[Анонс!] Итоговая онлайн-конференция «Образовательные методики и технологии 2020/21» Регистрация→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» ноябрь 2020
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 ноября по 30 ноября

Графикалық редактордың құрал жабдықтары

Графикалық редактордың құрал жабдықтары cабақ жоспары
Просмотр
содержимого документа

Сабақ жоспары

 

Сынып: 3                                мерзімі: 26.11                                   тексерілді:

Сабақтың тақырыбы

Графикалық редактордың құрал жабдықтары

Осы сабақ  арқылы жүзеге асатың оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

3.1.2.1 компьютерлік программалар қолданушының міндеттерін шешу үшін қажет екенін түсіндіру;

3.1.2.2 компьютерлік программаларда файлдарды ашу және сақтау командаларын пайдалану;

3.1.3.1 цифрлық құрылғылармен жұмыс жасауда қауіпсіздік техникасының негізгі ережелерін сақтау

Сабақтың мақсаттары

  • графикалық редактордағы файлдарды ашу және сақтау дағдыларын қалыптастыру;
  • сандық құрылғылармен жұмыс істеу кезінде негізгі қауіпсіздік ережелерін еске түсіру;
  • графикалық редактордың құрал жабдықтарымен жұмыс жасау дағдыларын қалыптастыру.

Бағалау критерийлері

Оқушылар...

  •                   оқушылар компьютерлік программалар қолданушының тапсырмаларын орындау үшін екенің түсіндіріп бере алады;
  •                   қарапайым графикалық редактордың құрал жабдықтарын қолдана алады;
  •                   компьютерлік программалардың файлды ашу, сақтау командаларын қолданады;
  •                   компьютермен жұмыс жасаған кезде қауіпсіздік ережесін сақтайды.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар...

  • кескін жасау әрекеттерінің кезектілігін сипаттайды;
  • әртүрлі мамандықтардың өкілдері компьютерлік кескін жасау программасын қолдануы туралы  талқылайды.

Пәндік лексика және терминалогия:

Графикалық редактор, құю, болдырмау, жылжыту, фигура, бояу палитрасы, өшіргіш, құрал жабдықтар.

Диалог/жазуға арналған пайдалы сөз тіркестер:

  • Суретті компьютер арқылы салған дұрыс, себебі
  • Суреттер тұрады.
  • Соңғы іс әрекетті болдырмау үшін ...
  • Сурет толығымен боялып кетті, себебі ...
  • Суреттерге жазуды ... орнату керек
  • Қылқаламның стилін өзгерту үшін….

Құндылықтар

Топтық және жұптық жұмыс арқылы өзіне және басқаларға құрмет пен ынтымақтастыққа үйрету, өзіндік жұмыс арқылы- академиялық адалдық, оқушылар сабақтын мақсатымен қойылатын талаптарын болжап атайды ашықтық.

Пәнаралық байланыс

Математика. Геометриялық фигуралар

 

Осыған дейін меңгерілген білім

Оқушылар мәзір командаларын қолдана отырып файлдарды ашатын және сақтайтын практикалық дағдыларына ие.

Жоспар

Сабақ кезеңдері мен жоспарланатын уақыт

Жоспар бойынша орындалуы тиіс іс-әрекеттер

Дереккөздер

Сабақтың басы

 

«Рольдік суреттер»

7 мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Венгр сөзжұмбағы

3 мин

 

 

 

  1. Ұйымдастыру кезені

Оқушылармен амандасып олардың назарын сабаққа аудару. Психологиялық ахуал қалыптастыру.

Үй тапсырмасын тексеру

«Рольдік суреттер» әдісі арқылы

Өтілген тарау ойынша суреттерді таңдап, «рольге еніп» суреттеу керек.

  1. Білімді жүйелеу

 Мәселе тудыру

Венгр сөзжұмбағы: Берілген кестеден тақырыпқа байланысты сөз табу

п

и

к

с

б

ю

э

ч

с

х

а

з

ж

е

б

қ

а

р

ы

н

р

щ

б

л

е

ы

қ

м

и

д

л

ш

и

ь

у

л

ұ

ц

т

а

п

 

ы

а

й

з

қ

ю

ф

в

ш

а

с

қ

ұ

р

а

л

о

н

д

й

к

н

г

щ

л

а

м

н

т

э

л

л

и

п

с

ь

т

т

а

Оқушылар талқылай отырып сөздерді табады.

Мұғалім оқушылардың жауабын тыңдай отырып сөздерді тақтаға жазып отырады.

  1. Мақсатты тұжырымдау
  • Қалай ойлайсыздар, бүгінгі сабақтын тақырыбы қандай?
  • Сабақтын мақсаты қандай?

Мұғалім сабақтың тақырыбын тұжырымдауға көмек көрсетеді. Сабақ мақсаты мен сабақ тақырыбын табу қиындық тудырса, сүйемелі сұрақтар қояды.

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын тұжырымдап болған соң, мұғалім оқу мақсатымен таныстырып бағалау критерийлерін тұжырымдауға ұсыныс білдіреді.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Таратпа материалдары

Сабақтың ортасы

    7 мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сергіту сәті

3 мин

 

Жеке жұмыс

15 мин

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  1.                Білімді жүйелеу

Өзіндік жұмыс

1 тапсырма

Техникалық диктант

Paint бұл _____________ редактор. Paint графикалық редакторында ________ түспен сурет салынады. Олар ____________________ түстер. Paint графикалық редакторында _________ сайман бар. Paint графикалық редакторының тақырып жолында терезені ___________________________________батырмалары орналасқан.

 

2 тапсырма

Графикалық редактор Paint терезесінің элементтерін атауларымен сәйкестендір.

 

Дискриптор

  • Қажетті сөздерді табады
  • Оқушылар графикалық терезе элемнттерін сәйкестендіреді

 

 

Қара жорға биі

 

 

Практикалық жұмыс

1 тапсырма

Сурет салу үшін сызық құралын, қисық құралын қолданыңыз.

Суретті Қисықтар деп атап сақтап қойыңыз.

2 тапсырма

Paint графикалық  редакторында сурет салу үшін жаңа аймақ жасаңыз.

Сурет салу үшін сызық, көпбұрыш, эллипс (сопақ) құралдарын пайдаланыңыз

Суретті өз бумаларыңызда Өрмекші деп атап сақтап қойыңыз.

3 тапсырма

Paint графикалық редакторында сурет салу үшін жаңа аймақ жасаңыз.

Сурет салу үшін сызық, эллипс (сопақ), қисық құралын пайдаланыңыз.

Суретті өз бумаларыңызда Глобус деп атап сақтап қойыңыз.

Дискриптор

  • Сызық, қисық құралдарын  пайдаланады
  • Көпбұрыш, эллипс құралдарын қолданып сурет салады.
  • Суреттерді сақтау  ретін біледі.

 

Сабақтың соңы

 3 минут

 Сабақты қорытындылау

Сабақтың мақсаты қандай болды?

Біз мақсатымызға жеттік пе?

 

Рефлексия

 «Бағдаршам» әдісін қолданып оқушылар жұмыстарына бағдаршамның суретін салады да көңіл күйіне байланысты түсті бояп қояды

 

 

 

Қосымша ақпарат   3 «А»

Дифференциация – Сіз оқушыларға көбірек қолдау көрсету үшін не істейсіз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырма беруді көздеп отырсыз?

Бағалау – Оқушылардың ақпаратты қаншалықты меңгергенін қалай тексересіз?

Пәнаралық байланыс

Қауіпсіздік ережелері

АКТ-мен байланыс
Құндылықтармен байланыс (тәрбиелік элемент)

Топта жұмыс істегенде, әрбір оқушы өзінің білім деңгейінде жұмыс істейді.

 

өзара бағалау арқылы бағалау мүмкіндігіне ие.

Сандық құрылғылармен жұмыс істеу кезінде қауіпсіздік ережелерін қолдану.

Сабақ бойыша рефлексия

 

Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары шынайы болды ма?

Барлық оқушылар ОМ-на жетті ме?

Егер жетпесе, неліктен?

Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме?

Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма?

Сабақ жоспарынан қандай шегінулер болды және неліктен?

 

Жалпы бағалау

 

Сабақта ең жақсы өткен екі нәрсе (оқыту мен оқуға қатысты)?

1:

2:

Сабақтың бұдан да жақсы өтуіне не оң ықпал етер еді (оқыту мен оқуға қатысты)?

1:

2:

 

Осы сабақтың барысында мен сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/ қиыншылықтары туралы нені анықтадым, келесі сабақтарда не нәрсеге назар аудару қажет?

 

 

Қосымша ақпарат   3 «Ә»

Дифференциация – Сіз оқушыларға көбірек қолдау көрсету үшін не істейсіз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай тапсырма беруді көздеп отырсыз?

Бағалау – Оқушылардың ақпаратты қаншалықты меңгергенін қалай тексересіз?

Пәнаралық байланыс

Қауіпсіздік ережелері

АКТ-мен байланыс
Құндылықтармен байланыс (тәрбиелік элемент)

Топта жұмыс істегенде, әрбір оқушы өзінің білім деңгейінде жұмыс істейді.

 

өзара бағалау арқылы бағалау мүмкіндігіне ие.

Сандық құрылғылармен жұмыс істеу кезінде қауіпсіздік ережелерін қолдану.

Сабақ бойыша рефлексия

 

Сабақ мақсаттары/оқу мақсаттары шынайы болды ма?

Барлық оқушылар ОМ-на жетті ме?

Егер жетпесе, неліктен?

Сабақта саралау дұрыс жүргізілді ме?

Сабақтың уақыттық кезеңдері сақталды ма?

Сабақ жоспарынан қандай шегінулер болды және неліктен?

 

Жалпы бағалау

 

Сабақта ең жақсы өткен екі нәрсе (оқыту мен оқуға қатысты)?

1:

2:

Сабақтың бұдан да жақсы өтуіне не оң ықпал етер еді (оқыту мен оқуға қатысты)?

1:

2:

 

Осы сабақтың барысында мен сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістіктері/ қиыншылықтары туралы нені анықтадым, келесі сабақтарда не нәрсеге назар аудару қажет?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Венгр сөзжұмбағы: Берілген кестеден тақырыпқа байланысты сөз табу

п

и

к

с

б

ю

э

ч

с

х

а

з

ж

е

б

қ

а

р

ы

н

р

щ

б

л

е

ы

қ

м

и

д

л

ш

и

ь

у

л

ұ

ц

т

а

п

 

ы

а

й

з

қ

ю

ф

в

ш

а

с

қ

ұ

р

а

л

о

н

д

й

к

н

г

щ

л

а

м

н

т

э

л

л

и

п

с

ь

т

т

а

 

Венгр сөзжұмбағы: Берілген кестеден тақырыпқа байланысты сөз табу

п

и

к

с

б

ю

э

ч

с

х

а

з

ж

е

б

қ

а

р

ы

н

р

щ

б

л

е

ы

қ

м

и

д

л

ш

и

ь

у

л

ұ

ц

т

а

п

 

ы

а

й

з

қ

ю

ф

в

ш

а

с

қ

ұ

р

а

л

о

н

д

й

к

н

г

щ

л

а

м

н

т

э

л

л

и

п

с

ь

т

т

а

 

 

 

 

 

 

Өзіндік жұмыс

1 тапсырма

Техникалық диктант

Paint бұл _____________ редактор. Paint графикалық редакторында ________ түспен сурет салынады. Олар ____________________ түстер. Paint графикалық редакторында _________ сайман бар. Paint графикалық редакторының тақырып жолында терезені ____________________________________батырмалары орналасқан.

 

 

Өзіндік жұмыс

1 тапсырма

Техникалық диктант

Paint бұл _____________ редактор. Paint графикалық редакторында ________ түспен сурет салынады. Олар ____________________ түстер. Paint графикалық редакторында _________ сайман бар. Paint графикалық редакторының тақырып жолында терезені ____________________________________батырмалары орналасқан.

 

 

Өзіндік жұмыс

1 тапсырма

Техникалық диктант

Paint бұл _____________ редактор. Paint графикалық редакторында ________ түспен сурет салынады. Олар ____________________ түстер. Paint графикалық редакторында _________ сайман бар. Paint графикалық редакторының тақырып жолында терезені ____________________________________батырмалары орналасқан.

 

 

Өзіндік жұмыс

1 тапсырма

Техникалық диктант

Paint бұл _____________ редактор. Paint графикалық редакторында ________ түспен сурет салынады. Олар ____________________ түстер. Paint графикалық редакторында _________ сайман бар. Paint графикалық редакторының тақырып жолында терезені ____________________________________батырмалары орналасқан.

 

 

 

Өзіндік жұмыс

1 тапсырма

Техникалық диктант

Paint бұл _____________ редактор. Paint графикалық редакторында ________ түспен сурет салынады. Олар ____________________ түстер. Paint графикалық редакторында _________ сайман бар. Paint графикалық редакторының тақырып жолында терезені ____________________________________батырмалары орналасқан.

 

 

Өзіндік жұмыс

1 тапсырма

Техникалық диктант

Paint бұл _____________ редактор. Paint графикалық редакторында ________ түспен сурет салынады. Олар ____________________ түстер. Paint графикалық редакторында _________ сайман бар. Paint графикалық редакторының тақырып жолында терезені ____________________________________батырмалары орналасқан.

 

 

2 тапсырма

Графикалық редактор Paint терезесінің элементтерін атауларымен сәйкестендір.

 

 

 

2 тапсырма

Графикалық редактор Paint терезесінің элементтерін атауларымен сәйкестендір.

 

 

 

 

 

Практикалық жұмыс

1 тапсырма

Сурет салу үшін сызық құралын, қисық құралын қолданыңыз.

Суретті Қисықтар деп атап сақтап қойыңыз.

2 тапсырма

Paint графикалық  редакторында сурет салу үшін жаңа аймақ жасаңыз.

Сурет салу үшін сызық, көпбұрыш, эллипс (сопақ) құралдарын пайдаланыңыз

Суретті өз бумаларыңызда Өрмекші деп атап сақтап қойыңыз.

3 тапсырма

Paint графикалық редакторында сурет салу үшін жаңа аймақ жасаңыз.

Сурет салу үшін сызық, эллипс (сопақ), қисық құралын пайдаланыңыз.

Суретті өз бумаларыңызда Глобус деп атап сақтап қойыңыз.

 

 

 

Практикалық жұмыс

1 тапсырма

Сурет салу үшін сызық құралын, қисық құралын қолданыңыз.

Суретті Қисықтар деп атап сақтап қойыңыз.

2 тапсырма

Paint графикалық  редакторында сурет салу үшін жаңа аймақ жасаңыз.

Сурет салу үшін сызық, көпбұрыш, эллипс (сопақ) құралдарын пайдаланыңыз

Суретті өз бумаларыңызда Өрмекші деп атап сақтап қойыңыз.

3 тапсырма

Paint графикалық редакторында сурет салу үшін жаңа аймақ жасаңыз.

Сурет салу үшін сызық, эллипс (сопақ), қисық құралын пайдаланыңыз.

Суретті өз бумаларыңызда Глобус деп атап сақтап қойыңыз.

 

 

Информация о публикации
Загружено: 7 апреля
Просмотров: 2826
Скачиваний: 12
Жумашова Сауле
Информатика, 3 класс, Уроки
Скачать материал