[19 мая!] Практическая онлайн-конференция «Компетенции XXI века» Подтвердить участие→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» май 2021
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 мая по 31 мая

Контрольно-измерительные материалы для проведения входной диагностики по учебному предмету «Математика» (модуль: Геометрия)

В материале представлен КИМ для проведения входной диагностики по учебному предмету «Математика» (модуль: Геометрия) в 10 классах. Материал содержит спецификацию, обобщенный план работы, текст работы и ключи для проверки
Просмотр
содержимого документа

Комплект контрольно-измерительных материалов для проведения входной диагностики

по учебному предмету «Математика» (Модуль: Геометрия)

10 класс

Раздел 1. Спецификация контрольно-измерительных материалов для проведения входной диагностики

По учебному предмету «Математика» (модуль: Геометрия) в 10 классах

п/п

Раздел

Примерное содержание

1

Назначение КИМ

Контроль проводится с целью выявления уровня базовой подготовки обучающихся, совершенствования и актуализации методики преподавания предмета, а также выстраивания индивидуальных траекторий обучения

2

Источник КИМ

Каталог по типам и темам / СДАМ ГИА : РЕШУ ОГЭ URL: https://math-oge.sdamgia.ru/ (дата доступа: 27.04.2020)

Каталог по типам и темам / СДАМ ГИА : РЕШУ ЕГЭ URL: https://math-ege.sdamgia.ru/ (дата доступа: 27.04.2020)

3

Характеристика структуры и содержания КИМ

КИМ состоит из одной части, включающей в себя 5 заданий. В задании 5 ответ дается в виде последовательности цифр.

Для остальных заданий ответами является число.

Всего заданий – 5. Из них

По типу заданий с КО – 4   с ВО – 1

По уровню сложности Б – 5

Максимальный первичный балл – 5

4

Продолжительность работы

На выполнение работы отводится 45 минут

5

Дополнительные материалы и оборудование

Разрешается использовать линейку, не содержащую справочной информации

6

Система оценивания

Правильно выполненная работа оценивается 5 баллами. Каждое правильно выполненное задание оценивается 1 баллом. Задание считается выполненным верно, если обучающийся записал номер правильного ответа. Задание считается невыполненным в следующих случаях:

- записан номер неправильного ответа;

- записаны номера двух и более ответов, даже если среди них указан и номер правильного ответа;

- номер ответа не записан.

На основе баллов, выставленных за выполнение всех заданий работы, подсчитывается общий балл, который переводится в отметку по пятибалльной шкале.

 

 

 

 

 

Обобщенный план работы

№ задания

Тип задания

Уровень задания

Проверяемые элементы содержания

Проверяемые умения и способы деятельности

Максимальный балл за выполнение задания

Примерное время выполнения (мин)

1

КР

Б

Длина отрезка

 

уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами

1

5

2

КР

Б

Треугольник.

Параллелограмм, прямоугольник.

Величина угла, градусная мера угла

Длина отрезка. Теорема Пифагора

уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами

1

10

3

КР

Б

Окружность и круг.

Длина отрезка. Теорема Пифагора

 

уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами

1

10

4

КР

Б

Трапеция.

Площадь трапеции

уметь выполнять действия с геометрическими фигурами, координатами и векторами

1

10

5

ВО

Б

Квадрат.

Окружность и круг.

Величина угла.

Длина отрезка

Проводить доказательные рассуждения при решении задач, оценивать логическую правильность рассуждений, распознавать ошибочные заключения

1

10

 

Раздел 2. Текст КИМ

Инструкция по выполнению работы

Работа содержит 5 заданий, на выполнение которых отводится 45 минут (один урок). Все необходимые вычисления и преобразования производятся в тексте работы. Ответ запишите в поле ответа в тексте работы. В задании 5 ответ дается в виде последовательности цифр. Для остальных заданий ответами является число. Если в ответе получена обыкновенная дробь, обратите её в десятичную. За правильно выполненные преобразования и полученный верный ответ ставится – 1 балл. Баллы, полученные за все выполненные задания, суммируются.

Задания можно выполнять в любом порядке. Начать советуем с тех заданий, которые вызывают у Вас меньше затруднений, затем переходите к другим заданиям. Для экономии времени пропускайте задание, которое не удаётся выполнить сразу, и переходите к следующему. Если у Вас останется время, Вы сможете вернуться к пропущенным заданиям.

Постарайтесь выполнить как можно больше заданий и набрать как можно больше баллов. Для получения удовлетворительной отметки необходимо набрать 3 первичных балла.

Желаем успеха!

На клетчатой бумаге с размером клетки 1 см × 1 см отмечены точки А, В и С. Найдите расстояние от точки А до середины отрезка ВС. Ответ выразите в сантиметрах.

 

Ответ: ______________________________

 

На стороне BC прямоугольника ABCD, у которого AB = 12 и AD = 17, отмечена точка E так, что EAB = 45°. Найдите ED.

 

Ответ: ______________________________

 Длина хорды окружности равна 72, а расстояние от центра окружности до этой хорды равно 27. Найдите диаметр окружности.

 

Ответ: ______________________________

В равнобедренной трапеции основания равны 3 и 9, а один из углов между боковой стороной и основанием равен 45°. Найдите площадь трапеции.

Ответ: ______________________________

Укажите номера верных утверждений.

       1) Если угол острый, то смежный с ним угол также является острым.

2) Диагонали квадрата взаимно перпендикулярны.

3) В плоскости все точки, равноудалённые от заданной точки, лежат на одной окружности.

 

Если утверждений несколько, запишите их номера в порядке возрастания.

Ответ: ______________________________

Раздел 3. Ключи для проверки

  1. Ответы к заданиям

Задание

Ответ

1

6

2

13

3

90

4

36

5

23

 

  1. Критерии перевода количества баллов в отметку по пятибалльной шкале.

«5» - 89-100% (5 баллов)

«4» - 77-88% (4 балла)

«3» - 65-76% (3 балла)

«2» - менее 65% (менее 3 баллов)

 

Информация о публикации
Загружено: 19 октября
Просмотров: 345
Скачиваний: 9
Столбова Ирина Алексеевна
Геометрия, 10 класс, Экзамены ЕГЭ, ОГЭ

Проверьте знания своих учеников интересными заданиями

Красочные наградные дипломы и сертификаты для участников, свидетельства и благодарности каждому учителю, ежемесячный розыгрыш ценных призов!

Скачать материал