План индивидуальной работы с неуспевающими (слабоуспевающими) учащимися

В разработке представлены бланки индивидуального плана работы с неуспевающим (слабоуспевающим учеником): диагностические бланки, направления работы, протокол беседы с родителями, бланк учета знаний и умений учащегося по предметам, бланки классификации допущенных в ходе диагностических работ ошибок. Материал может быть использован как шаблон ведения документации при организации индивидуальной работы с неуспевающими (слабоуспевающими) учениками
Скачать материал
Просмотр
содержимого документа

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

План индивидуальной работы

с неуспевающими учащимися

на ___________/___________ учебный год

 

 

 

 

 

 

______класс

Классный руководитель: ____________________

 

 

 

 

 


Неуспевающие учащиеся по итогам диагностики учебных навыков по основным предметам начальной школы

(русский язык, математика, литературное чтение)

УМК «Школа России»

____ класс

 

№ п/п

Фамилия, имя ученика

Результаты диагностики

Анализ результатов диагностической работы

Русский язык

Математика

Чтение

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

Направления работы с неуспевающими учащимися

 

Фамилия, имя ученика___________________________________________________

 

Класс__________________________________________________________________

Анализ учебных трудностей_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Форма работы __________________________________________________________

Сроки сдачи задолженности ______________________________________________

Ознакомлены: _______________________/___________________/_______________

                                                     ФИО родителей                                               Подпись                                               Дата

Классный руководитель: _____________________/______________/______________


План работы

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рекомендации родителям:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Ознакомлены: _______________________/___________________/_______________

                                                     ФИО родителей                                               Подпись                                               Дата

Классный руководитель: _____________________/______________/______________

 

 

 

Протокол индивидуальных бесед (консультаций) с родителями учащихся

 

__________

 

1. Фамилия, имя ученика _________________________________________________

 

2. ФИО родителей _______________________________________________________

 

3. Дата проведения беседы ________________________________________________

 

4. Тема беседы __________________________________________________________

 

5. Кратко о проблеме (жалобе) ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

6. Решение __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

7. Рекомендации

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Ознакомлены: _______________________/___________________/_______________

                                                     ФИО родителей                                               Подпись                                               Дата

Классный руководитель: _____________________/______________/______________

 

 

 

Учет знаний, умений и навыков по предмету ______________________________

 

Фамилия, имя ученика _________________________________________________

Класс, период ________________________________________________________

Тематический раздел ___________________________________________________

Вид контрольного задания ______________________________________________

Знает: ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Умеет:

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Не знает, не умеет: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

План устранения пробелов в знаниях и умениях:

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Рекомендации:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 Ознакомлены: _______________________/___________________/_______________

                                                     ФИО родителей                                               Подпись                                               Дата

Классный руководитель: _____________________/______________/______________

 


Классификация ошибок, допущенных учеником в разных видах работ

Фамилия, имя ученика, класс_____________________________________________________________________

Предмет: Русский язык.

Тематический раздел:___________________________________________________________________________

Сроки прохождения___________________________, количество отведенных уроков по КТП_______________

Критерии для проверки усвоения программного материала:

Критерий оценки

Содержание

 

 

 

 

1

Знание правила

 

 

 

 

2

Умение применять правило на практике

 

 

 

 

3

Списывание

 

 

4

Правописание словарных слов

 

5

Орфографическая работа

 

6

Грамматические задания. Виды:

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

 

8                                                                                                           Диктант

Контрольный

Текущий

Объяснительный

Предупредительный

 

 

 

 

 

 

 

9

Тест / Зачет

 

 

10

Самостоятельная работа

 

 

11

Контрольная работа

 

 

12

Обучающее сочинение

 

 

13

Обучающее изложение

 

 

14

Домашние задания

 

 

15

Другое

 

 

 

 

 

 

Вывод: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Классный руководитель: ____________________/ (                                     )

 

Дата: ________________________

 

 

Классификация ошибок, допущенных учеником в разных видах работ

Фамилия, имя ученика, класс_____________________________________________________________________

Предмет: Математика.

Тематический раздел:___________________________________________________________________________

Сроки прохождения___________________________, количество отведенных уроков по КТП_______________

Критерии для проверки усвоения программного материала:

Критерий оценки

Содержание

 

 

 

 

 

1

Знание правила

 

 

 

 

2

Умение применять правило на практике

 

 

 

 

3

Устный счет

 

 

4

Решение числовых выражений

 

5

Решение уравнений (выражений с неизвестным числом)

 

6

Решение задач. Виды:

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

 

8

Математический диктант

 

 

9

Построение чертежей

 

 

10

Тест / Зачет

 

 

11

Самостоятельная работа

 

 

12

Контрольная работа

 

 

14

Домашние задания

 

 

15

Другое

 

 

 

 

 

 

Вывод: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Классный руководитель: ____________________/ (                                      )

 

Дата: _________________________

 

 

 

Классификация ошибок, допущенных учеником в разных видах работ

Фамилия, имя ученика, класс_____________________________________________________________________

Предмет: Литературное чтение

Период: ___________________________________________

Критерии для проверки усвоения программного материала:

  1.  

Критерий

Показатель

1

 

Чтение про себя

Скорость

Понимание содержания

 

 

 

 

 

Пересказ

 

Без опоры

По плану

По картинкам

 

 

 

 

 

Составление плана

 

 

 

 

 

Чтение по ролям

 

 

 

 

 

Чтение наизусть

 

 

 

 

 

Выразительное чтение

 

 

 

 

 

Работа по заданиям к тексту

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1. Чтение вслух

 

Способ чтения

Правильность

Выразительность

Осознанность

Количество слов  в  минуту

побуквенное

Слоговое отрывное

слоги+слова

Слоговое плавное

Целыми словами

повторения

перестановки

искажения

аграмматизмы

ударение

Главная мысль

Ответы на вопросы

пересказ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вывод: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

Классный руководитель: ____________________/ (                                   )

 

Дата: _________________________

Информация о публикации
Загружено: 21 апреля
Просмотров: 1808
Скачиваний: 14
Родькина Светлана Амировна
Классному руководителю, Прочее, Планирование