Тренировка зрительного восприятия. Дидактические игры: "Тень", "Сочини историю", "Художник"

Тренировка зрительного восприятия. Дидактические игры: "Тень", "Сочини историю", "Художник".

Скачать материал
Просмотр
содержимого документа

Индивидуальные задания для учащихся 3 класса с нарушением зрения для работы с родителями во время дистанционного обучения. Конспект урока.

Тема: «Пространственное ориентирование»

Составитель: учитель-дефектолог Гущина О.Г.

Разминка.  Потренируем глазки, чтобы найти нужные буквы. Будьте внимательны при выполнении задания.  Сначала вариант полегче, потом – сложнее.

 

 

 

 

 

 

Поиграем. «Сочини историю»

Содержание: Ребенку дается инструкция: "Ты - разведчик. Тебе нужно дойти до секретного объекта (кухни, комнаты родителей, гостиной, детской комнаты, веранды, летней               кухни, бани), запомнить свой путь и все что ты увидишь по пути, и вернуться обратно в штаб (свою комнату)". Возвращаясь в комнату, ребенок рассказывает вам, где он шел (поднимался или спускался по лестнице, шел по коридору, по улице), какие объекты встречались на его пути, что находилось справа от него, слева от него.

Затем попросите ребёнка  нарисовать   маршрут своего пути. 

Задание–разминка: упражнение «Тень».

Цель: развитие пространства тела.

Ход: Выполняется в паре с мамой (папой, братом, сестрой) . Один из вас будет Человеком, а другой – его Тенью. Человек делает движения, а тень их повторяет, причем особое внимание уделяется тому, чтобы Тень двигалась в том же ритме, что и Человек. Она должна догадаться о самочувствии, мыслях и целях Человека, уловить все оттенки его настроения и т.д.

"Художник"

Цель: умение ориентироваться на плоскости, закреплять умение понимать пространственную терминологию.

Содержание: Рассказываем ребенку: Представь, что ты - художник, а я - твой помощник. Сейчас мы будем создавать картину. Я буду называть тебе место и изображение, которое ты должен будешь изобразить на этом месте.

     Ребенок выполняет задание педагога или родителей: «В верхнем правом углу листа нарисуй солнце, в середине листа нарисуй линию горизонта, за  линией горизонта слева нарисуй деревья, перед деревьями справа и слева нарисуй траву. На траве нарисуй цветы так, чтобы ближе к тебе цветы были крупнее, а дальше от тебя цветы были мельче.  Под солнцем слева и справа и посередине нарисуй голубое небо, слева в небе нарисуй стаи птиц. Под стаей птиц могут летать насекомые. В правом нижнем углу поставь свою подпись. Всё. Картина готова». Молодец!

 

Жду ваших историй и рисунков!

Полезных вам занятий!

 

 

 

 

 

Информация о публикации
Загружено: 30 декабря
Просмотров: 579
Скачиваний: 8
Гущина Олеся Геннадьевна
Коррекционная школа, 3 класс, Уроки