Формирование метапредметных умений на уроках русского языка и литературы

Презентация на семинаре по теме "Формирование метапредметных умений на уроках русского языка и литературы"
Скачать материал
библиотека
материалов
Содержание слайдов
Номер слайда 1

Формирование метапредметных умений на уроках русского языка и литературы МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР

Номер слайда 2

«Не мыслям надобно учить, а мыслить» Э. Кант

Номер слайда 3

Номер слайда 4

Метапредметные результаты изучения предметов «Русский язык» и «Литература»

Номер слайда 5

Особенность современного процесса обучения: Компетентностно-ориентированное образование

Номер слайда 6

метапредметные технологии в практике. Проектная. Интегративная. ТРКМ

Номер слайда 7

Проекты. Требования:наличие социально значимой задачи (проблемы) – исследовательской, информационной, практической;планирование действий по разрешению проблемы;исследовательская работа учащихся.

Номер слайда 8

Номер слайда 9

Интегративная технология. Типы интегрированных уроков:на уровне межпредметных связей;развития связной речи на основе работы с художественным текстом.

Номер слайда 10

Технология развития критического мышления

Номер слайда 11

Приёмы и методы:- постановка прямых и скрытых вопросов к тексту; - поиск в тексте ответов на поставленные вопросы; - маркировка с использование значков, которые ставятся на полях; - расположение ключевых слов, ключевых предложений в логической последовательности; - графическая систематизация материала текста: таблицы, схемы и т.д.;

Номер слайда 12

Смысловое чтение Упражнение «Перевод с русского на русский» . Задание: прочитай сложное предложение в тексте и произнеси его более простыми словами( или передай содержание абзаца простыми предложениями)Упражнение «Редактор». Задание: упрости предложение так, чтобы смысл не потерялся (эти упражнения можно использовать при обучении написанию сжатого изложения. Упражнение «Слепой текст». Задание: заполни пропуски в тексте, используя информацию учебника.

Номер слайда 13

Какие еще существуют приемы, которые позволяют учителю эффективно формировать метапредметные умения?

Номер слайда 14

«Узнать можно лишь тогда, когда учишься, дойти можно лишь тогда, когда идёшь»

Информация о публикации
Загружено: 7 февраля
Просмотров: 613
Скачиваний: 5
Трушникова Наталья Владимировна
Русский язык, Прочее, Мероприятия