[Регистрация открыта!] Образовательный спецпроект «Дистант 2020» Подтвердить участие→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» октябрь 2020
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 октября по 31 октября

Контрольная работа для 6 класса по теме "Осень в деревне"

Данная контрольная работа проверяет умения работы с текстом, написание личного письма ро образцу, а также лексические и грамматические знания по теме.
Просмотр
содержимого документа

Пояснительная записка к тематической контрольной работе по теме «Осень в деревне»

Цель: оценивание уровня сформированности  языковых навыков и речевых умений обучающихся по теме «Осень в деревне»

Задачи:

  1. Оценить уровень подготовленности обучающихся по теме.
  2. Организовать коррекционную работу с обучающимися, которые показали недостаточный уровень сформированности языковых навыков и речевых умений по теме.

При разработке заданий тематической контрольной работы использовалось учебное пособие для общеобразовательных организаций  Е.А. Семенцова, Н.А. Резниченко «Немецкий язык. Контрольные задания для подготовки к ОГЭ. 6 класс»

КИМ направлены на выявление следующих результатов

 метапредметных:  

 познавательных:

Умение определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии, классифицировать, самостоятельно выбирать основания и критерии для классификации, устанавливать причинно-следственные связи, строить логическое рассуждение, умозаключение (индуктивное, дедуктивное и по аналогии) и делать выводы.

 Смысловое чтение.

 регулятивных:

Умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, определять способы действий в рамках предложенных условий и требований, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией.

Умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности ее решения.

Умение самостоятельно планировать пути достижения целей, в том числе альтернативные, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач.

 Владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности.

   коммуникативных:

Умение осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации для выражения своих чувств, мыслей и потребностей; планирования и регуляции своей деятельности; владение устной и письменной речью, монологической контекстной речью.

 

Контрольная работа  состоит из 4 заданий, которые отличаются уровнем сложности и формой.

На выполнение тематической контрольной работы отводится  1 урок.

При выполнении работы разрешается использовать словарь.

 

Распределений заданий КИМ по уровню сложности

 

Уровень сложности заданий

Количество заданий

Максимальный первичный балл

Процент максимального первичного балла

Базовый

3

24

83

Повышенный

1

5

17

Итого

4

29

100

 

 

План контрольной работы

№ п/п

Раздел

Проверяемые элементы

Уровень сложности

Кол-во баллов

1.

Чтение

Выборочное понимание нужной/интересующей информации из текста

Б

5

2

Грамматика

Словосложение

Б

8

3.

Лексика и грамматика

Лексическая сочетаемость

Б

11

4.

Грамматика

Образование и употребление наиболее употребительных глаголов в Perfekt

П

5

Итого

29

 

 

Таблица перевода баллов в отметки по пятибалльной шкале

 

Уровень достижения планируемых результатов

Недостаточный

менее 33%

Пониженный

33-49%

Базовый

50-66%

Повышенный

67-81%

Повышенный

82-100%

Отметка по пятибалльной шкале

1

2

3

4

5

Первичные баллы

менее 10

11-15

16-19

20-23

24-29

 

Die Kontrollarbeit

Aufgabe1. Lies die Texte. Welche Aussagen sind richtig?

Sommer mit Freunden

Sommer – Sonne – Freizeit!

Deine Freunde fahren nach Italien oder hach Spanien und du bist zu Hause?

Komm zu Teen – Club Bern! Wir machen viel:

Fußball spielen, tanzen, Skateboard fahren, …

Ohne Lehrer, aber mit viel Spaß! Mach mit!

Für alle von 13 bis 17 Jahren.

 Teen – Club Bern 13, 3011 Bern

Disco – Disco – Disco

Disco für Kids +++

Jeden Samstag von 15 bis 18 Uhr +++ Für Kinder

und Jugendliche von 12 bis 16 Jahren +++

Mit DJ Dennis und DJ Katja+++

Bis 16 Uhr mit 2 Tanzlehrern+++

Karten für 3 Euro

Jugendzentrum am Ortberg

Bosenberg 2, 31162 Bad Salzdeck

 

  1. Was kann man im Teen – Club machen?
  1. Spanisch lernen
  2. Sport machen
  3. Ferienkurse besuchen
  1. Der Teen – Club ist ….
  1. für Mädchen und Jungen
  2. nur für Jungen
  3. nur für Mädchen
  1. Die Disco ist ….
  1. jeden Samstag am Abend
  2. jeden Samstag am Nachmittag
  3. jeden Sonntag am Nachmittag
  1. Die Disco kostet ….
  1. kein Geld
  2. vier Euro
  3. drei Euro
  1. Wer macht Musik?
  1. Kinder
  2. Zwei DJs
  3. Zwei Tanzlehrer

Aufgabe 2. Mache aus zwei Wörter ein Wort.

  1. der Winter
  1. die Aufgabe
  1. die Schule
  1. das Wetter
  1. das Haus
  1. der Lehrer
  1. der Herbst
  1. der Freund
  1. die Klasse
  1. der Plan
  1. der Herbst
  1. das Jahr
  1. die Schule
  1. die Blätter
  1. die Stunde
  1. der Tag

 

 

Aufgabe 3. Setze die Wörter im Kasten in die Lücken ein.

Vögel – die Ernte – Herbst – Wind – Blätter – nicht kalt – scheint – warme Länder – regnet – reif – Obst und Gemüse

 

Es ist_______________.  Es ist _______________. Die Sonne _____________ noch hell. Der ___________ist freundlich.  Viele _____________ sind gelb, rot. Manchmal _______ es. Einige ___________ fliegen weg. Sie fliegen in ____________. Die Bauern bringen __________ ein. Das sind _____________. Alles ist _______________.

 

Aufgabe 4. Schreibe die Sätze im Perfekt.

  1. Wir ______ Tennis __________________ (spielen)
  2. Ich ______ Einige Bilder _____________ (malen)
  3. Er _______ auf dem Lande ____________ (leben)
  4. Meine Dorffreunde und ich _________ viel ______________ (fischen) und Fußball ___________ (spielen)
  5. Im Wald ________ sie (Pl.) Pilze _____________ (suchen) und Beeren ____________ (sammeln)

 

 

Die Schlüssel zur Kontrollarbeit

Aufgabe 1.

  1. B
  2. A
  3. B
  4. C
  5. B

Aufgabe 2.

der Wintertag, das Schuljahr, die Hausaufgabe, das Herbstwetter, der Klassenlehrer, die Herbstblätter, der Schulfreund, der Stundenplan

1h, 2f, 3a, 4b,5c,6g,7d,8e

 

Aufgabe 3.

Es ist Herbst.  Es ist kalt. Die Sonne scheint noch hell. Der Wind ist freundlich.  Viele Blätter sind gelb, rot. Manchmal regnet es. Einige Vögel fliegen weg. Sie fliegen in warme Länder. Die Bauern bringen die Ernte ein. Das sind Obst und Gemüse. Alles ist reif.

 

Aufgabe 4.

 

  1. Wir haben Tennis gespielt.
  2. Ich habe einige Bilder gemalt.
  3. Er hat auf dem Lande gelebt.
  4. Meine Dorffreunde und ich haben viel gefischt und Fußball gespielt.
  5. Im Wald haben sie (Pl.) Pilze gesucht und Beeren gesammelt.

 

 

Информация о публикации
Загружено: 25 февраля
Просмотров: 192
Скачиваний: 2
Жадова Ольга Викторовна
Немецкий язык, 6 класс, Тесты
Скачать материал