[Уже через 6 дней!] Итоговая онлайн-конференция «Образовательные методики и технологии 2020/21» Подтвердить участие→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» декабрь 2020
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 декабря по 31 декабря

Конспект урока "Сравнительный оборот"

Конспект урока,включающий орфографическую разминку, объяснение и закрепление нового, самостоятельную работу в форме теста.
Просмотр
содержимого документа

Тема урока № 66: «Обособление сравнительных оборотов»

Цели: повторение и углубление знаний учащихся об обстоятельстве, знакомство с обстоятельствами, выраженными сравнительными оборотами,  совершенствование пунктуационных  навыков.

Ход урока:

  1. Орфографическая разминка.  Повторение орфографии.

Лингвистическая разминка.

Найдите и выпишите слова, в которых на месте пропуска пишется буква а:

с…ловей, 2) обл…ка, 3) жур…влиный, 4) г…рит, 5) к..йма.

Объясните значение слова к..йма и выбор гласной буквы. (Работа со словарем)

Кайма - отличающаяся по цвету или рисунку полоса по краю ткани, изделия.

Составьте предложение (словосочетание) со словом кайма.

( Платок с голубой каймой)

 

II. Объяснение нового

А теперь давайте посмотрим, как эти слова употребляет в своих произведениях известный русский поэт. Перед вами отрывки из стихотворения. Определите автора. ( С.А. Есенин)

Береза

Белая береза

Под моим окном

Принакрылась снегом,

Точно серебром.

 

На пушистых ветках

Снежною каймой

Распустились кисти

Белой бахромой…

 

Перед  нами  высказывание критика В. Белинского о поэзии А.Пушкина.    

          Он (стих Пушкина) нежен, сладостен, мягок, как ропот волны, тягуч и густ, как смола, ярок, как молния, прозрачен и чист, как кристалл, душист и благовонен, как весна, крепок и могуч, как удар меча в руках богатыря.        

 - Назовите сравн.обороты.

- Сделайте вывод о постановке знаков препинания при сравнительных оборотах.

 На это нужно обратить внимание!

Сопоставим  пары предложений:

Глаза кошки светились, как два зелёных огонька. Глаза кошки как два зеленых огонька.

Ласковое слово греет, словно солнышко. Ласковое  слово  как  солнышко.

-Чем они отличаются?

Вывод:  сложность заключается в том, что некоторые сравнительные обороты входят в состав сказуемого и в этом случае запятыми не выделяются.

В первых предложениях этих пар обстоятельства образа действия, выраженные сравнительными оборотами, выделяются запятыми. К ним ставится вопрос от сказуемого: светились(как?), греет (как?). Во вторых предложениях сравнительные обороты являются частью составного именного сказуемого и не выделяются запятыми.

Щетина отца уколола, как иголки. Тетя Ира сидела как на иголках.

Фраз. оборот не обосабливается.

III. Закрепление изученного материала.

  1. Выпишите из предложений сравнительные обороты

Внизу сновали, будто муравьи, люди.

Он, покраснел, словно помидор.

Густой туман, точно вата, лежал во всем лесу.

С высоты мне виделась Москва, что муравейник.

2.Синтаксический разбор предложения

Звуки весенней капели падали в комнату, словно яркие и звонкие камешки.

  3. ТЕСТ.

1.В каком случае  перед  КАК  не ставится запятая?

1) Я долго смотрел как тлели угли костра.

2)Воздух чист и свеж как поцелуй ребенка.

3)Наш школьный двор как сад.

2.В каком случае перед КАК запятая ставится?

1) Наш сад как проходной двор.

2)Марья Ильинична сидела как на иголках.

3)Внизу как зеркало стальное синеют облака.

 

 IV. Повторение.

  1. Упр. 336 (1-2пр-я).
  2. Словарный диктант. О-е-е после шипящих.

Парч…вые, ш…лковые, ситц…вые ткани, сбереж…ные средства, чуть слыш…мый ш…рох, убереж…т от опасности, сгущ…ные сливки, раздался ш…пот.

 

V. Итог урока.

VI. Домашнее задание: упр. 333

 

Выделяются запятыми обстоятельства, выраженные сравнительными оборотами.

 

 

 

Информация о публикации
Загружено: 19 января
Просмотров: 2287
Скачиваний: 8
Заикина Светлана Геннадьевна
Русский язык, 8 класс, Уроки
Скачать материал