І Осенняя онлайн-сессия «Повышение квалификации педагога» Подтвердить участие→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» сентябрь 2020
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 сентября по 30 сентября

Конспект "Город Иваново"

Конспект разработан в соответствии с требованиями ФГОС НОО
Просмотр
содержимого документа

Департамент образования и науки города Москвы

Государственное автономное образовательное учреждение

высшего образования города Москвы

«Московский городской педагогический университет»

 

Институт среднего профессионального образования имени К. Д. Ушинского

Учебный корпус «Колледж Измайлово»


 

 

 

 

 

 

 

Конспект внеурочного занятия

 

 

 

 

 

 

 

 

студенток группы 8ПНКд31ш-17

Немчиковой Дарьи Денисовны

Кузнецовой Екатерины Юрьевны

 

 

 

 

 

 

 

 

Дата проведения: «_»_________ 20___ г.

Подпись методиста: _____________ (___________)

Подпись учителя:_______________ (____________)

Отметка: ____

 

Москва, 2020


 

Направление

внеурочной деятельности

Общеинтеллектуальное

Вид внеурочной

деятельности

Познавательная деятельность как средство воспитания младшего школьника

Форма занятия

Интерактивная экскурсия с элементами игры

Тема

 «Иваново»

Цели занятия

Образовательные: организовать деятельность, направленную на получение знаний, а также расширить представление детей о достопримечательностях, находящихся на территории Иваново;

Воспитательные: воспитывать у учащихся способность к коллективным поступкам и действиям.

Развивающие: способствовать развитию логического мышления, целостного восприятия, наглядно-образного мышления, формировать способности взаимоконтроля.

Планируемые

Результаты.

Предметные:

 выделять существенные признаки предметов;

 обобщать, делать несложные выводы.

Метапредметные:

Регулятивные УУД:

 определять и формулировать цель  деятельности с помощью учителя;  

 учиться работать по предложенному учителем плану.

Познавательные УУД:

 находить ответы на вопросы, используя свой жизненный опыт и  информацию, полученную от учителя;

 перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной работы в группе.

Коммуникативные УУД:

 довести свою позицию до других: оформлять свою мысль в устной речи;

 слушать и понимать речь других;

 учиться выполнять различные роли в группе (лидера, исполнителя, критика)

Личностные  результаты:

 в предложенных ситуациях делать выбор как поступить при поддержке других участников группы.

Уровень воспитательных результатов.

III уровень

Основное содержание темы, понятия.

«Город Иваново». В содержание данной темы входит интерактивная экскурсия, в ходе которой учащимся даются знания о достопримечательностях города.

Образовательные ресурсы, оборудование

Презентация, конспект.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


Сценарий занятия

 

Этапы

 

Методы и приемы

 

Средства

 

Деятельность учителя

 

Деятельность обучающихся

 

1. Орг. момент. Самоопределение к деятельности

Беседа

Презентация

- Здравствуйте, ребята! Нас зовут Дарья Денисовна и Екатерина Юрьевна. Посмотрите на слайд внимательно и назовите в какой город отправимся мы сегодня?

Приветствие.

Ответы учащихся

2.Освоение нового. Создание проблемной ситуации.

Рассказ

 

Презентация

 

 

 

 

Иваново

2 сл. Иваново - небольшой, живописный город находящийся на реке Уводь. Расположен в центральной части России, административный центр Ивановской области. Население - 418600 чел. Впервые о поселение упоминается в старинных книгах в 1561 году. Село было подарено Иваном Грозным родственникам его второй жены князьям Черкасским, выходцам с Северного Кавказа. Считается, что в селе стояла церковь или часовня во имя Иоанна Предтечи. Поэтому и село получило имя Ивана. По другой версии село названо в честь своего основателя или первожителя Ивана.

3 сл. Дом Корабль - один из символов Иваново расположен на проспекте Ленина. Здание построено в 1930 году по проекту московского архитектора Д.Ф.Фридмана. Здание является одним из лучших примеров советского зодчества 1920-х годов.

4 сл. Ивановский областной драматический театр начал свою работу 5 февраля 1933 года. В 1931 году был объявлен всероссийский конкурс на лучший архитектурный проект театра "массового действа" в Иванове. Строить его решили на площади Пушкина на Покровском холме.

5 сл.  Музей ивановского ситца расположен в родовом доме Дмитрия Геннадьевича Бурылина, построенном в начале XX века в стиле «модерн». В основу экспозиции музея легла уникальная текстильная коллекция, насчитывающая полмиллиона единиц.

6 сл.  Небольшая деревянная клетская церковь (XVII) с колокольней . В 1883 в церкви за ветхостью были прекращены богослужения. В 1904 г. она была перенесена на Посадское кладбище и отреставрирована по инициативе Д. Г. Бурылина, основателя городского музея.

7 сл.  Введенский монастырь в Иванове — женский православный монастырь в центре города Иваново. Церковь в честь Введения Богородицы, составляющая основную часть монастыря — памятник архитектуры начала XX века.

8 сл.  Ивановский художественный музей открыт в 1960 г. В состав музейной коллекции вошли произведения из частных собраний иваново-вознесенского фабриканта, мецената, создателя Музея редкостей и древностей в Иваново-Вознесенске - Д.Г.Бурылина, а также фабрикантов Каретниковых и генерала Рузского. Коллекция музея - одна из крупнейших среди собраний провинциальных музеев России.

На этом наше путешествие по этому городу подошло к концу.

Слушают

3. Подведение итогов.

Опрос

 

В конце нашего занятия мы предлагаем вам рассказать, что вам было наиболее интересно, что нового вы узнали

Отвечают на вопросы

 

Информация о публикации
Загружено: 30 июня
Просмотров: 97
Скачиваний: 0
Кузнецова Екатерина Юрьевна
Внеурочка, 4 класс, Мероприятия
Скачать материал