[Анонс!] Итоговая онлайн-конференция «Образовательные методики и технологии 2020/21» Регистрация→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» ноябрь 2020
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 ноября по 30 ноября

География (краеведение). Архипелаг "Новая Земля".

Нестандартный урок по краеведению раскроет интересные моменты жизни людей, животных и растений, которые выживают в суровых арктических климатических условиях на архипелаге Новой Земли.
Просмотр
содержимого документа

ФГКОУ «СОШ № 150»

учитель географии и биологии Шарпило Н.И.

«Нестандартные формы внеклассной работы»

   Внеурочное время учащихся, как и урок, должно быть наполнено содержанием, интересным и увлекательным.

   Наш ученик – это не только школьник, но и прежде всего человек с многогранными интересами, запросами, стремлениями. Для развития у детей адекватной самооценки и чувства компетентности необходимо создание в классе атмосферы психологического комфорта и поддержки. Нужно не только содержательно оценивать работу учеников, но и донести  свои положительные ожидания до каждого ученика, создать положительный эмоциональный фон при любой, даже низкой оценке. Оценивают только конкретную работу, но не личность, не сравнивают детей между собой.

    Кто он будет, когда вырастет? Каким он будет? Это не праздные вопросы – это вопросы жизни. Воспитывать гражданина, целеустремленного, убежденного, творчески мыслящего, доброго и отзывчивого, - это долг каждого учителя – воспитателя. Решить эту задачу поможет хорошо продуманная система работы с ребятами во внеурочное время.

   Эта работа имеет разнообразные формы: вечера, праздники, поэтические чтения, интеллектуальные бои, КВН.

   Мы  не можем представить себе гармонически развитую личность без умения воспринимать прекрасное. Это прекрасное всюду: в природе, искусстве, чувствах, побуждениях, поступках человека.

    Интересы, как и вкус, воспитываются. Поэтому уже на первых порах в школе намечается тематика вечеров и турниров. Их надо интересно назвать. например «Юнармейское многоборье» для 5,6, 7,8,10 класса.

 

 

 

 

 

 

Турнир «Юнармейское многоборье» для учащихся 5, 6, 7,8,10 классов.

Цель: способствовать развитию морально-волевых качеств личности, расширять кругозор  ребёнка и предоставить возможность почувствовать себя частью юнармейского движения.

Задачи

Воспитательные:

  • развитие гражданских качеств, патриотического отношения к Родине и своему краю;
  • формирование экологической культуры, способности самостоятельно оценивать уровень безопасности окружающей среды как среды жизнедеятельности человека;
  • развитие позитивно-сберегающего отношения к окружающей среде и социально-ответсвенного поведения в ней.

 

Развивающие:

  • развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей, стимулирование стремления знать как можно больше о родном крае;
  • формирование способностей и готовности к использованию краеведческих знаний и умений в повседневной жизни.

Образовательные:

  • формирование представлений о различных сторонах своего края и населения, показ его сложной культуры;
  • ознакомление с историей и современной жизнью населенного пункта и Севера как опорного края России;
  • раскрытие особенностей природных компонентов Крайнего Севера.

 

Оборудование:

  • атласы, контурные карты Новой Земли (градусная сеть и очертание островов архипелага) – кабинет географии;
  • карточки с заданиями – кабинет истории;
  • гербарий, карточки с заданиями – кабинет биологии;
  • бинты, жгуты, костюмы химической защиты, противогазы, носилки – кабинет ОБЖ;
  • карточки с заданиями – литература;
  • карточки с заданиями – кабинет рисования;
  • маршрутные листы на каждую команду.

 

На дверях в кабинет обозначены станции:

  • «Сфера жизни» - география;
  • «Скелетон» - биология;
  • «ОклывокыТ» - история;
  • «Полевая газета» - литература;
  • «Улыбка Моно Лизы» - рисование;
  • «SOS» или «Спасите наши души» - ОБЖ;
  • «Деревняф Выселки» - физическая культура, спортзал.

Ведущий: Добрый день, уважаемые участники игры! Сегодня в зимний день, в стенах нашей школы, Вы будете принимать участие в игре «Юнармейское многоборье!». В данной игре Вам понадобятся: ловкость, эрудиция и готовность помочь товарищу в трудной жизненной ситуации. Мы надеемся, что эта игра будет для Вас увлекательным этапом в школьной жизни. А навыки, которые вы получите, пригодятся в повседневной жизни! А теперь знакомства с судьями (представление учителей).

Знакомства с названиями станций, ведущий зачитывает вслух название и даёт расшифровку. Судьи удаляются на станции. От каждой команды командир назначает разведчика. Каждый разведчик получает маршрутный лист для команды, для того чтобы отметить где расположена каждая станция. Каждая команда передвигается тихо, не меняет номер станции, а идёт по маршрутному листу, выполняя задания судей. В конце игры, капитаны сдают маршрутные листы, судьи подводят итог и пройдёт награждение победителей. Мы желаем всем удачи!

Расписание станций по командам:

5 класс

6 класс

7 класс

8 класс

10 класс

1

«SOS или спасите наши души»

«Полевая газета»

«Сфера жизни»

«Скелетон»

«Деревня Выселки»

2

«Полевая газета»

«Улыбка Моно Лизы»

«Скелетон»

«ОклывокыТ»

«SOS или спасите наши души»

3

«Сфера жизни»

«Скелетон»

«Улыбка Моно Лизы»

«Полевая газета»

«ОклывокыТ»

4

«Скелетон»

«Деревня Выселки»

«Полевая газета»

«Улыбка Моно Лизы»

«Сфера жизни»

5

«Деревня Выселки»

«Сфера жизни»

«ОклывокыТ»

«SOS или спасите наши души»

«Улыбка Моно Лизы»

6

«ОклывокыТ»

«SOS или спасите наши души»

«Деревня Выселки»

«Сфера жизни»

«Полевая газета»

7

«Улыбка Моно Лизы»

«ОклывокыТ»

«SOS или спасите наши души»

«Деревня Выселки»

«Скелетон»

 

Маршрутный лист для команды 5 класса

Название станции

Баллы

(максимально 10 баллов)

Время на станции

7 минут

Начало:

Окончание:

ФИО самый активный игрок

«SOS или спасите наши души»

 

 

 

«Полевая газета»

 

 

 

«Сфера жизни»

 

 

 

«Скелетон»

 

 

 

«Деревня Выселки»

 

 

 

«ОклывокыТ»

 

 

 

«Улыбка Моно Лизы»

 

 

 

Итог по игре:

 

 

 

 

Задание по географии, станция «Сфера жизни»:

C:\Documents and Settings\Admin\Мои документы\My Pictures\Samsung\SCX-3200_20200619_13374301.jpgЗадание № 1: подписать на карте моря, проливы, заливы, омывающие Новую Землю, используя карты «Новая Земля» и атлас (7 класс). Подписать название двух крупных островов, входящих в архипелаг. Отметить условным знаком поселок Белушья Губа.

                                                                                                                                      5 баллов

 

 

 

 

 

 

Задание 2: отметить мысы  А) Сухой Нос (п-ов Сухой Нос)                        2 балла

                                                Б) Желаний (с)

                                                В)  Южный Гусиный Нос (ю-з)

                                                Г) Саханина (ю)

Отметить условными обозначениями полезные ископаемые: нефть, газ, железная руда.

Задание № 3: Напишите названия гор, которые имеют продолжение на Новой Земле?

                       Ответ: Уральские горы (Приполярный Урал).                            1 балл

Задание № 4: на каком острове  находится триангуаляционный знак?           1 балл

                        Ответ: остров Кармакульский ( знак показан на карте Арктического института, 1934 года)

Задание № 5: напишите названия природных зон, климатических поясов, которые есть на архипелаге.                                                                                                          1 балл

Ответ: субарктичсекий и арктические климатические пояса, природные зоны: тундра и арктические ледяные пустыни.

     

C:\Documents and Settings\Admin\Мои документы\My Pictures\Samsung\SCX-3200_20200619_13475507.jpg

C:\Documents and Settings\Admin\Мои документы\My Pictures\Samsung\SCX-3200_20200619_13482504.jpg

Ответы: 

задание № 1

А – рис 2,  Б – рис 1,  В – рис 3,   Г – рис 4, Д – рис 5.

задание  № 2

А – 2           Б – 2            В – 1          Г – 1          Д – 1       Е – 2

задание № 3:

А – тайга

Б – тундра

задание № 3

В ландшафтном и геоботаническом отношениях крайний север и возвышенные районы Новой Земли  относятся к полярным пустыням, всю остальную территорию – к арктическим тундрам. В этом районе растут карликовая береза, кустарниковые ивы, куропаточная трава, лишайники, травы (мытник, камнеломка),встречаются типичные плоскобугристые болота со сфагновыми мхами. Почвы: светло-серый песчаник. 

Информация о публикации
Загружено: 18 октября
Просмотров: 50
Скачиваний: 0
Шарпило Надежда
География, 6 класс, Мероприятия
Скачать материал