Компьютерное тестирование по астрономии

МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

 РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ «КАМЕНСКИЙ ТЕХНИКУМ СТРОИТЕЛЬСТВА И АВТОСЕРВИСА»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

 

компьютерного тестирования по ОУД.18 "Астрономия "

 

 

 

 Разработчики:

  Семиколенова Н.А.

преподаватель высшей квалификационной категории

  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Участники мероприятия  - обучающиеся первого курса.

 Цель: повышение мотивации к обучению и общеобразовательной подготовки.

 Задачи: создать условия способствующие демонстрации знаний и широты кругозора; показать связь астрономических знаний  в различных сферах человеческой деятельности.

 Форма проведения- тестирование, с использованием персональных компьютеров.

 Педагогические технологии: игровые технологии, информационно-коммуникативные.

 Средства обучения: браузер; персональный компьютер.

 Ответы на вопросы викторины обеспечивают достижение следующих результатов:

− устойчивый интерес к истории и достижениям в области астрономии;

− владение навыками познавательной деятельности, навыками разрешения проблем, возникающих при выполнении практических заданий по астрономии;

•     понимание сущности наблюдаемых во Вселенной явлений;
•     владение основополагающими астрономическими понятиями, теориями, законами и закономерностями; уверенное пользование астрономической терминологией и символикой;
•     сформированность представлений о значении астрономии в практической деятельности человека и дальнейшем научно-техническом развитии;
•     осознание роли отечественной науки в освоении и использовании космического пространства и развитии международного сотрудничества в этой области.

 Подготовленный этап: на языках программирования HTML и JAVA  пишется программа- тест, загружается на каждый компьютер.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

 

 Вступительное слово преподавателя:

 Здравствуйте, ребята! Мудрец Луций Сенека сказал, что "если бы на Земле было только одно место, откуда можно наблюдать звёзды, к нему непрерывно со всех сторон стекались бы люди. Человек не может не видеть звёзд. Каждый из вас, хотя бы раз в жизни, поднимал лицо к небу и разглядывал звёздное небо. А может и задавался вопросом, где начало и где конец этой звёздной пыли? Что сам я значу, какое место занимаю в этой чёрной бездне?».

 Красота звездного неба пробуждает в нас высокие и светлые чувства, его тайны призывают разум к размышлению, исследованию Вселенной. Вам предлагается принять участие компьютерном тестировании по астрономии, закрепить и расширить знания по астрономии. Дерзайте и у вас всё получится!

 Основная часть

 Чтобы ознакомиться с вопросами викторины, достаточно ввести логин "КОСМОС", пароль "2019" и перейти по ссылке на страницу тестирования. Она содержит 15 вопросов, по четыре варианта ответов в каждом, обучающиеся выделяют только один- правильный. Ответив на все вопросы, приглашают преподавателя, нажав на кнопку "показать результат"- знакомятся с итогами викторины- количеством правильных ответов.

 Вопросы

1. Какой русский учены является основоположником космонавтики

 а)Королев         б) Циолковский           в) Попов

 

2. В каком году был запущен первый искусственный спутник Земли

 а)1951                б )1963                        в)1957

 

3. Какой космонавт первым совершил выход в открытый космос

 а)Алексей Леонов             б) Нил Амстронг               в) Юрий Гагарин

 

4. Кто был первой женщиной- космонавтом

 а) Светлана Савицкая       б) Валентина Терешкова     в) Елена Серова

 

5. Как называется установка, которая применяется для тренировки и космонавтов, и подводников, а также в медицине при лечении некоторых заболеваний

 а) батискаф        б) барокамера             в) кунсткамера

 

6. Какую форму имел спускаемый аппарат космического корабля «Восток»

 а) куб                   б) шар                         в) пирамида

 

7. Как называется внешняя оболочка Солнца?

 а) радуга              б) шапка                    в) корона

 

8. Путем какого объединения Солнце генерирует огромное количество энергии

 а) водород и гелий      б) кислород и гелий     в) водород и метан

 

9. Что из перечисленного ниже можно увидеть в космосе

 а) розового слона        б) белого карлика         в) зеленого змея

 

10.Какую форму имеет Земля

 а) эллипсоид          б) шар,                    в) окружность

 

11. Как называется группа звезд

 а) объединение               б) коллекция             в) созвездие

 

12. Какое излучение генерирует Солнце?

 а) инфракрасное             б) тепловое         в) ультрафиолетовое

 

13.Галактика по-гречески означает

1.     белый     б) бесцветный        в) молочный    г) пастельный

 

14. Грунт планеты Марс содержит много глин, богатых железом, поэтому его поверхность имеет  цвет....

 а) коричневый        б) красный     в) ржавый      г) бордовый

 

15. Какой цвет у звёзд с температурой фотосферы 30000 – 50000 К ?

 а) голубые      б) красные           в) белые      г) голубовато-белые

 

 Итог, рефлексия

 

ЭТАЛОН ОТВЕТОВ

 

№вопроса	Правильный ответ	№ вопроса	Правильный ответ	№ вопроса	Правильный ответ
1	Циолковский	6	шар	11	созвездие
2	1957	7	корона	12	ультрафиолетовое
3	Алексей Леонов	8	водород и гелий	13	молочный
4	Валентина Терешкова	9	белого карлика	14	красный
5	барокамера	10	эллипсоид	15	голубые

 

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ

 

Количество баллов	Текст сообщения
14-15	Так держать! Вы продемонстрировали межгалактический кругозор
12-13	Ваши знания ограничены атмосферой Земли. Читайте больше и Вам покориться вся Вселенная!
9-11	На Ваши знания оказывает сильное влияние земное притяжение. Чаще посещайте уроки астрономии. Всё получиться!
< 8	Необходимо приложить немалое усилие, чтобы оторвать Вас от Земной поверхности, слишком велик вес безграмотности в области астрономии.

 

ПРИЛОЖЕНИЯ

 

Приложение 1

Стартовая страница

 

 

 

Приложение 2

Подведение итогов

 

 

Преподаватель                      ________________Н.А.Семиколенова