Вы заявлены! Научно-практическая онлайн-конференция «Цифровая образовательная среда 2021» Подтвердить участие→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» январь 2021
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 января по 31 января

Методическая разработка итогового тестирования по теме "Россия в XIX веке"

Методическая разработка включает задания для итогового тестирования для двух вариантов и комплект преподавателя по разделу Россия в XIX веке. Каждый тест включает в себя три блока заданий разного уровня сложности по основным изучаемым блокам раздела: внешняя политика, внутренняя политика, развитие науки и техники.
Просмотр
содержимого документа

Дисциплина: История

Раздел: XIX век

Вариант 1

 

Блок 1

Установите соответствие между правым и левым столбцами:

  1.     Дж. Харгривс

А.  Изобретение лампы накаливания и фонографа

  1.     Р.Фултон

Б.  Адмирал, один из создателей Черноморского флота

  1.     С.Морзе

В.  Изобретение механической прялки

  1.     Т.Эдисон

Г.   Изобретение магазинной винтовки

  1.     Ф.Ф. Ушаков

Д.  Прусская военная система, закон о наследовании престола, ограничение барщины 3 днями

  1.     П.Мартен, Г.Бессемер

Е.  Негласный комитет, Гос. Совет, «аракчеевщина», указ «О вольных хлебопашцах»

  1.     С. Мосин

Ж.  Изобретение парохода

  1.     Павел I

З.  Всесословная воинская повинность, введение суда пресяжных

  1.     АлександрII

И.  Новые способы получения стали

  1. АлександрI

К. Изобретение телеграфа

 

Блок 2

Расположите события в хронологической последовательности:

А) Бородинское сражение;

Б) Отмена крепостного права;

В) Тильзитский мирный договор;

Г) Правление Александра III;

Д) «Битва народов» под Лейпцигом.

 

Блок 3

Выберите один правильный ответ:

1. Что из названного имеет отношения к периоду правления Николая I?

А) учреждение третьего отделения Е.И.В. канцелярии;

Б) разгром «Народной воли»;

В) введение всеобщей воинской повинности;

Г) образование Дворянского банка.

 

 

2.Промышленный переворот начался в:

А) Германии

Б) Франции

В) Англии

Г) России

 

3. Годы правления императора Александра I:

А) 1801 – 1825г.г.

Б) 1825 – 1855г.г.

В) 1855 – 1881г.г.

Г) 1881 – 1894г.г.

 

4. Годы правления императора Александра II:

А) 1801 – 1825г.г.

Б) 1825 – 1855г.г.

В) 1855 – 1881г.г.

Г) 1881 – 1894г.г.

 

5. Император Александр III получил прозвище:

А) Либерал;

Б) Освободитель;

В) Миротворец;

Г) Кровавый.

 

6.  Из названного имеет отношение к периоду правления Александра II:

А) Учреждение министерств;

Б) Введение суда присяжных;

В) Указ об «обязанных крестьянах»;

Г) Циркуляр «О кухаркиных детях».

 

7. С восстания декабристов началось правление императора:

А) Александра I;

Б) Николая I;

В) Александра II;

Г) Александра III.

 

8. Аляска была продана США при императоре:

А) Александре I;

Б) Николае I;

В) Александре II;

Г) Александре III.

 

 

9. Фраза «Лучше отменить крепостное право сверху, чем дожидаться того времени, когда оно само собою начнет отменяться снизу» принадлежит императору:

А) Александру I;

Б) Александру II;

В) Александру III;

Г) Николаю I.

 

10. При императоре Александре I к России было присоединено:

А) черноморское побережье Кавказа;

Б) царство польское;

В) Средняя Азия;

Г) Приморский край

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дисциплина: История

Раздел: XIX век

Вариант 2

 

Блок 1

Установите соответствие между правым и левым столбцами:

 

 

Д.В. Давыдов

А. Изобретение паровоза

А.Белл

Б. Изобретение автомобиля

Дж. Уатт

В. Герой отечественной войны, военный писатель и поэт, генерал-лейтенант

Дж. Стивенсон

Г. Изобретение динамита

А. Попов, Г. Маркони

Д. Изобретение телефона

Г. Даймлер, К. Бенц

Е. Ограничение университетской автономии, циркуляр «о кухаркиных детях», отмена подушной подати

Х. Максим

Ж. Изобретение радио

А. Нобель

З. Кодификация законов, бюрократизации и строгая регламентация, Третье отделение, указ «Об обязанных крестьянах»

Николай I

И. Изобретение пулемета

Александр III

К. Изобретение паровой машины

 

Блок 2

Расположите события в хронологической последовательности:

А) Сражение при Ватерлоо. Окончательное поражение Наполеона

Б) Правление Николая I

В) Победа наполеона при Аустерлице

Г) Указ «О вольных хлебопашцах»

Д) Переход А.В. Суворова через Альпы

 

Блок 3

Выберите один правильный ответ:

1. Какие из указанных дат связаны с Крымской войной?

А) 1828-1829г.г.;

Б) 1853 – 1856г.г.;

В) 1877 – 1978г.г.;

Г) 1811 – 1812г.г.

 

2. Переход от ручного труда к машинному, от мануфактуры к фабрике называется:

А) промышленная революция;

Б) промышленная реформа;

В) промышленный переворот;

Г) промышленная эволюция.

 

3. Экономическими лидерами в конце XIX века стали страны:

А) Англия, Франция

Б) Англия, Германия

В) Англия, США

Г) Германия, США

 

3. Годы правления императора Николая I:

А) 1801 – 1825г.г.

Б) 1825 – 1855г.г.

В) 1855 – 1881г.г.

Г) 1881 – 1894г.г.

 

4. Годы правления императора Александра III:

А) 1801 – 1825г.г.

Б) 1825 – 1855г.г.

В) 1855 – 1881г.г.

Г) 1881 – 1894г.г.

 

6. Император Александр II получил прозвище:

А) Либерал;

Б) Освободитель;

В) Миротворец;

Г) Кровавый.

 

7.  Из названного имеет отношение к периоду правления Александра I:

А) закон о престолонаследии;

Б) указ «О вольных  хлебопашцах»;

В) введение всеобщей воинской повинности;

Г) отмена подушной подати.

 

8. завоевание Средней Азии произошло при императоре:

А) Николае I;

Б) Александре I;

В) Александре III;

Г) Александре II.

 

9. С периодом правления Александра III связано событие:

А) отмена крепостного права;

Б) кодификация законов;

В) негласный комитет;

Г) сословные ограничения в области образования.

 

10. манифест об освобождении крестьян от крепостной зависимости был подписан императором Александром II в:

А) 1960г.;

Б) 1961г.;

В) 1962г.;

Г)  1963г.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дисциплина: История

Раздел: XIX век

Ответы

Вариант 1

Вариант 2

Блок 1

Блок 1

1-в

1-в

2-ж

2-д

3-к

3-к

4-а

4-а

5-б

5-ж

6-и

6-б

7-г

7-и

8-д

8-г

9-з

9-з

10-е

10-е

Блок 2

Блок 2

1-в

1-д

2-а

2-г

3-д

3-в

4-б

4-а

5-г

5-б

Блок 3

Блок 3

1-а

1-б

2-в

2-в

3-а

3-г

4-в

4-б

5-в

5-г

6-б

6-б

7-б

7-б

8-в

8-г

9-б

9-г

10-б

10-в

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Правила оценки теста.

Задания блока 1 оцениваются в 3 балла, задания блока 2 -  2 балла, задания блока 3 -   1 балл, за неправильный ответ – 0 баллов. Максимальное количество возможных баллов – 50.

 Общая сумма баллов за все правильные ответы составляет наивысший балл. В спецификации указывается общий наивысший балл по тесту. Также устанавливается диапазон баллов, которые необходимо набрать для того, чтобы получить отличную, хорошую, удовлетворительную или неудовлетворительную оценки.

В процентном соотношении оценки (по пятибалльной системе) выставляются в следующих диапазонах:

 «2» - менее 50%

 «3» - 50% - 65%

 «4» - 65% - 85%

«5» - 85% - 100%

Информация о публикации
Загружено: 28 января
Просмотров: 338
Скачиваний: 4
Одинцова Елена Викторовна
История России, СУЗ, Тесты
Скачать материал