[18-20 августа!] Практическая онлайн-конференция «Образовательные тренды 2020/2021» Подтвердите участие→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» август 2020
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 августа по 31 августа

План-конспект урока по английскому языку "At Christmas and New Year" для 5 класса

Этот план-конспект может быть использован при подготовке открытого урока или внеклассного мероприятия по английскому языку в 5 классе по теме "Рождество и Новый Год".В приложение входит раздаточный материал,песня и презентация.
Просмотр
содержимого документа

Государственное учреждение образования Средняя школа №45 города Могилёва

 

 

 

 

 

 

Методический кабинет

Открытый урок по английскому языку для 5 А класса

«At Christmas and New Year»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Учителя английского языка

Барыбкиной Светланы Петровны

 

 

 

 

2019

Просмотр
содержимого документа

Государственное учреждение образования Средняя школа №45 города Могилёва

 

 

 

 

 

 

Методический кабинет

Открытый урок по английскому языку для 5 А класса

«At Christmas and New Year»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Учителя английского языка

Барыбкиной Светланы Петровны

 

 

 

 

2019

Просмотр
содержимого документа

Технологическая карта урока английского языка в 5 «А» классе

 

Тема урока: На Рождество и Новый Год

Цели урока:

Образовательная цель:

-обобщить изученный учебный материал, актуализировать лексику на уроке;

-систематизировать ЗУНы по данной теме;

-формировать способности к самостоятельной работе;

Развивающая цель:

-развить внимание и память, языковую догадку, развивать у учащихся коммуникативно-игровые способности,

-формировать навыки лексико-грамматического оформления речевых высказываний в условиях меняющейся ситуации;

-развить навыки монологической и диалогической речи.

Воспитательная цель:

-культуры общения в разных видах коллективного взаимодействия, умения слушать друг друга; воспитание основ ЗОЖ

-формирование у детей представления о традициях и страны изучаемого языка в сравнении с культурой своей страны,

Форма проведения урока: комбинированный урок.

Планируемый результат:

-учащиеся должны повторить языковой материал; показать практические навыки владения устной речью;

-уметь высказывать свое мнение работать в разных речевых режимах, применять полученные знания в новой ситуации.

Оборудование: карточки с лексикой по теме «Рождество и Новый Год», карточки с изображением Деда Мороза и Санта Клауса, карточки с зашифрованными словами, конверты с посланиями Деду Морозу, конверты с диалогами по теме, презентация «Викторина».

Этапы урока

Задачи этапа

Планируемый результат

Деятельность учителя

Деятельность учеников

Методы и приемы деятельности

Материальное обеспечение урока

1. Организационный момент

Настроить на работу

Обеспечить нормальную внешнюю обстановку для работы на уроке,

обеспечить мотивацию учения школьников. Сообщение темы и задач, которые нужно выполнить на уроке.

Установление дружелюбной атмосферы в классе, быстрое включение в работу учеников.

Разъяснить учащимся предстоящую работу

 

Приветствует учеников.

 Сообщает план проведения урока. Формулирует тему и цели урока, определяет с учащимися учебную задачу.

 

Приветствуют учителя.

Определяют личностный смысл предложенной учебной задачи.

 

Словесный метод

Тема и цели урока записаны на доске.

 

2. Составление словосочетаний.

Повторение ранее изученной лексики

Правильное соотнесение глаголов и лексики для составления словосочетаний и предложений.

Предлагает в качестве речевой зарядки соединить глаголы со словами на карточках

Ребята подходят по очереди к доске и соединяют глаголы со словами на карточках

Словесно-наглядный

Глаголы написаны на доске, карточки на магнитах

3. Игра «Угадай слова»

 

 

 

Повторить лексику по теме «Winter holidays» через применение данного материала в игре

 

Правильное написание слов и их употребление в репликах

Учитель предлагает поиграть в игру «Угадай слова».

 

Ученики разгадывают слова на карточках и пишут их на доске. Каждый ученик составляет предложение с этим словом, используя опоры на доске, и вопросы  учителя.

Поисковый метод

Карточки с зашифрованными словами на доске. Слова-опоры на доске

4. Работа над текстом «Christmas and New Year in Britain»

 

Введение и первичное закрепление лексики по теме «Christmas and New Year».

Повторение изученного ранее. Развитие навыков  чтения

Понимание текста учащимися, умение ответить на главный вопрос задания

Объяснение задания к тексту, тренировка новых слов, беседа по тексту

Внимательно слушают учителя, учатся произносить и запоминать новые слова, затем читают текст, отвечают на вопросы

Фронтальная работа

Распечатки с текстом, новые слова на доске

5.Викторина «Winter holidays»

Развитие навыков устной речи

Проверка понимания текста

Спрашивает учащегося, используя вопросы викторины

Отвечают на вопросы викторины

Опрос

Презентация на компьютере

6. Песня «Jingle bells»

Взбодрить учащихся. Снятие эмоциональной и физической усталости.

Релаксация. Поднятие настроения учеников.

Подготавливает к отдыху, поёт и танцует вместе с учениками

Поют и танцуют, отдыхают от работы

Словесный метод

Видеоролик песни с титрами

7. Составление диалогов

 

Научить детей умению составлять диалоги.

 

Развить память, навыки диалогической речи.

 

Объясняет задание, раздаёт конверты с репликами.

 

Составляют диалоги, используя реплики из конверта, запоминают свои роли и рассказывают диалог у доски.

 

Беседа

Раздаточный материал.

 

8. Письмо Деду Морозу

 

 

 

 

 

 

Развитие навыков письма

 

 

 

 

Запоминание учащимися правильного написания слов

 

 

 

 

Объясняет задание, раздаёт конверты с посланием

 

 

Слушают внимательно задание к упражнению, затем, заполняю пропуски в задании.

Повторение. Метод самостоятельной работы.

 

 

 

 

 

Конверты с посланиями

 

 

 

 

 

9. Домашнее задание

Способствовать полному усвоению материала.

Свободное выполнение всех заданий.

Ознакамливает с домашним заданием, написанным на доске. Объясняет его выполнение.

Уясняют, как выполнить домашнее задание.

Словесно-наглядный метод.

Домашнее задание записано на доске. Образцы открыток и поздравлений.

10. Рефлексия, подведение итогов.

Логически завершить урок.

Увидеть самооценку учеников, похвалить за успехи в учебе.

Предлагает ученикам оценить урок самим, благодарит за участие всех учеников.

Оценивают свою работу на уроке.

Словесный метод

 

Раздаточный материал для рефлексии.

 

Просмотр
содержимого документа

Государственное учреждение образования Средняя школа №45 города Могилёва

 

 

 

 

 

 

Методический кабинет

Открытый урок по английскому языку для 5 А класса

«At Christmas and New Year»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Учителя английского языка

Барыбкиной Светланы Петровны

 

 

 

 

2019

библиотека
материалов
Содержание слайдов
Номер слайда 1

Superquiz. Winter holidays

Номер слайда 2

Answer the questions: Who comes to children with Snow Maiden?

Номер слайда 3

Ded Moroz

Номер слайда 4

Where is the home of Santa Claus?

Номер слайда 5

In Finland

Номер слайда 6

Who helps Santa Claus to make all the toys?

Номер слайда 7

Elves

Номер слайда 8

Who helps Ded Moroz to make presents for children?

Номер слайда 9

Wild animals

Номер слайда 10

Who puts presents into stockings in Britain?

Номер слайда 11

Father Christmas

Номер слайда 12

Where does Belarusian Ded Moroz live?

Номер слайда 13

In Belovezhskaya Pushcha

Номер слайда 14

Who helps Santa Claus to find the way at night?

Номер слайда 15

Rudolph the red nosed reindeer

Номер слайда 16

Thank you for answers! This presentation is made by the English teacher. Svetlana Petrovna Barybkina

Информация о публикации
Загружено: 21 января
Просмотров: 1090
Скачиваний: 8
Барыбкина Светлана Петровна
Английский язык, 5 класс, Уроки
Скачать материал