"Педагогикалық қызметке диагностика мен бағалау жүргізу"

Оқу жылы бойы мұғалімнің еңбегін нәтижелілік қағидаты бойынша (рейтинг) әділ бағалау үшін оны оқу жылы бойы үздіксіз диагностикалау қажет. Әр педагогтың қамын ойлайтын, оны кәсібіне жан-тәнімен берілуге ынталандыратын мектеп әкімшілігі барлық қызметкерлер туралы мәліметтерден, тіпті мұғалімнің елеусіз нәтижелері – оның жетістіктері мен қателіктерінен де хабардар болуы тиіс. Егер мұғалім қызметін бағалау өлшем шарттарын әзірлейтін болсақ, мұғалім еңбегін диагностикалау процесі жеңілдейді. Әр мұғалім туралы толық ақпараттың болуы директордың барлық орынбасарлары жүзеге асыратын рейтингті есептеуді барынша жеңілдетеді.
Скачать материал
Просмотр
содержимого документа

Педагогикалық қызметке диагностика мен бағалау жүргізу – басқарудың ажырамас бөлігі.

Оқу жылы бойы мұғалімнің еңбегін нәтижелілік қағидаты бойынша (рейтинг) әділ бағалау үшін оны оқу жылы бойы үздіксіз диагностикалау қажет.

Әр педагогтың қамын ойлайтын, оны кәсібіне жан-тәнімен берілуге ынталандыратын мектеп әкімшілігі барлық қызметкерлер туралы мәліметтерден, тіпті мұғалімнің елеусіз нәтижелері – оның жетістіктері мен қателіктерінен де хабардар болуы тиіс. Егер мұғалім қызметін бағалау өлшем шарттарын әзірлейтін болсақ, мұғалім еңбегін диагностикалау процесі жеңілдейді.

Әр мұғалім туралы толық ақпараттың болуы директордың барлық орынбасарлары жүзеге асыратын рейтингті есептеуді барынша жеңілдетеді.

Мұғалім рейтингі І жартыжылдықтың қорытындылары бойынша есептеледі және келесі параметрлерден құралады:

Мектеп педагогтары жетістіктерінің рейтингі

Мұғалімнің Т. А. Ә., лауазымы, өтілі, санаты

Өткізген ашық сабақ, шеберлік сағаты мен коучинг саны

Хабарлама және баяндама жасау

2016/2017 оқу жылы

2017/2018 оқу жылы

2018/2019 оқу жылы

2016/2017 оқу жылы

2017/2018 оқу жылы

2018/2019

оқу жылы

1

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

БАҚ-ғы жарияланымдар (газеттер/журналдар/интернет-порталдар)

Жарияланымдар

Әдістемелік оқу құралдары мен бағдарламалар

2016/ 2017 оқу жылы

2017/ 2018 оқу жылы

2018/ 2019 оқу жылы

2016/ 2017 оқу жылы

2017/ 2018 оқу жылы

2018/ 2019 оқу жылы

2016/ 2017 оқу жылы

2017/ 2018 оқу жылы

2018/ 2019 оқу жылы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Жеңімпаз мұғалім, жүлдегер, кәсіби конкурстар мен сайыстарға қатысушы

Комиссиядағы жұмыс

Жеңімпаз оқушылардың, жүлдегерлердің, олимпиада мен сайысқа қатысушылардың болуы

2016/ 2017 оқу жылы

2017/ 2018 оқу жылы

2018/ 2019 оқу жылы

2016/ 2017 оқу жылы

2017/ 2018 оқу жылы

2018/ 2019 оқу жылы

2016/ 2017 оқу жылы

2017/ 2018 оқу жылы

2018/ 2019 оқу жылы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Білім алушылардың мұғалімнің жетекшілігімен орындалған шығармашылық, зерттеушілік жұмыстар конкурстарына қатысуы

Мұғалімнің жұмыс нәтижесі балмен

2016/2017 оқу жылы

2017/2018 оқу жылы

2018/2019 оқу жылы

2016/2017 оқу жылы

2017/2018 оқу жылы

2018/2019 оқу жылы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Мұғалімнің рейтингін есептеу мұғалімдерді осы мәселелер технологиясының көмегімен айқындалған шешімдерді іздеуге ынталандырады, алда өзін өзі дамытуға бағдарлайды.

Педагогтардың 20__/20__ оқу жылындағы жетістіктері

Жетістіктер

20__/20__ оқу жылы

Кәсіби конкурстар

%

Қашықтық олимпиадалары

%

Әдістемелік өнім

%

Комиссиядағы жұмыс

%

БАҚ-ғы жарияланымдар

%

Жарияланымдар

%

Семинарлар

%

Ашық сабақтар, шеберлік сағаттары мен коучингтер

%

Хабарлама және баяндама жасау

%

Ғылыми-практикалық конференция

%

Осылайша, мұғалімнің кәсіби қызметін диагностикалау мен рейтингілік бағалаудың осы технологиясы мұғалімге мынадай мүмкіндіктер береді

  • өз еңбегінің нәтижелерін және оның ұжымдағы орнын нақты ұсынуға;
  • өз қорын көруге;
  • үздіксіз өзін өзі жетілдіруге, кәсіби өсуге ынталануға.

Бұл технология сондай-ақ мектеп әкімшілігіне мынадай мүмкіндіктер береді

  • мұғалім еңбегінің нәтижелерін үздіксіз диагностикалауды жүзеге асыруға;
  • нақты нәтижелерге сәйкес мұғалімдерді ынталандыру жүйесін жетілдіруге;
  • дараланған және сараланған негізде мұғалімдердің біліктілігін арттыру процесін ұйымдастыруға.

 

Информация о публикации
Загружено: 2 марта
Просмотров: 2637
Скачиваний: 10
Рыспаева Кульзакира Ауельбековна
Завучу, Прочее, Разное