Летние международные олимпиады для 1-11 классов Участвовать→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» июнь 2021
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 июня по 30 июня

Объемная аппликация «Цветы»

Тип занятия: • По структурной единице: простой • По содержанию: объёмная аппликация из цветной бумаги • По способу проведения: изготовление • По форме организации учебной деятельности учащихся: индивидуально - групповая • По познавательной деятельности: творческий Методы: • По способу подачи информации: • словесные: беседа, объяснение, инструктаж; • демонстрационные: демонстрация готового образца; • практические: объёмная аппликация • По видам деятельности учащихся: творческий • По управлению деятельностью учащихся: • эвристическая беседа; • алгоритм действий. Педагогические технологии: • личностно - ориентированного обучения; • объяснительно - иллюстративного обучения; • словесной продуктивной и творческой деятельности; • педагогика сотрудничества (учебный диалог, учебная дискуссия); Ожидаемые результаты: • умение детьми изготавливать изделие, применяя объёмную аппликацию; • повышение активности на занятиях; • улучшение результатов обучения. Цель: формировать практические умения и навыки по выполнению объёмной аппликации. Задачи: • Образовательные: • отрабатывать навык работы с бумагой, картоном, клеем, ножницами, соблюдать технику безопасности; • закрепить навык работы техники объёмная аппликация; • совершенствовать знания об окружающем мире (формы, размеры, окраска цветов); • формировать представления о выразительном художественном образе и некоторых путях его передачи: различными приемами обработки бумаги, картона, цветом, расположением элементов на плоскости. • Развивающие: • развивать мелкую моторику рук; • развивать логическое и образное мышление, память, внимание через практическую работу; • развивать стремления к творческой самореализации средствами декоративной деятельности; • Воспитательные: • воспитывать толерантное отношение друг к другу, взаимное сотрудничество; • формировать чувства радости от результатов индивидуальной и коллективной деятельности; • воспитывать усидчивость, аккуратность. Оборудование: клей, цветная бумага, цветной картон, карандаш, ножницы, кисточка. Структура занятия. 1. Психологический настрой воспитанников. Организационный момент. Создание благоприятной рабочей обстановки. 1. Изучение нового материала. А) Беседа. Б) Показ и анализ изделия. 1. Практическая работа детей. 2. Итог Ход занятия. Психологический настрой воспитанников. Здравствуйте, ребята. Посмотрите друг на друга, улыбнитесь, пожелайте успешной работы себе, соседу, всей группе. Изучение нового материала Проверка готовности детей к занятию: Давайте проведем проверку готовности к занятию. Проверять будем, отгадывая загадки. 1. Толстая и очень твердая бумага. (Картон). 2. Липкое вещество для плотного соединения чего-либо. (Клей).
Просмотр
содержимого документа

 

Номера на НАУРЫЗ

 

ддк «Еркем-ай»

саксофон

ддк «Батыр»

танец – Бабочки, Цветы

ддк «Жастар»

домбра

ддк «Буревестник»

Песня о Казахстане

ддк «Женискер»

Песня Туган жерим

ддк «Ровесник»

танец

ддк «Достык»

танец

ддк «Болашак»

танец

ддк «Жас-Канат»

стих

ддк «Прометей»

песня

ддк «Радуга»

песня

 

            

 

 

 

Информация о публикации
Загружено: 12 мая
Просмотров: 100
Скачиваний: 0
Авдеенко Лариса Владимировна
Внеурочка, 4 класс, Мероприятия

Проверьте знания своих учеников интересными заданиями

Красочные наградные дипломы и сертификаты для участников, свидетельства и благодарности каждому учителю, ежемесячный розыгрыш ценных призов!

Скачать материал