Методическая разработка по созданию сложной формы с использованием вычисляемых полей и элементов управления по дисциплине «Теория разработки баз данных»

Методическая разработка по созданию сложной формы с использованием вычисляемых полей и элементов управления по дисциплине «Теория разработки баз данных».
Скачать материал
библиотека
материалов
Содержание слайдов
Номер слайда 1

Методическая разработка по созданию сложной формы с использованием вычисляемых полей и элементов управления по дисциплине «Теория разработки баз данных»Преподаватель ЮУРГТК Невинская Г. Н.

Номер слайда 2

Проектирование БД является очень важным этапом, от которого зависят последующие этапы разработки СУБД. Время, затраченное разработчиком на проектирование БД, обычно окупается высокой скоростью реализации проекта. Перед созданием базы данных необходимо располагать описанием выбранной предметной области, которое должно охватывать реальные объекты и процессы, иметь всю необходимую информацию для удовлетворения предполагаемых запросов пользователя и определить потребности в обработке данных.

Номер слайда 3

На основе такого описания на этапе проектирования базы данных осуществляется определение состава и структуры данных предметной области, которые должны находиться в базе данных и обеспечивать выполнение необходимых запросов и задач пользователя. Структура данных предметной области может отображаться информационно-логической моделью. На основе этой модели легко создается реляционная база данных. Информационно-логическая модель отображает данные предметной области в виде совокупности информационных объектов и связей между ними. Эта модель представляет данные, подлежащие хранению в базе данных.

Номер слайда 4

Основные этапы проектирования БД

Номер слайда 5

Темы практических работ. Тема 1: Создание двухтабличной формы с включением подчиненной формы. Тема 2: Создание вычисляемых полей в главной и подчиненной форме с использованием элементов управления. Тема 3: Создание формы для ввода информации в главную таблицу «Кафедра» и подчиненную таблицу «Преподаватель»Тема 4: Создание формы с использованием поля со списком. Создание элемента управления на главной форме «Кафедра»Практических работ всего 10

Номер слайда 6

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА N 1 ТЕМА: Создание вычисляемых полей в главной и подчиненной форме с использованием элементов управления. Цель работы: освоить создание таблиц и связей между ними;освоить создание форм (главной и подчиненной) с разными источниками данных;создать контрольный пример в соответствии с требованиями к задаче. В результате выполнения работы студент должензнать:способы создания таблиц;способы создания форм;способы работы с вычисляемыми полями

Номер слайда 7

уметь:создавать таблицы и формы мастером;дорабатывать формы и таблицы конструктором. Создавать вычисляемые поля и использовать агрегатные функции. Результатом работы является:1. Форма, на которой расположены вычисляемые поля с использованием агрегатных функций2. Конструкция для переноса данных из подчиненной формы в главную. Оборудование. Компьютер, MS Access. Методические указания к выполнению практических. Контрольные вопросы

Номер слайда 8

Порядок выполнения работы  В режиме конструктора в примечании подчиненной формы создать элементы управления(кнопка) для перехода к ПЕРВОЙ, ПОСЛЕДНЕЙ, ПРЕДЫДУЩЕЙ, ПОСЛЕДУЮЩЕЙ, УДАЛИТЬ, ВСТАВИТЬ. (В режиме конструктора на панели инструментов выбрать кнопку и выполнить последовательность Обработка записей== добавить запись…)3. Вычисление итогового значения для записей подчиненной формы и вывод его в основной форме. В режиме конструктора в подчиненной форме в области примечаний создадим вычисляемый элемент управления(свободное поле) с именем (по умолчанию). На вкладке Данные запишем туда выражение содержащее статистическую функцию подсчета числа записей =Count([Фио]) во второе поле запишем функцию для подсчета среднего балла в группе(вспоминайте!!!.). Надписей вновь созщданных полей. Таблицы со связями. В результате работы появяться :

Номер слайда 9

В режиме конструктора заполнить поля в соответствии с заданием. Создать элемент управления КНОПКА для активизации макроса для вывода списочного состава студентов группы по текушему значению номера группы12 Элемент управления для подсчета количества студентов в группе Элемент управления для подсчета среднего балла в группе Оба поля служат для сохранения данных в таблице 345 Форма в режиме конструктора

Номер слайда 10

Таблицы заполненны через формы в соответствии с контрольным примером

Номер слайда 11

Результатом практической работы должна быть создана главная форма с подчиненной и несколькими элементами управления на каждой из них. Заключающим этапом работы является отчет студента с использованием скриншотов и пояснений к ним.

Номер слайда 12

Пример отчета по проделанной работе. Показать. Результат

Информация о публикации
Загружено: 21 марта
Просмотров: 845
Скачиваний: 9
Невинская Галина Николаевна
Информатика, СУЗ, Презентации