Конспект урока биологии в 11 классе "Взгляды и гипотезы о происхождении жизни на Земле."

Цель: Познакомить учащихся с основными гипотезами происхождения жизни на Земле. Показать, как менялись взгляды на возникновение жизни по мере накопления знаний. 1.Личностные: целеустремленность, воспитание культуры общения при работе парами, умения слушать и аргументировать, умение управлять своей познавательной деятельностью. 2. Метапредметные: использование основных интеллектуальных операций: формулирование гипотез, анализ, синтез, сравнение, обобщение; умение определять цели и задачи деятельности, выбирать средства реализации цели и применять их на практике; использование различных источников получения информации. 3. Предметные: знать свойства живых орфизмов, гипотезы о происхождении жизни, их сущность, фамилии ученых, изучающих эти гипотезы. Тип урока: изучение и первичное закреплении знаний и способов деятельности. Продолжительность урока: 45 мин Урок нового материала с использованием ИКТ Оборудование: компьютерная презентация.
Скачать материал
библиотека
материалов
Содержание слайдов
Номер слайда 1

Взгляды и гипотезы о происхождении жизни на Земле

Номер слайда 2

«О, решите мне загадку жизни, мучительную древнюю загадку, над которой билось уже столько голов,— головы в шапках, расписанных иероглифами, головы в тюрбанах и черных беретах, головы в париках и тысячи других бедных человеческих голов...» Г. Гейне.

Номер слайда 3

Свойства живого

Номер слайда 4

Свойства живого способность к движению способность к росту и развитию обмен веществ дыхание питание раздражимость размножение клеточное строение

Номер слайда 5

Жизнь — это процесс существования сложных систем, состоящих из больших органических молекул и неорганических веществ и способных самовоспроизводиться, саморазвиваться и поддерживать свое существование в результате обмена энергией и веществом с окружающей средой.

Номер слайда 6

Задание 1 Соотнесите 5 гипотез возникновения жизни на Земле и формулировки Креационизм жизнь существовала всегда Самопроизвольное зарождение жизнь была создана сверхъестественным существом в определенное время Гипотеза стационарного состояния жизнь занесена на нашу планету извне Гипотеза панспермии жизнь возникла в результате процессов, подчиняющихся химическим и физическим законам Гипотеза биохимической эволюции жизнь возникала неоднократно из неживого вещества

Номер слайда 7

Задание 2 (по учебнику): Определить две группы происхождения жизни на Земле, в чем основное различие этих представлений? Абиогенез – «живое из неживого» Биогенез – «живое из живого»

Номер слайда 8

Гипотезы происхождения жизни № Название гипотезы Сторонники гипотезы Представления о возникновении жизни

Номер слайда 9

Работа в группах

Номер слайда 10

Гипотезы происхождения жизни № Название гипотезы Сторонники гипотезы Представления о возникновении жизни 1. Креационизм – лат. слово creatio – сотворение

Номер слайда 11

Божественное сотворение мира

Номер слайда 12

Гипотезы происхождения жизни № Название гипотезы Сторонники гипотезы Представления о возникновении жизни 1. Креационизм – лат. слово creatio – сотворение служители церкви, К. Линней, Ж. Кювье Жизнь на земле создана Творцом, Богом единожды, организмами, хорошо организованными и наделенными способностью к изменчивости.

Номер слайда 13

Гипотезы происхождения жизни № Название гипотезы Сторонники гипотезы Представления о возникновении жизни 2 Гипотеза самопроизвольного зарождение жизни

Номер слайда 14

Аристотель (384–322 до н.э.) писал, что лягушки и насекомые заводятся в сырой почве. Платон говорил о самозарождении живых существ из земли в процессе гниения.

Номер слайда 15

Ван Гельмонт. «Положи в горшок зерна, заткни его грязной рубашкой и жди. Что случится? Через двадцать один день появятся мыши: они зародятся из испарений слежавшегося зерна и грязной рубашки».

Номер слайда 16

Гипотезы происхождения жизни № Название гипотезы Сторонники гипотезы Представления о возникновении жизни 2. Гипотеза самопроизвольного зарождение жизни Аристотель, Платон, Франческо Реди Живые организмы зарождаются самопроизвольно, источником зарождения могут служить либо неорганические соединения, либо гниющие органические остатки.

Номер слайда 17

Франческо Реди (1626–1697г.) В 1668 г. Реди провел опыт с сосудами, в которые были помещены умершие змеи, на которых появились личинки мух. Вывод: что жизнь может возникнуть только из предшествующей жизни. Эксперимент Реди

Номер слайда 18

Луи Пастер (1822–1895г) французский микробиолог Опыт Пастера с колбами с изогнутыми S-образно горлышками Вывод: живые организмы происходят только от других живых организмов.

Номер слайда 19

Гипотезы происхождения жизни № Название гипотезы Сторонники гипотезы Представления о возникновении жизни 3. Гипотеза стационарного состояния

Номер слайда 20

Гипотезы происхождения жизни № Название гипотезы Сторонники гипотезы Представления о возникновении жизни 3. Гипотеза стационарного состояния Восточные религии Земля никогда не возникала, а существовала вечно и всегда была способна поддерживать жизнь. Виды животных и растений также существовали всегда.

Номер слайда 21

Гипотезы происхождения жизни № Название гипотезы Сторонники гипотезы Представления о возникновении жизни 4. Гипотеза панспермии

Номер слайда 22

Немецкий ученый Г. Рихтер в 1865 г. высказал идею о космическом (внеземном) происхождении жизни

Номер слайда 23

Гипотезы происхождения жизни № Название гипотезы Сторонники гипотезы Представления о возникновении жизни 4. Гипотеза панспермии Г. Рихтер, Аррениус Жизнь на Землю занесена случайно или преднамеренно космическими телами или космическими пришельцами.

Номер слайда 24

Синквейн (от французского слова «пять строк») 1. название синквейна – существительное (что?) 2. прилагательное, прилагательное (какой? какая?) 3. глагол, глагол, глагол (что делает?) 4. «крылатая фраза» на тему синквейна 5. существительное (суть темы)

Номер слайда 25

Закончите синквейн 1. ……………… 2. Божественная, недоступная 3. Сотворил, дал жизнь, научил 4. Мир создал Бог 5. ………………

Номер слайда 26

Закончите синквейн 1.…………… 2. современная, коацерватная 3. проверили, поэкспериментировали, доказали 4. ……………. 5. …………….

Номер слайда 27

Домашнее задание & 8.1

Номер слайда 28

Спасибо за внимание!

Информация о публикации
Загружено: 24 апреля
Просмотров: 11028
Скачиваний: 81
Светлакова Любовь Сергеевна
Биология, 11 класс, Презентации