[Анонс!] Итоговая онлайн-конференция «Образовательные методики и технологии 2020/21» Регистрация→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» ноябрь 2020
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 ноября по 30 ноября

Кроссворд "Функции"

Кроссворд по алгебре предназначен для учащихся 9 класса, с целью систематизации и повторения тему "Функции"
Просмотр
содержимого документа

Всероссийский конкурс педагогического мастерства
«ФГОС: Современный урок»

 

Номинация: кроссворд на уроке

 

Описание кроссворда

«Функции»

 

Автор: Молькина Эмма Степановна

Полное название образовательного учреждения: Муниципальное автономное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №7» г. Колпашева

Предмет: алгебра

Возрастная группа: 9 класс

Тема « Функции»

Цель создания кроссворда: – привести в систему,  обобщить имеющиеся у учащихся сведения о функции  и получить цельное представление о ней.

 

Задачи кроссворда:

 1) закрепление знаний учащихся

 2) совершенствование их умений и навыков

  3) повышение интереса к предмету    

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Краткая аннотация. Краткая аннотация: Разгадывание кроссвордов- интересная  и полезная форма организации учебной деятельности учащихся, так как эта работа способствует поддерживать и усилить интерес при изучении теоретического материала.
Тема кроссворда выбрана не случайно, так как понятие функция является одним из фундаментальных понятий алгебры. Уметь строить графики функций и их читать, то есть определять промежутки возрастания и убывания и другие характеристики функции, по их графику – важный элемент математической культуры. Кроссворд составлен в редакторе WORD с использованием программы Crossword Forge, при построении графиков – Advanced Grapher Тематика кроссворда соответствует программе курса алгебры 9 класса по учебнику Мордкович А.Г. 

 В кроссворде систематизируются представления об основных понятиях, терминах и свойствах линейной, квадратичной функциях, функции обратной пропорциональности. Данный методический приём предполагается использовать как элемент на уроке в устной, индивидуальной, групповой работе при повторении и систематизации основных понятий и терминов темы «Функции».

 

Рекомендации к оцениванию: оценка «5» ставится при 19-20 правильных ответах, «4» - 17-18, «3» - 14-16.

Список используемых информационных источников: Учебник  «Алгебра 9», А.Г.Мордкович, П.В.Семёнов, Москва, 2009

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Кроссворд.

«Функции»

По горизонтали:

1. Функции, которые можно получить с помощью конечного числа арифметических действий и композиций из алгебраических, степенных и  рациональных функций.

2. Свойство функции, у которой надграфик является выпуклым множеством.

5. Геометрическое место точек, координаты которых удовлетворяют уравнению y = f(x)

7. Координата точки на оси Х в прямоугольной системе координат.

9. График обратной пропорциональной зависимости.

10. Ненулевое число, добавленное к аргументу функции, при котором функция повторяет свои значения через некоторый регулярный интервал.

15. Максимальное или минимальное значение функции на заданном множестве.

16. Функция, неизменяющая своего значения при изменении знака независимой переменной.

17. Способ задания функции.

19. Если функция не является непрерывной в точке, то говорят, что в этой точке она претерпевает …….

20. Взаимосвязь между величинами.

21. Прямая, к которой бесконечно близко приближается график функции.

По вертикали:

4. Свойство функции, у которой малые изменения аргумента приводят к малым изменениям значения функции.

6. Элемент из области определения функции, в котором она принимает нулевое значение.

8. Функция вида y = x в степени

10.График квадратичной функции.

11. Функции, заданные разными формулами на разных участках своей области определения.

12. Координата некоторой точки по оси У в системе декартовых координат на плоскости или в пространстве.

13. Значения независимой переменной в функциональной зависимости.

14.Две взаимноперпендикулярные прямые Х и У, пересекающиеся в начале координат.

18. Математик, который первый в 1718г дал определение функции.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

14

 

 

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

13

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

9

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

11

 

 

 

 

 

17

 

18

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

19

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20

 

 

 

 

 

 

 

 

 

16

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

15

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

21

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

По горизонтали:

По вертикали:

1. элементарные

2. выпуклость

5. график

7. абсцисса

9. гипербола

10. период

15. экстремум

16. чётная

17. табличный

19. разрыв

20. функция

21. асимптоты

3. тупой

4. непрерывность

6. нуль

8. степенная

10. парабола

11. кусочные

12. ордината

13. аргумент

14. плоскость

18. Бернулли

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4н

 

 

 

 

 

14п

 

 

1э

л

е

м

е

н

т

а

р

н

ы

е

 

 

 

12о

 

л

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

п

 

10п

е

р

и

о

д

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6н

 

р

 

а

 

д

 

с

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

у

 

е

 

р

 

и

 

к

 

 

 

 

 

3т

 

 

 

 

 

л

 

р

 

а

 

н

 

о

 

 

2в

ы

п

у

к

л

о

8с

т

ь

 

ы

 

б

 

а

 

с

 

 

 

 

 

п

 

 

 

т

 

 

 

в

 

о

 

т

 

т

 

 

 

 

 

о

 

 

 

е

 

13а

 

н

 

л

 

а

 

ь

 

 

 

 

 

й

 

9г

и

п

е

р

б

о

л

а

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

е

 

г

 

с

 

 

 

 

 

 

 

 

5г

р

а

ф

и

11к

 

н

 

у

 

17т

а

18б

л

и

ч

н

ы

й

 

 

 

 

 

у

 

н

 

м

 

ь

 

е

 

 

 

 

 

 

7а

б

с

ц

и

с

с

а

 

е

 

 

 

19р

а

з

р

ы

в

 

 

 

 

 

 

о

 

я

 

н

 

 

 

н

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ч

 

 

 

т

 

 

20ф

у

н

к

ц

и

я

 

 

 

16ч

ё

т

н

а

я

 

 

 

 

 

л

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ы

 

 

 

 

 

 

 

л

 

 

 

 

 

 

15э

к

с

т

р

е

м

у

м

 

 

21а

с

и

м

п

т

о

т

ы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рекомендации и критерии оценивания ответов:

  • менее 9 правильных ответов – «Попробуй еще раз»;
  • 10 – 14 правильных ответов – «3»;
  • 15 – 17 правильных ответов – «4»;
  • 18 – 21 правильных ответов – «5».

 

Информация о публикации
Загружено: 24 февраля
Просмотров: 724
Скачиваний: 3
Молькина Эмма Степановна
Алгебра, 9 класс, Разное
Скачать материал