[Регистрация открыта!] Образовательный спецпроект «Дистант 2020» Подтвердить участие→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» октябрь 2020
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 октября по 31 октября

методические указания к практическому занятию по инженерной графике "ПОСТРОЕНИЕ КОМПЛЕКСНОГО ЧЕРТЕЖА УСЕЧЕННОГО ТЕЛА, НАХОЖДЕНИЕ ДЕЙСТВИТеЛЬНОЙ ВЕЛИЧИНЫ ФИГУРЫ СЕЧЕНИЯ"

методические указания для практического занятия, содержащие алгоритм построения комплексного чертежа усеченной питрамиды и, построение натуральной фигуры её сечения по дисциплине Инженерная графика
Просмотр
содержимого документа

Министерство образования, науки и молодёжной политики  Нижегородской области

 

ГБПОУ «ДХТ имени красной Армии

 

 

 

 

 

 

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к практическим занятиям по учебной дисциплине

 ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА

ИНЖЕНЕРНАЯ КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА

 

Тема

ПОСТРОЕНИЕ КОМПЛЕКСНОГО ЧЕРТЕЖА УСЕЧЕННОГО ТЕЛА, НАХОЖДЕНИЕ ДЕЙСТВИТАЛЬНОЙ ВЕЛИЧИНЫ ФИГУРЫ СЕЧЕНИЯ. ИЗОБРАЖЕНИЕ УСЕЧЕННОГО ТЕЛА В АКСОНОМЕТРИЧЕСКОЙ

ПРОЕКЦИИ

 

Для специальности:

15.02.01 «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям)

18.02.11 «Технология пиротехнических составов и изделий»

18.02.06 «Химическая технология органических веществ»

09.02.02 «Компьютерные сети»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дзержинск, 2019

 

Методические указания к практическому занятию по учебной дисциплине «Инженерная графика», «Инженерная компьютерная графика»

составлены преподавателем

 ГБПОУ «ДХТ им. Красной Армии»    Макаровой Л.Г

 

Методические указания составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности15.02.01 «Монтаж и техническая эксплуатация промышленного оборудования (по отраслям), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от18.04.2014 №344, 18.02.11 «Технология пиротехнических составов и изделий», приказ МО РФ от 23.04.2014г., №402,

18.02.06 «Химическая технология органических веществ», приказ МО РФ от 07.05. 2014г., № 436,

09.02.02 «Компьютерные сети», приказ МО РФ от 28.07 2014г. №803.

 

 

 

Рассмотрено на заседании УМК технических дисциплин

Протокол № ___1___ от «___30__» ________08_____2019г.

Председатель УМК Макарова Л.Г

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Практическое занятие

 

 

Тема: ПОСТРОЕНИЕ КОМПЛЕКСНОГО ЧЕРТЕЖА УСЕЧЕННОГО ТЕЛА, НАХОЖДЕНИЕ ДЕЙСТВИТАЛЬНОЙ ВЕЛИЧИНЫ ФИГУРЫ СЕЧЕНИЯ. ИЗОБРАЖЕНИЕ УСЕЧЕННОГО ТЕЛА  В АКСОНОМЕТРИЧЕСКОЙ ПРОЕКЦИИ

 

 Цель занятия: Освоить практические навыки построения комплексных чертежей усечённых геометрических тел, их аксонометрических проекций, нахождения действительной величины сечения и выполнение развертки усеченных тел.

 

Методические указания:

 

          В задании предусматривается построение в трех проекциях комплексного чертежа геометрического тела, усеченного проецирующей плоскостью, а также построения его аксонометрической проекции и развертки поверхности.

 

           На рисунке 1 приведен пример выполнения задания для случая пересечения пятиугольной пирамиды фронтально-проецирующей плоскостью. Для построения комплексного чертежа усечённой пирамиды, сначала строят полное тело, затем рассекают его фронтально-проецирующей плоскостью и определяют точки пересечения секущей плоскости с ребрами пирамиды на фронтальной плоскости проекции. Затем строят проекции точек методом прямоугольного проецирования на горизонтальной и профильной плоскостях проекции.

          Для построения развёртки необходимо знать действительную величину ребра пирамиды. По приведённому на рисунке комплексному чертежу пирамиды, ребро, проекция которого располагается параллельно оси Х на горизонтальной плоскости, на фронтальной плоскости изобразится в  действительную  величину. По действительной величине ребра и стороне основания выполняют построение боковой поверхности пирамиды.

          Действительная величина контура сечения, необходимая для построения развёртки, может быть найдена различными способами (на рисунке она найдена способом перемены плоскостей).

          Положение аксонометрических осей относительно геометрического тела следует выбирать так, чтобы максимально упрощалось построение аксонометрической проекции. На рисунке по соответствующим координатам построена аксонометрическая проекция каждой вершины усечённой пирамиды. Соединяя аксонометрические проекции вершин, получают аксонометрическую проекцию усечённой пирамиды.

 

 

 

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

 

 На листе формата А3 по своему варианту построить три проекции пятиугольной пирамиды, усеченной плоскостью Р, натуральную величину сечения, развертку и изометрию (см. рис.1).

 

 

№ варианта

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

α, град

45

55

20

25

25

45

35

55

30

30

35

35

20

50

30

40

А

44

40

42

45

50

47

40

38

46

42

45

50

44

40

38

52

 

 

 

Рисунок 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Порядок выполнения работы:

 

       1 – перечертите в тонких линиях три проекции «целой» фигуры по размерам;

       2 - начертите горизонтальный след секущей плоскости перпендикулярно оси ОХ на заданном расстоянии и из точки схода следов под углом α° начертите фронтальный след;

       3 - выполните контур сечения пирамиды:

                  - найдите пересечение секущей плоскости с ребрами и гранями на всех плоскостях проекций;

                  - соседние точки соедините  прямой;

      4 - проставьте размеры;

      5 - постройте натуральную величину фигуры сечения методом перемены плоскостей проекции;

      6 - выполните изометрическую проекцию;

      7 – постройте развертку пирамиды;

      8 – обведите контур изображений.

 

 

Обратите внимание!

 

         Линия сечения: гранных тел -  ломаная линия;

                                    тел вращения - лекальная кривая.

 

 

 

 

Контрольные вопросы:

 

1. Назовите составные элементы пирамиды, изображенной на рисунке 1.

2. Какое ребро будет проецироваться на фронтальную плоскость без искажения?

3. Как определяется действительная величина ребер при построении развертки? 

4. Как выполняется построение точек пересечения секущей плоскости с ребрами в изометрической проекции?

5. Выполните построение правильного пятиугольника;

6. Укажите линии на чертеже и на развертке, которые должны совпадать по размерам.

 

 

 

 

Условия выполнения и критерии оценки

 

Работа выполняется на формате А3

Наименование работы: Сечение тела

Номер чертежа: ПЧ.05

 

Критерии оценки:

 

«5» - работа выполнена в полном объёме, оформлена  согласно требованиям ГОСТов.

«4» - работа выполнена в полном объёме, но в оформлении допущены незначительные нарушения ГОСТов.

«3» - работа выполнена с уменьшением объёма( без аксонометрического изображения тела), допущены нарушения ГОСТов в оформлении.

«2» - работа не выполнена.

 

 

 

 

Литература

 

 1. С,К, Боголюбов. Черчение: Учебник для средних специальных учебных заведений. – 2 – е изд., испр. – М.: Машиностроение, 1989

 2. А.А. Чекмарев В.К.Осипов «Справочник по машиностроительному черчению» (Москва Высшая школа, 2007г.)

 

Самостоятельная работа обучающихся:

 

Построение развертки геометрического тела – усеченной пирамиды

 

 

1

 

Информация о публикации
Загружено: 20 сентября
Просмотров: 75
Скачиваний: 0
макарова Л.Г
Прочее, СУЗ, Разное
Скачать материал