Активным учителям — наградные документы и подарки за пополнение библиотеки методических разработок! Добавить разработку→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» июль 2020
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 июля по 31 июля

Конспект "Город Переславль-Залесский"

Конспект разработан в соответствии с требованиями ФГОС НОО
Просмотр
содержимого документа

Департамент образования и науки города Москвы

Государственное автономное образовательное учреждение

высшего образования города Москвы

«Московский городской педагогический университет»

 

Институт среднего профессионального образования имени К. Д. Ушинского

Учебный корпус «Колледж Измайлово»


 

 

 

 

 

 

 

Конспект внеурочного занятия

 

 

 

 

 

 

 

 

студенток группы 8ПНКд31ш-17

Немчиковой Дарьи Денисовны

Кузнецовой Екатерины Юрьевны

 

 

 

 

 

 

 

 

Дата проведения: «_»_________ 20___ г.

Подпись методиста: _____________ (___________)

Подпись учителя:_______________ (____________)

Отметка: ____

 

Москва, 2020


 

Направление

внеурочной деятельности

Общеинтеллектуальное

Вид внеурочной

деятельности

Познавательная деятельность как средство воспитания младшего школьника

Форма занятия

Интерактивная экскурсия с элементами игры

Тема

 «Переславль-Залесский»

Цели занятия

Образовательные: организовать деятельность, направленную на получение знаний, а также расширить представление детей о достопримечательностях, находящихся на территории Переславля;

Воспитательные: воспитывать у учащихся способность к коллективным поступкам и действиям.

Развивающие: способствовать развитию логического мышления, целостного восприятия, наглядно-образного мышления, формировать способности взаимоконтроля.

Планируемые

Результаты.

Предметные:

 выделять существенные признаки предметов;

 обобщать, делать несложные выводы.

Метапредметные:

Регулятивные УУД:

 определять и формулировать цель  деятельности с помощью учителя;  

 учиться работать по предложенному учителем плану.

Познавательные УУД:

 находить ответы на вопросы, используя свой жизненный опыт и  информацию, полученную от учителя;

 перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной работы в группе.

Коммуникативные УУД:

 довести свою позицию до других: оформлять свою мысль в устной речи;

 слушать и понимать речь других;

 учиться выполнять различные роли в группе (лидера, исполнителя, критика)

Личностные  результаты:

 в предложенных ситуациях делать выбор как поступить при поддержке других участников группы.

Уровень воспитательных результатов.

III уровень

Основное содержание темы, понятия.

«Город Переславль-Залесский ». В содержание данной темы входит интерактивная экскурсия, в ходе которой учащимся даются знания о достопримечательностях города.

Образовательные ресурсы, оборудование

Презентация, конспект.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Сценарий занятия

 

Этапы

 

Методы и приемы

 

Средства

 

Деятельность учителя

 

Деятельность обучающихся

 

1. Орг. момент. Самоопределение к деятельности

Беседа

Презентация

- Здравствуйте, ребята! Нас зовут Дарья Денисовна и Екатерина Юрьевна. Посмотрите на слайд внимательно и назовите в какой город отправимся мы сегодня?

Приветствие.

Ответы учащихся

2.Освоение нового. Создание проблемной ситуации.

Рассказ

 

Презентация

 

 

 

 

Переславль – Залесский

2 сл. Переславль - Залесский славится на всю Россию своими монастырями и церквями. Переславль - Залесский историко - архитектурный и художественный музей - заповедник Город включен в список самого популярного туристического маршрута страны – Золотого Кольца России.

3 сл.  Основатель города – Юрий Долгорукий. В этом городе, в 1221 году, родился святой благоверный князь Александр Невский. В 1276-1294 сын Александра Невского Дмитрий Александрович Переславский правил в Переславле. Он был великими князем Владимира, но его резиденция находилвсь в Переславле.В 1302 после смерти князя Ивана Дмитриевича, который был сыном Дмитрия Александровича,  власть в Переславле – Залесском стала осуществляться из Москвы.

4 сл. Герб города Переславль - Залесского утвержден Решением 14 городской Думы от 7 февраля 2002 года " Об утверждении герба города Переславль - Залесского ". Описание герба :( Согласно тексту Положения о гербе ) 3.1. Геральдическое описание герба города Переславль - Залесского гласит : " В черном поле две золотые сельди одна над другой, нижняя из которых обращена ". Девиз " величие и мудрость " начертан черными литерами на золотой, подложенной черным, ленте. 16 августа 1781 года 14 июня 1972 года 7 февраля 2002 года

5 сл. Это самый древний монастырь в городе. Он был основан в начале XII века. Монастырь получил известность во второй половине XII века к моменту смерти Никиты Столпника - чудотворца. В центре архитектурного ансамбля монастыря никитский собор, который был построен Иваном Грозным в 1564 году. Красота этого собора превосходит его размер среди других соборов XVI века.

6 сл. Жемчужиной Переславля - Залесского является Плещеево озеро. Это удивительно по красоте и чистоте. Плещеево озеро – главная ценность Переславля - Залесского. Сейчас в нем обитает около 30 видов рыб. Наряду с широко известными видами, такими как лещь, щука, окунь, плотва, омуль водится и редкая рыба – пресноводная сельдь – переславская ряпушка - царская селедка. Последнее название связано с тем, что в прошлом она поставлялась к царскому столу, где высоко ценили ее отменный вкус и подавали к столу в праздничные дни и во время приема знатных иностранных гостей.

7 сл. Частный музей предпринимателя Андрея Воробьёва, который посвящён истории бытовых утюгов. В музейной коллекции более 200 утюгов. Однако никакой связи с городом Переславлем у этой коллекции нет. На первом этаже музея находится сувенирный магазин, на втором выставлены утюги. Несколько раз в год в музее проходит Праздник утюга, на котором любой посетитель может испытать утюги в действии.

8 сл. В Переславле – Залесском существует знаменитый камень расположенный вблизи берега Плещеева озера. Об этом камне существует множество легенд. Он весит 12 тонн. По преданию, у камня можно загадывать желание. Надо встать босиком на камень и попросить его. Но просить можно только о хорошем. На протяжении многих лет велась активная борьба с камнем. Его пытались утопить, выкопать, но все никакого эффекта : он возвращался на место своего изначального положения. В древности этот камень был символом языческого поклонения. В зимнее время камень всегда остается открытым. Снег тут же тает, попадая на камень.

9 сл. Дом царя Берендея является центром сохранения и развития национальных традиций и народных художественных промыслов России. Ежедневно для всех желающих здесь проводят мастер - классы по росписи деревянных сувениров. Здесь, на ваших глазах, создают оригинальные сувениры, которые можно приобрести. На территории дома, на поляне организуют фантастические, веселые фольклорные программы. Легендарный царь Берендей со своими помощниками приглашает посетителей. Встречает гостей легендарный Царь Берендей со своими помощницами. Программы " Масленица ", Красная горка ", " Обряд повивания " настолько популярны, что все сеансы этих программ бронируются за несколько недель вперед.

10 сл. Мы познакомились с наиболее интересными достопримечательностями города Переславль – Залесский. Мы надеемся, что нам удалось вызвать у Вас интерес к этому городу, а также гордость за то, что именно в нашей необъятной России существует такой город, как Переславль – Залесский. Безусловно, в данной презентации мы познакомились только с небольшой частью тех достопримечательностей, которыми богат Переславль – Залесский. Если вы захотите лично посетить этот город, то Вам откроется более обширный список интересных мест Переславля – Залесского.

Слушают

3. Подведение итогов.

Опрос

 

В конце нашего занятия мы предлагаем вам рассказать, что вам было наиболее интересно, что нового вы узнали

Отвечают на вопросы

 

Информация о публикации
Загружено: 30 июня
Просмотров: 25
Скачиваний: 0
Кузнецова Екатерина Юрьевна
Внеурочка, 4 класс, Мероприятия
Скачать материал