая деятельность внешних (экзогенных) сил Земли.

14.Классификация подземных вод.

15.Законы движения подземных вод.

16.Значение термина «грунт», строительная классификация грунтов.

17.Коллоидное состояние грунтов.

18.Поглотительная способность грунтов, основные виды, влияние на их строительные свойства.

19.Основные физические свойства грунтов.

20.Гранулометрический состав грунтов. Оценка строительных свойств грунтов и решение их в использование  дорожного и аэродромного строительства.

21.Методы определения гранулометрического состава грунтов в лабораторных условиях.

22. Водно-физические свойства грунтов.

23.Роль воды при использовании грунтов в дорожном строительстве.

24.Пучины и пучинообразование.

25.Основные деформации земляного полотна.

26.Водно-тепловой режим земляного полотна.

27. Зависимость давления от пористости грунта.

28.Значение оптимальной влажности при возведении земляного полотна.

29.Классификация грунтов по гранулометрическому составу.

30.Значение термина «почва», типы почв.

31.Разновидность слабых грунтов и их характеристика.

32.Физико-механические свойства слабых грунтов.

33.Виды вечной мерзлоты и особенности вечномерзлых грунтов.

34.Особенности проектирования инженерных сооружений в карстовых районах.

35.Основные цели и задачи инженерно-геологические обследований.

36.Разновидность выработок.

37.Основные задачи обследования грунтов при изысканиях автомобильных дорог.

38.Обследование оврагов, болот, глубоких выемок, косогоров.

39.Классификация месторождений и карьеров строительных материалов.

40.Особенности месторождений песка, гравия и камня.

41.Определить плотность влажных грунтов, плотности скелета грунта  и оптимальной влажности на приборе – влагомере Н.П.Ковалева.

42.Определение максимальной плотности сухого грунта на приборе стандартного уплотнения СоюздорНИИ.

43.Определение гранулометрического состава грунта ситовым методом.

44.Определение величины набухания и усадки грунта.

45.Определение влажности на  границе текучести и влажности на границе раскатывания в полевых условиях, определение числа пластичности.

 

Практическая часть – решить задачу.

 

1.Закончите таблицу гранулометрического состава грунта.

Показатели

Данные

1

Масс навески грунта, г

1400

2

Размер сит, мм

2

1

0,5

0,25

0,1

0,1

3

Частный остаток, г

192

280

360

340

158

70

4

Частный остаток, %

 

 

 

 

 

 

5

Полный остаток, %

 

 

 

 

 

 

6

Полные проходы, %

 

 

 

 

 

 

 

2.Определите консистенцию глинистых грунтов, если весовая влажность 17%, влажность на границе текучести 21%, влажность на границе раскатывания 13%

 3. Определить число пластичности, коэффициент консистенции, полную влагоемкость грунта, если известно: весовая влажность 40%, влажность на границе текучести 70%, влажность на границе раскатывания 33%, коэффициент пористости 0,72, плотность грунта 2,64 г/см3.

4.Определить геологический коэффициент вскрыши и сделать вывод об эффективности разработки месторождений полезного ископаемого, если известно:

 

Номер выработки

1

2

3

4

5

6

Средняя мощность вскрыши, м

1,10

0,80

0,95

1,05

0,60

0,70

Средняя мощность полезного ископаемого, м

1,40

2,00

1,66

1,80

1,70

2,50

 

5.Определить приток воды к совершенной дренажной канаве прямоугольного сечения, если глубина канавы 0,8м, глубина воды в канаве 0,4, длина канавы 200м, радиус влияния канавы 25м. Коэффициент фильтрации стенок канавы принять 2,61м/сут.

6.Определить плотность сухого грунта, пористость, коэффициент пористости, полную влагоемкость, если известно: плотность минеральной части грунта 2,69г/см3, плотность грунта 1,97 г/см3, весовая влажность 17%,  влажность на границе текучести 28%, влажность на границе раскатывания 13%.

7.Определить количество воды (расход), прошедшей через пласт горной породы, размером 2,2 * 3,0 м, имеющий коэффициент фильтрации 4,26м/сут, если гидравлический уклон местности составит 0,015. Движение воды – ламинарное.

8.Определить необходимое количество суглинистого грунта для возведения земляного полотна автомобильной дороги, если требуемый объем грунта составляет 22000 м3, Коэффициент относительного уплотнения принять равным 1,05.

9.Определить объем вскрышных работ, объем полезного ископаемого на участке, размером 400 * 600 м, если известно:

 

Номер выработки

1

3

4

7

8

9

Средняя мощность вскрыши, м

1,20

2,60

3,10

2,80

3,00

2,40

Средняя мощность полезного ископаемого, м

4,00

3,70

6,10

8,50

6,90

7,20

 Определить геологический коэффициент вскрыши и эффективность разработки месторождений.

10.Определить плотность сухого грунта, пористость, коэффициент пористости, если известно: плотность минеральной части 2,65г/см3, плотность 1,74г/см3, весовая влажность грунта 19%.

11.Определить плотность сухого грунта при стандартном уплотнении на приборе Союздорнии, если плотность грунта составит 1,64г/см3, весовая влажность грунта 22%.

12.Определить естественную влажность грунта, если по результатам лабораторных испытаний имеем: масса бюксы с влажным грунтом – 25г., масса бюксы с высушенным грунтом – 23г., масса пустого бюкса – 20г.

13.Определить приток воды к дренажной канаве длиной 200м, если коэффициент фильтрации стенок канавы К=9,6м/сут., глубина канавы 0,8м, уровень воды в канаве 0,4м, а радиус влияния -18м

     14. Закончите таблицу гранулометрического состава грунта.

 

Показатели

Данные

1

Масс навески грунта, г

1200

2

Размер сит, мм

2

1

0,5

0,25

0,1

0,1

3

Частный остаток, г

120

200

260

310

265

45

4

Частный остаток, %

 

 

 

 

 

 

5

Полный остаток, %

 

 

 

 

 

 

6

Полные проходы, %

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Министерство образования и науки Пермского края

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

 «Соликамский автомобильно-дорожный колледж»

 

 

ОДОБРЕНО

на заседании ПЦК  направления

«Техника и технология строительства»

 

Протокол №      от «      »                    201__г.

Председатель:____________ И.П.Козулина

 

Утверждаю:

 

Заместитель директора по учебной работе:

 

__________________ Е.Н. Лейрих

«___»____________201__г.

                                                                                                         

Специальность  08.02.05  Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов

Дисциплина: МДК.01.02 Геология и грунтоведение

 

Инструкция

Экзамен проводится в письменной форме. Ответьте на 2 теоретических вопроса и решите практическую задачу. На экзамен отводиться 240 мин. Результаты представить в письменном виде на бланке ответов.

Критерием освоенности данного вида деятельности является правильность выполнения задания.

Критерии оценивания контролируемых элементов

Балл

Полнота и правильность ответа на теоретический вопрос

0-2

Правильность решения задачи, соблюдение последовательности, использование необходимой литературы

0-5

 

 

 

Критерий оценки:

Оценка

5

4

3

2

Минимальное количество баллов в ответе

9

7-8

5-6

Менее 5

 

 

Экзаменационный билет 1

 

Задание 1.Дать ответы на вопросы:

а) Основные составляющие дисциплины, обеспечивающие надежность службы объектов аэродромного и транспортного строительства.

б) Методы определения гранулометрического состава грунтов в лабораторных условиях.

 

Задание 2.Решить задачу:

      Определить плотность влажных грунтов, плотности скелета грунта  и оптимальной влажности на приборе – влагомере Н.П.Ковалева.

 

 

 

Преподаватель                                          Петров Р.С.

 

 

Типовые задания для оценки освоения МДК.01.03 Изыскание и проектирование автомобильных дорог и аэродромов

 

Министерство образования и науки Пермского края

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

 «Соликамский автомобильно-дорожный колледж»

 

ОДОБРЕНО

на заседании ПЦК  направления

«Техника и технология строительства»

Протокол №      от «      »                    201__г.

Председатель:____________ И.П.Козулина

Утверждаю:

Заместитель директора по учебной работе:

__________________ Е.Н. Лейрих

«___»____________201__г.

Дисциплина МДК.01.03 «Изыскание и проектирование автомобильных дорог»

Специальность: 08.02.05. «Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов»

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ 1

 

 № п/п

Задание

Выполнено сущ. операций

1

2

3

1

При перспективной интенсивности движения на 20 лет 2600 авт/сут автодорога относится к _____    категории.

(Заполните пропуски)

1

2

Графическое изображение проекции трассы на горизонтальной плоскости, выполненное в уменьшенном  масштабе, называется ___________  _________.

(Допишите определение.)

2

3

Определите по чертежу и запишите ниже названия  элементов поперечного  профиля автодороги  и его основных параметров, обозначенных цифрами:1; 5; 7

и буквой-В.

 

Поперечник

1.  _____________________                5.  ________________________                                                                   В - _____________________                9.________________________                                                                                         7.  ________________________

5

4

Обочины предназначены для:

  1.                              ___________________дорожной одежды;
  2.                              ___________________ автомобилей;
  3.                              размещения   __________________

(Заполните пропуски)

3

6

Изучите конструкцию дорожной одежды, представленную на схеме, заполните пропуски в описании ее:

Дор

1 – щебень, обработанный битумом в установке;

2 щебень, обработанный битумом по способу пропитки;

3 – щебеночный слой;

4 -  песок.

 

8.1.Согласно  СНиП 2.05.02-85 дорожная одежда относится к ______________ типу.

8.2. Конструктивные слои дорожной одежды устроены из следующих материалов:

    Покрытие – из ________________________________________________

    Основание – ______________________________________________________   

                        ______________, нижний слой из щебня.

   Дополнительный слой основания  - из _________________

(Заполните пропуски)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

3

 

1

2

3

5

Запишите размеры основных параметров элементов поперечного профиля  Для автодороги II категории составляют: ширину земляного полотна _____м, проезжей части ___ м, обочины____ м, краевой полосы ____ м.      (Заполните пропуски)

4

7

Запишите названия элементов продольного профиля, обозначенных на чертеже цифрами:1; 3; 4;  7.

Продольный профиль новый

1.____________________              3. ________________________

4._______________________        7. ___________________________

 

4

8

Определите уклоны и проектные отметки для приведенной схемы:

 

уклоны

 

i1 = -------------------- = ________  =     ______;

 

i2 =--------------------- = ________      =______;

 

Н1=_______________________________;

Н3 =______________________________;

 

6

9

Уширение проезжей части на кривых малого радиуса выполняют за счет ширины  _____________________.    (Допишите пропуски)

1

10

Определите коэффициент удлинения трассы при следующих данных:

Длина трассы равна 3500 м

Длина воздушной линии 3420 м

Куд. = 

 

2

11

Водотоки в пониженных местах рельефа местности бывают: 1)________________

и 2)  ­­­­­­­­­­­­­­­_________________ .(Заполните пропуски)

2

12

Подберите отверстие типовой водопропускной трубы по гидравлическим характеристикам их и определите минимальную высоту насыпи при Qр= 5,0 м3/с, режим напорный, Нв=1,96м

                            d = ______________

                          Нmin =

3

13

Согласно  СНиП 2.05.02-85 в переломы проектной линии вертикальные кривые  не вписывают при алгебраической разности уклонов для дорог І и II категорий менее    ___ ‰.         (Заполните пропуски)

1

14

Земляное полотно проектируют в соответствии с типовым проектным решением в насыпи высотой не более   ___ м,  в выемке глубиной не более  ____ м.     (Заполните пропуски)

2

Всего 40 существенных операций

 

 

Критерии оценивания выполнения задания

 

 

Выполнено сущ.операций

< 24

24 - 31

31 – 35

> 35

Оценка

2

3

4

5

 

Преподаватель: ______________(Петров Р.С.)

                                (подпись)            (расшифровка подписи)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Типовые задания для оценки освоения МДК.01.04 Информационные технологии  в профессиональной деятельности:

 

ВАРИАНТ 1

 

Выполнить полный расчет вариант дорожной одежды   в программе «CREDO Radon» , результаты расчета  распечатать

Исходные данные:

     1. Район проектирования    Московская область

  1. Категория дороги __ III ____
  2. Дорожная обстановка     ___перегон_____
  3. Коэффициент надежности  0,95
  4. Высота насыпи  _1,20__
  5. Тип дорожной одежды ____капитальный___
  6. Грунт земляного полотна ______суглинок тяжелый
  7. Коэффициент уплотнения рабочего слоя _1,01__
  8. Интенсивность движения на первый год службы___550___ авт/сут
  9. Приращение интенсивности  __1,09%___

 

  1. Состав и интенсивность движения ___ %____

 

1. ГАЗ 53                _____10______

2. ЗИЛ 130               _____10______

3. УРАЛ 377            _____5______

4. КАМАЗ 53215    _____10______

5. КАМАЗ 4325      _____12______

6. КАМАЗ 5511     ______3_______

7. МАЗ 500 А  _____5______

8. КРАЗ 257 Б1  ____5____

9. ПАЗ 3201   _______10_____

10. ЛаЗ 695 Н ______5______

11. ЛиаЗ 677 ______5________

12 легковые  ________20_____

 

     12.Материалы конструкции Д.О.

 

1. Покрытия: горячий плотны а/б (6 см)________ ____________________                                                                 

         пористый а/б на битуме БНД 60/90 (8 см)______________________

2. Основание: щебень по способу пропитки вязким битумом (12-16 см)

______            щебень по способу заклинки мелк. щебнем (18 см)_________

3. Дополнительные слои: песок среднезернистый (25 см)_____________

1

 

Информация о публикации
Загружено: 7 октября
Просмотров: 122
Скачиваний: 1
Петров Роман Сергеевич
Прочее, СУЗ, Разное
Скачать материал