[20.07 ждём вас!] Конференция «Цифровые компетенции современного педагога» Подтвердить участие→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» июль 2021
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 июля по 31 июля

Экологическая эстафета "Зелёная планета".

Сформировать у школьника новое экологическое сознание и мировоззрение, повышение его экологической культуры.Развитие гармонично развитой личности школьника посредством бережного отношения к своему здоровью; активное приобщение детей к физической культуре и спорту, регулярным занятиям физическими упражнениями; использование «бросового» материала для занятия физическими упражнениями и проведения игр-эстафет на уроках физической культуры и во внеурочное время.
Просмотр
содержимого документа

Спортивно – экологическая эстафета «Зелёная планета!».

 

Цель: формирование нового экологического сознания и мировоззрения у школьников, повышение их экологической культуры.

Задачи: развитие гармонично развитой личности школьника посредством бережного отношения к своему здоровью; активное приобщение детей к физической культуре и спорту, регулярным занятиям физическими упражнениями; использование «бросового» материала для занятия физическими упражнениями и проведения игр-эстафет на уроках физической культуры и во внеурочное время.

Обеспечение : плакат с названием мероприятия, гимнастические скамейки, обручи,  2 веника, мусор (пластиковые бутылки и пробки от них, стаканчики из под йогурта и т. д.), кегли к ним прикреплены картинки с изображением животных, Длинная верёвка на ней висит закреплённая  скрепкой рыба нерка, чавыча , красница, горбуша (В общем Камчатская рыба), рисунок большого бурого медведя.

Спортивно – экологическая эстафета проводится в спортивном зале

В эстафете принимают участие 2 команды .Каждая команда имеет свое название , девиз.

Оборудование и инвентарь:

 

Ход мероприятия.

Учитель.:  Добрый день! Во время походов, прогулок в лес, да и просто «выходов на природу» вы довольно часто проводите игры. Но не всегда при вас может быть спортивный инвентарь. И сейчас я представлю вам игры-эстафеты с применением так называемого бросового материала, а точнее мусора, которого, к сожалению, в нашем селе и за его пределами предостаточно. Спортивно-экологическую эстафету будет судить компетентное жюри по трехбалльной системе: 3 –победа, 2 – ничья, 1- проигрыш.

 

1 Эстафета – Объявить свое название , девиз.

 

Учитель:

Если ты фантики бросаешь

То свою планету засоряешь

Должен помнить ты, и он, и я-

Фантиком погубим муравья.

Хоть они красивы и легки,

Могут умереть от них жуки.

Правильно , друзья, поступит тот,

Кто свой фантик в урну отнесет.

 

2 Эстафета  «Собери мусор».

Команды получают по венику, ведру . В одной руке веник, а в другой  пакет  с мусором. По сигналу учителя первые бегут до ориентира и рассыпают мусор, а возвращаясь обратно, должны веником за собой весь мусор смести до линии старта, где находится ведро, в которое он должен собрать свой мусор. В эстафете учитывается не только скорость, но и качество и количество мусора в ведре.

 

Учитель:

Люди, берегите лес!

Ведь это так прекрасно.

Если ты придешь туда, не мусори напрасно.

Деревья, ягоды, цветы,

Всем этим пользуешься ты

А думал ты хоть бы разок:

«А чем же лесу я помог?»

 

3 Эстафета   «Берегите  лес»

Команды садятся на скамейки перед стартовой линией. Перед командами полоса препятствий: обруч – поваленное дерево, 4 конуса в шахматном порядке – ёлки, на расстоянии 3 метров – пеньки- конусы, в конце площадки стойка, а между ёлками  мусор. По сигналу первый игрок, в руках которого пакет для мусора, бежит вперед, подлезает под «поваленным деревом», пробегает «змейкой» между «ёлками», перепрыгивает через «пеньки», обегает стойку в конце площадки, и по прямой возвращается к команде. Но при этом между ёлками собирает мусор в пакет и высыпает его в ведро, которое стоит на линии старта  и передает пакет следующему игроку. Побеждает та команда, которая первой закончит не только на время, но и без нарушения правил. Штрафное очко жюри начисляет, если игрок взял более одного предмета или передача эстафеты произведена за линией старта.

Ведущий: Животные, при хорошем к ним отношении, верные друзья и помощники человека.

– Какие животные и чем помогают людям?  (ответы учеников). – Как помогают людям голуби?

 

4 Эстафета  «Голуби»

Ведущий: Удивительная привязанность голубей к месту гнездования еще в древности натолкнула людей на мысль использовать их для передачи почтовых сообщений. Представим, что все мы голуби и нам срочно надо передать сообщение.

 По сигналу первый ученик  берет в руки конверт и , изображая голубя (машет руками) бежит до кегли и, обогнув ее, возвращается назад. Конверт он передает второму ученику, который выполняет тоже задание. Побеждает команда, первая закончившая игру.

 

5 Эстафета  «Частота – залог порядка». 

Принимают участие две команды по 8 человек. Игра проводиться на волейбольной площадке. Каждая команда располагается на своей половине, на котором разбросан мусор с одинаковым количеством предметов. За 3 мин. Необходимо очистить свою площадку от мусора. Штрафное очко жюри дает, если команда начала очистку площадки раньше сигнала.

 

6 Эстафета " Спасём животных"

 

Учитель: Ребята случилось непредвиденное , загорелся лес! А в лесу живут животные , обитатели леса и их срочно нужно спасти. Спасём обитателей леса?

(Игроки по сигналу должны перенести животных на другую часть спортивного залаю) .

 

7 Эстафета " Накорми медведя"

 

На середине площадки висят рыбки и участники эстафеты должны снять рыбку с верёвки и приклеить на стену , где изображён медведь.

Побеждает команда, которая первой закончит эстафету, учитывается и правильность выполнения задания

 

Учитель:

 Говорю при  всем народе:

Чтоб продлить природы век,

Должен помогать природе

Друг природы – человек.

Чтобы мирно мчались годы,

Расцветал за веком век, другом быть для всей природы

Должен каждый человек.

 

А теперь Все вместе:

Ты, человек, любя природу,

Хоть иногда ее жалей;

В увеселительных походах не растопчи ее полей.

Она – твой давний добрый лекарь,

Она- союзница души.

Не жги ее напропалую

И не исчерпывай до дна,

И помни истину простую:

Нас много, а она одна.

 

Подведение итогов

Учитель: давайте подведем итоги нашего мероприятия и дадим слово нашему жюри. Итоги. Вручение медалей  командам за победу, за участие.

Учитель : спасибо вам за участие! Еще раз напоминаю всем, что природа – это наш дом, а в доме всегда должно быть чисто.

 

Информация о публикации
Загружено: 30 мая
Просмотров: 2886
Скачиваний: 7
Суздалова Анастасия Борисовна
Физкультура, 4 класс, Мероприятия

Проверьте знания своих учеников интересными заданиями

Красочные наградные дипломы и сертификаты для участников, свидетельства и благодарности каждому учителю, ежемесячный розыгрыш ценных призов!

Скачать материал