[28 апреля] Международная онлайн-конференция «EdTech педагога-практика» Подтвердить участие→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» апрель 2021
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 апреля по 30 апреля

"Олимпиада по психологии для 8-11 классов"

В данной презентации представлены вопросы школьной олимпиады по психологии, посвященной Дню психолога. В олимпиаде участвовали обучающиеся 8-11 классов
библиотека
материалов
Содержание слайдов
Номер слайда 1

День психолога22 ноябрясоставила Сатиметова М. Ю., педагог-психолог МАОУ «Лицей №9»г. Новосибирск

Номер слайда 2

1. Как дословно переводится термин «психология»?а) наука о психически больных людях;б) наука о душе;в) наука о психических расстройствах;г) наука о человеке.2. К какой отрасли психологии относится данное определение: Раздел психологии, посвященный поведению человека в группе, тому, как человек воспринимает других, общается и влияет на других.а) общая психология;б) социальная психология;в) клиническая психология;г) психологическое консультирование.

Номер слайда 3

3. Активное отношение человека к миру, способное изменить этот мир и самого субъекта этих отношений – это. А)мышление;Б) сознание;В) деятельность.4. Отражение в сознании человека предметов и явлений при их воздействии на органы чувств – это. А) ощущение;Б) воображение;В) восприятие.5. Совокупность устойчивых черт личности, складывающихся в деятельности и общении - это. А) индивидуальность;Б) темперамент;В) характер.

Номер слайда 4

 6. Какой из нижеперечисленных методов не используется в психологии?а) тестированиеб) метод фитотерапиив) беседаг) экспериментальный методд) все ответы верны.7. Наблюдение, которому человеческий ум подвергает собственную деятельность – это А) рефлексия. Б) мышление. В) анализ.8. Состояние объективной нужды организма в чем-то, что лежит вне его и составляет необходимое условие его нормального функционирования – это. А) потребность. Б) желание. В) мотив

Номер слайда 5

9. Что за качество отражено на картинке?А) конформность Б) нонконформизм. В) внушаемость Г) коллективизм

Номер слайда 6

10. «Золотой фонд психологии» Установите соответствие{EB344 D84-9 AFB-497 E-A393-DC336 BA19 D2 E}1. Автор метода «классических условных рефлексов». А) Гиппократ2. Организатор первой экспериментальной психологической лаборатории. Б) Ч. Дарвин3. Автор теории эволюции. В) И. П. Павлов4. Отец психоанализа. Г) В. Вундт5. Создатель учения о темпераментах. Д) З. Фрейд

Номер слайда 7

11. Эксперимент: « Гражданская ответственность»В Нью – Йорке проводился эксперимент: из – под двери здания просачивался дым. Вопрос: В каком случае процент звонков в пожарную службу по этому поводу был самым высоким 75%? а) когда проходил одни человек;б) когда дым видели 3 человека;в) когда дым замечала маленькая группа до 8 человек;г) когда дым замечали более 8 человек.

Номер слайда 8

12. Психологические понятия1 Человек – особь вида Homo sapiens2. Личность – социальная сущность индивида, носитель социального.3. Индивидуальность – биологическая и социальная неповторимость особи.4. Индивид – единичный представитель общности.5. Субъект – индивид как носитель активности, познания, деятельности, социальных отношений. Расположите эти понятия от самого общего к более частному.

Номер слайда 9

13. Механизмы психологической защиты. Рационализация – нахождение приемлемых причин или оснований для неприемлемых мыслей и действий. Проекция – приписывание другому человеку, животному или объекту чувств или намерений, которые исходят от самого приписывающего. Отрицание – попытка не принимать в качестве реальности событие, которое беспокоит человека. Регрессия – возвращение на более ранний уровень развития или к более простому способу выражения, свойственному детям. Многие из этих регрессий настолько общеприняты, что принимаются за признак зрелости. Какие механизмы используются в утверждениях ниже?

Номер слайда 10

«Никогда нельзя верить людям»«Ты так ведешь себя, потому что ты в меня влюбилась»«У меня сегодня одни неприятности. Пойду лучше съем что-нибудь вкусненькое»«Мне можно сегодня не ходить на работу, ведь отдыхать тоже нужно, а то еще заболеешь чем-нибудь»«Да ладно, она пошутила, когда сказала, что меня выгонят из школы»«Да, я поступаю плохо, но я делаю это исключительно для твоего блага»«Что-то я не помню, чтобы она когда-нибудь говорила про меня такие ужасные вещи»

Номер слайда 11

14. Притча. Завершите старинную притчу. Дайте объяснение описанному явлению. «Куда ты идешь?» - спросил странник, повстречавшись с Чумой. «Иду в Багдад. Мне нужно уморить там пять тысяч человек». Через несколько дней тот же человек снова встретил Чуму. «Ты сказала, что уморишь пять тысяч, а уморила пятьдесят»,- упрекнул он ее. «Нет,- возразила Чума, - я погубила только пять. Остальные умерли от .....»

Информация о публикации
Загружено: 3 сентября
Просмотров: 969
Скачиваний: 18
Сатиметова Мария Юрьевна
Психологу, 10 класс, Презентации
Скачать материал