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План-конспект урока по теме: Немецкие дети рассказывают о своей школе

Данный урок разработан с использованием сети Интернет, в частности соц.сети Youtube. Видеоролики посвящены теме "Школа". Здесь Вы найдете также упражнения для работы над этим видео.
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Конспект урока немецкого языка в 6 классе

Тема: Немецкие дети рассказывают о своей школе

Цель урока: Развитие у учащихся умений воспринимать и понимать иноязычную речь на слух.

Образовательная цель: Развитие умений строить высказывания на основе просматриваемого видеофрагмента.

Развивающая цель: Развитие способности узнавать в тексте (зрительно и на слух)  языковые и речевые единицы.

Воспитательная цель: Воспитание культуры слушания

Коммуникативная задача: Рассказать о своей школе.

Оснащение урока: Раздаточный материал с заданием, картинки, ноутбук с выходом в интернет, https://www.youtube.com/watch?v=Nw1L2RbkdMc, https://www.youtube.com/watch?v=tkbmpWvhyME 

Ход урока

Этап

 

                  Задачи

                 этапа

 

Содержание

Деятельность учителя

Деятельность ученика

  1.                Начало урока

(Введение в атмосферу иноязычного общения)

  1.                Фонетическая зарядка

(совершенствование слухопроизносительных навыков)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.Постановка цели и задачи (ознакомление с темой и задачами урока)

4.Развитие навыков устной речи (развитие умений логично строить высказывание, отвечать на вопросы)

5.Проверка домашнего задания

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.Развитие умений восприятия иноязычной речи на слух (восприятие и понимание иноязычной речи на слух, снятие лексических трудностей)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7.Развитие навыков устной речи                  (развитие умений логично строить высказывание с учетом особенностей сюжета, с опорой)

 

 

 

 

8.Домашнее задание (Знакомство с домашним заданием)

 

 

 

 

 

 

9.Подведение итогов (Подведение итогов, рефлексия)

 

 

 

Guten Tag! Wie geht’s? Wie ist deine Laune? Ist deine Laune gut oder schlecht/toll/super/so (so) lala?

 

 

 

 

Um ihre Laune zu verbessern, beginnen wir unsere Stunde mit einem Lied. (На доске написаны слова песни)

 

Das ist meine Schule

Schule, Mathematik, Wälder, Essen, frischer Luft, Fußballplatz, alles vergessen

Sonne, Liebe, Direktor, viel lernen, Musik, Kunst, Informatik,

Deutsch kennen, Festenregenburgen, Puschkin, Djadja Petja

Wandertag, Fröhligkeit, Abenteuer,  Interesse, Kinder

Test und Ewigkeit, Physik, Heft, Tasche, Mäppchen auch Gesundheit.

Das ist meine Schule. Das ist meine Schule. Das ist meine Schule.

 

Zuerst hören wir dieses Lied, dann lesen und singen alle zusammen.

 

Was meint ihr, worüber werden wir sprechen? Ja, sie haben Recht. Heute sprechen wir über die Schule.

Seht, bitte, die Tafel an. (На доске картинки разных школ и наша школа)

Beschreibt, bitte, diese Schulen. (Задавать вопросы, если ученики затрудняются ответить)

  1.                Wie ist diese Schule?
  2.                Ist diese Schule alt /neu /modern /nicht modern /groß /klein?
  3.                Wie viel Stockwerke hat die Schule?
  4.                Was meint ihr:

Wo/In welchem Stock liegt das Schülercafe/ Turnhalle/ Schulbibliothek/ Lehrerzimmer usw.?

  1.                Wie findest du diese Schule?

 

Jetzt erfahren wir, wie gut sie unsere Schule kennen. Ratet mal, welche Klassenzimmer sind das.

1.Es liegt im ersten Stock zwischen der Bibliothek und dem Klassenzimmer für Informatik.

2.Es liegt im Erdgeschoss neben der Turnhalle.

3.Es liegt im zweiten Stock zwischen dem Klassenraum für Mathe und Geografie.

Jetzt machen wir kleine Sportpause „Die Schule ist aus!“

 

Heute werden wir einen Film sehen. Er heißt „Das ist meine Schule“. (На доске)

Was meint ihr, worum es geht? – Ich meine, es geht um Akk . … (на доске)

(На доске)

Die Realschule – реальная школа (вид немецкой общеобразовательной школы)

Der Schulabschluss – окончание школы (Die Schule + der Abschluss)

Das Abitur - экзамен

Die mittlere Reife – среднее общее образование

Die Mensa = das Schülercafe

Der Unterricht = die Stunde

Die Schulnoten – die Schule + die Noten

aussehen -выглядеть

 

(Просмотр видео частями)

Seht, bitte, den Film und antwortet auf die Fragen:

  1.                Wo lernt Julia?
  2.                Wo lernt Mark?

(Раздаточный материал)

 

Seht den Film noch einmal und füllt die Tabelle.

 

 

Name

Alter

Lieblingsfächer

Klasse

Wie viele Schüler lernt man in der Schule?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(Остановить на 1: 35)

SMS

Was meint ihr, von wann bis wann hat Julia Unterricht? (до просмотра)

Von wann bis wann haben die Kinder Unterricht? (после просмотра)

 

(Остановить 3:04)

  1.                Welche Schulnoten gibt es in Deutschland? (до просмотра)
  2.                Welche Schulnoten haben die Kinder in Deutschland? (после просмотра)

Findet richtige Varianten.

Die Schulnoten in Deutschland.

1 – sehr schlecht

2- sehr gut

3-schlecht

4 – befriedigend, ok

5 – gut

6 – ausreichend. Na, ja, es geht so.

Die Schulnoten in Österreich         1- sehr gut

Die Schulnoten in der Schweiz      6- sehr schlecht

5 - sehr schlecht

 

Jetzt seht, bitte, die Aufgabe. Sie müssen die Lücken ausfüllen. (Просмотр видео)

 

Ich bin …………. . Ich bin … Jahre alt. Und das ist meine Schule. Ich bin jetzt in der …. ……….. .

Meine ………………..  sind Kunst, Mathe, Chemie. Das ist der …………………….. . Na, wie……..

Ihr meine Schule. Wir gehen von ………………. bis ………….. in die Schule. Die Schule beginnt um …. Uhr an.  ………………. haben wir frei.

Ich heiße ………… und bin …… Jahre alt. Ich bin in ……………. Und mache bald mein …………

…………….  und …………… finde ich auch gut. Nur ………….. und …………….. mag ich nicht zu gerne.

 

Jetzt versuchen wir diesen Film zu vertonen.

 

Stellt ihr vor, dass wir einen Film über unsere Schule machen. Die folgende Aufgabe hilft Ihnen.

 

Das ist meine Schule.

 

Hallo! Ich bin …………. . Ich bin …….. Jahre alt. Und das ist meine Schule. Hier lernt man von … bis zu … Klasse. Jetzt bin ich in der … Klasse. Meine Lieblingsfächer sind … . Wir gehen von Montag bis Freitag in die Schule. Am Wochenenden haben wir frei. Unsere Schule hat …. Stockwerke. Im Erdgeschoss haben wir … .

Im ersten Stock liegen … .

Im zweiten Stock gibt es … .

 

Zu Haust müsst ihr eine Erzählung über unsere Schule vorbereiten.

Ihr habt gut gearbeitet. Was meint ihr, welche „deutsche“ Schulnoten bekommt ihr?

Danke für die Arbeit!

Auf Wiedersehen!

Учащиеся отвечают на вопросы

 

 

 

Учащиеся прослушивают песню, читают, поют

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Учащиеся отвечают

 

 

 

 

Учащиеся рассказывают, отвечают на вопросы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Учащиеся выполняют физкультминутку

Учащиеся высказывают свое мнение

Учащиеся работают над словами

 

 

 

 

 

 

 

 

Учащиеся просматривают видео, отвечают на вопросы, выполняют задания

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Учащиеся озвучивают/рассказывают с опорой на упражнение

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Учащиеся слушают объяснения учителя

 

 

 

Учащиеся отвечают

 

 

 

 

 

 

 

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Информация о публикации
Загружено: 20 октября
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Чумак Наталья Вячеславовна
Немецкий язык, 6 класс, Уроки
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