10 класс учебник Касьянов
Автор: Шипкина Е.А.
Динамика материальной точки – (10 часов)
Структурно-логическая схема:
Условные обозначения
Глоссарий
1.Динамика-раздел механики, который отвечает на вопрос: ”Почему тело движется так, а не иначе?”
2.Движение по инерции - движение, происходящие без внешних воздействий.(Прочитать параграф №19 и ответить на вопросы 1 и 2 стр. 89)
3.Инерциальные системы отсчёта – системы отсчёта, в которых тело, не взаимодействующее с другими телами, сохраняет состояние покоя, или равномерного прямолинейного движения.(ответить на вопрос 3 стр. 89)
4.Инерция – явление сохранения скорости.(Привести три примера движения по инерции)
5.Масса – мера инертности.(Доказать утверждение примерами субъективного опыта).
6.Сила – Мера взаимодействия между телами, в результате которого тело приобретает ускорение. Сила векторная величина. (Прочитать параграф 21 и решить задачи на стр. 95 учебника)
7.Сила тяжести – сила, с которой Земля притягивает к себе все тела.
Направлена вертикально вниз.
(Прочитать параграф 26 учебника
И решить задачи на стр. 114.)
8.Сила упругости – сила, возникающая в результате деформации тела, и направлена в сторону, противоположную деформирующей силе.(Перечертить в тетрадь и проанализировать схему на стр. 101 учебника.)
F= - kx
Fупр.
9.Сила реакции опоры – сила, действующая на тело со стороны опоры перпендикулярно её поверхности.(Привести примеры действия силы реакции опоры).
10.Сила натяжения – упругая сила, действующая на тела со стороны нити или пружины.(Решить задачу 1 на стр. 102 учебника)
11.Сила трения – сила, возникающая при движении или попытке движения одного тела по поверхности другого, и направленная вдоль поверхности их контакта в сторону, противоположную движении.. Fтр=uN
(Прочитать параграф 24 учебника и решить задачи на стр. 107)
12.Вес – это сила, действующая на опору или подвес.
(Как оказаться в невесомости?)
УТВЕРЖДЕНИЯ
F=G
(Прочитать параграф 25 учебника и решить задачи на стр. 111)
a =
6. III Закон Ньютона:
F1 = -F2
(Провести анализ задач, приведенных в качестве примера в параграфе 27. Решить задачи на стр 120 учебника)
Примеры решения задач.
.1.Найти величину тормозящей силы, действующей на автомобиль массой 3 тонны, если при скорости 20 м/с тормозной путь составляет 40 метров.
2. Какую скорость должен иметь искусственный спутник Земли, чтобы вращаться по круговой орбите на высоте 900 км над Землёй? Каков период его обращения.
3. Троллейбус массой 10 тонн, трогаясь с места, на пути 50 метров приобрёл скорость 10 м/с. Найти коэффициент трения , если сила тяги 14 кН.
4. тело массой 0.6 кг падает с ускорением 9,4м/с2. Найти силу сопротивления воздуха.
5.Деревянный брусок массой 3 кг тянут по горизонтальной деревянной доске с помощью пружины, М=0.3. Найти удлинение пружины, если к=10 кН/м.
Контроль знаний учащихся
7*. Тело массой 100кг движется вертикально вниз со
скоростью 6м/с , тормозит в течении 4с. Определите силу
натяжения каната, к которому прикреплено это тело.
8* Шофёр грузовика, движущегося со скоростью 72км/ч,
заметил на дороге знак. Сможет ли он, не сбавляя скорости,
проехать поворот если его радиус 25м, u=0.4.
9**. Страница 120, (учебник) № 5.
10**. Страница 95 , (учебник) №5.