Конспект внеклассного мероприятия в начальной школе по теме "Откуда берутся грязнули?"

Разработка поможет в формировании и закреплении знаний о чистоте тела, порядке, аккуратности и чистоте вокруг
Скачать материал
Просмотр
содержимого документа

Игра-путешествие для учащихся начальных классов

«Откуда берутся грязнули»?

 

Цели: закрепить знания о чистоте тела, порядке, аккуратности и чистоте вокруг нас; воспитать чувство бережливости к своим вещам; развивать кругозор.

Оборудование: нарисованная карта путешествия, нарисованный автобус, цветные карточки; белый колпак врача, портфель.

Ход:

Учитель:

Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отправимся в необычное путешествие. Я приглашаю всех принять в нём участие: поиграть, повеселиться и, конечно же, хорошо подумать о том, что вы увидите и услышите. Итак, начинаем наше путешествие! Все, кто любит чистоту и порядок, занимайте скорее свои места. Мы отправляемся!

(учитель передвигает волшебный автобус по карте).

И наша первая остановка – станция «Грязнулька». Здесь живут люди, которые перестали заботиться о чистоте и порядке: они не хотят больше умываться, чистить зубы и мыть руки, не хотят следить за чистотой в своих квартирах. Дети перестали чистить свою обувь, разучились пользоваться чистым носовым платком. Но самым странным человеком на станции слывёт мальчик, о котором рассказал поэт Л. Яхин в стихотворении «Очень правдивая история». Стихотворение прочтут  

 


1). Жил на свете мальчик странный –

Просыпался поутру

И бежал скорее в ванну

Умываться. Я не вру.

2). Руки мыл зачем-то с мылом,

А лицо мочалкой тёр…

На руках все пальцы смыл он,

Щёки в дырах до сих пор.

3). Сыну мама запретила

Умываться по утрам,

Убрала подальше мыло,

Перекрыла в ванной кран.

4). Мальчик этот был упрямый,

Маму слушать не хотел.

Умывался по утрам он

И, конечно, заболел.

5). Тут к чему позвали разных

Самых лучших докторов,

И диагноз был таков:

«Если мальчик будет грязным –

Будет он всегда здоров»!


 

Учитель:

Как вы думаете, ребята, можно ли заболеть от чистоты? Правильный диагноз поставил доктор?

  (дети обсуждают)

Школьники на станции «Грязнулька» очень плохо относятся к своим вещам: их портфели, книги и тетради находятся в ужасном состоянии. О таких учениках нам расскажут 

 


6). Тротуар ему не нужен:

Расстегнувши воротник,

По канавам и по лужам

Он шагает напрямик.

7). Он портфель нести не хочет,

По земле его волочит.

Сполз ремень на левый бок,

Из штанины вырван клок.

8). Мне, признаться, неприятно.

Что он делал? Где он был?

Как на лбу возникли пятна

Фиолетовых чернил?

9). Почему на брюках глина?

Почему фуражка блином?

Кто он – этот ученик,

Что шагает напрямик?


 

Учитель:

Часто от таких ребят страдают их учебные принадлежности. Вот и зашёл к нам в гости ученический портфель, чтобы поделиться своим горем.

(в роли портфеля выступает ученик)

 


10). Я ужасно гордый!

Новый я и твёрдый,

Я пузатый, я блестящий,

Я из кожи настоящей.

Я… Я… Я…

Ой, где ручка моя?

И зачем я полетел?

Я портфель – не птица:

Мне по воздуху летать

Вовсе не годится!

Почему это на мне

Кто-то едет с горки?

Я не санки, я портфель,

Новый я и гордый!

Ну а вы давно прошли

Правила сложения,

А не знаете ещё

Правил уважения.


 

Учитель:

Нам неприятно видеть таких школьников. А среди вас, ребята, ведь таких нет?  А это потому, что все мы знаем следующие правила. Обратите, пожалуйста, внимание на доску. Давайте прочтём эти правила (правила заранее пишутся на центральной части доски):

- Чистота – залог здоровья;

- Грязь и неряшливость в одежде – это пренебрежение к своему здоровью;

- Нечистоплотность – это неуважение не только к самому себе, но и к окружающим людям.

Ребята, все ли слова вам знакомы? Давайте объясним значения некоторых из них.

А ещё к нам в гости пришёл доктор Неболит, который хочет рассказать вам что-то интересное. Давайте его пригласим. Доктор, входите, пожалуйста.

(в роли доктора – ученик)

 


11). Дорогие мои дети!

Я пишу вам письмецо:

Я прошу вас, мойте чаще

Руки ваши и лицо.

Всё равно, какой водою:

Кипячёной, ключевой,

Из реки, иль из колодца,

Или просто дождевой!

Нужно мыться непременно

Утром, вечером и днём –

Перед каждою едою,

После сна и перед сном!

Тритесь губкой и мочалкой!

Потерпите – не беда!

И чернила, и варенье

Смоют мыло и вода.


 

Учитель:

Я надеюсь, что все вы последуете советам Неболита. Давайте поблагодарим его за визит. Ну а наше путешествие продолжается. Внимание! Вы слышите сигнал отправления? Впереди на нашем пути – город Лентяйск.

(учитель передвигает автобус на карте).

 

Учитель:

Станция «Грязнулька» и город Лентяйск расположены недалеко друг от друга. Поэтому у их жителей много общего. Как вы думаете, ребята, чем они похожи? (дети обсуждают).

Грязнулями бывают, как правило, ленивые люди. Ленивые школьники скучают на уроках и плохо учатся, они не любят чисто писать  в своих тетрадях, читать книжки. Ленивые люди мечтают жить так, как мечтал ученик, который пришёл к нам в гости. Давайте пригласим мальчика Петю и спросим его, о чём он мечтает (в роли мальчика Пети – ученик)

 

12). Если б приходило мыло

По утрам ко мне в кровать

И само меня бы мыло –

Хорошо бы это было!

Если б книжки и тетрадки

Научились быть в порядке,

Знали все свои места –

Вот была бы красота!

 

Учитель:

Следует усвоить одно очень важное правило: у каждой вещи должно быть своё место. Порядок необходимо соблюдать во всём: портфель не должен валяться под ногами, мусору не место на полу; тетради, книги и игрушки должны всегда находиться на своих местах.

Наш автобус потихоньку движется из города в город и вот, наконец, мы прибыли на полустанок «Угадай-ка». (учитель передвигает автобус на карте).

Здесь живут любознательные люди. Они с удовольствием участвуют в конкурсах и викторинах. Поэтому, друзья, я предлагаю вам отгадать следующие загадки:


- Гладко, душисто, моет чисто,

Нужно, чтоб у каждого было,

И это, конечно же, …. (мыло);

- Целых 25 зубков

Для кудрей и хохолков,

И под каждым под зубком

Лягут волосы рядком. (расчёска);

- Ношу их много лет,

А счёту им не знаю.

Не сеют, не сажают –

Сами вырастают. (волосы)


 

А ещё на полустанке любят игру «Друзья здоровья». Давайте и мы в неё сыграем. Правила просты: на доске записаны отгадки на предлагаемые мной загадки, каждая отгадка имеет свой цвет, у вас на партах лежат карточки таких же цветов. Я буду читать вам загадки, а вы поднимайте вверх ту карточку, цвет которой соответствует правильному ответу.

 


Отгадки:

- зубная щётка –

- мочалка –

- полотенце –

- душ –

- вода –

Загадки:

- костяная спинка, мягкая шерстинка, с мятной пастой дружит, нам усердно служит;

- резинка Акулинка пошла гулять по спинке. Собирается она вымыть спинку докрасна;

- вафельное и полосатое, гладкое и лохматое, всегда под рукою, что это такое?

- Дождик тёплый и густой,

Этот дождик непростой.

Он без туч, без облаков,

Целый день идти готов;

- Горяча и холодна,

Я всегда тебе нужна.

Позовёшь меня – бегу,

От болезней берегу.


 

Учитель:

Все загадки отгадали, и друзей своих узнали. Молодцы! Ну а наш автобус движется дальше и следующая остановка – город «Чистоты и порядка». Посмотрите вокруг: какие чистые и нарядные улицы! По тротуарам идут опрятные и весёлые дети. Хорошо и уютно жить в таком городе – городе, где нет места лентяям и грязнулям! Всё же остаётся вопрос, а откуда же берутся грязнули. На него нам помогут ответить

 

13). Откуда берутся лентяи?

Может, лентяи с Луны прилетают?

Откуда берутся грязнули?

Может, грязнуль с Сатурна столкнули?

14). Время листает календари,

Пишет новые словари.

Слов там таких не найдёшь:

«ябеда» и «подхалим».

15). Но может история выйти такая:

Старый словарь где-нибудь откопают.

В споре сойдутся учёные мира:

Что означает «лентяй» и «задира»?

16). Что означает «неряха, завистник, болтун»?

Куда они делись – на Марс, на Нептун?

А может, в созвездии Львов –

Разгадка загадочных слов?

 

Учитель:

Ну вот, наконец, и закончилось наше увлекательное путешествие. Надеюсь, вам не было скучно, вам было интересно и вы многое узнали. Но прежде, чем мы с вами попрощаемся, хочу поделиться с вами одним секретом: «от лени у нас есть только одно лекарство – труд. Помните это. Стремитесь быть прилежными и аккуратными. До новых встреч, до свидания!

 


 

Информация о публикации
Загружено: 24 ноября
Просмотров: 1756
Скачиваний: 7
Пилимон Екатерина Андреевна
Внеурочка, 2 класс, Мероприятия