[Только до 13 августа!] Масштабные летние олимпиады по школьным предметам Выбрать олимпиаду→
Конкурс разработок «Пять с плюсом» июль 2021
Добавляйте свои материалы в библиотеку и получайте ценные подарки
Конкурс проводится с 1 июля по 31 июля

Доклад "5 С в школе"

• Визуализировать достигнутый результат от внедрения 5С. Показать всем, что это работает! • Контролировать соблюдение правил методологии 5С путем проведения периодических аудитов. • Мотивировать и поощрать учеников на постоянное улучшение.
Просмотр
содержимого документа

Добрый день! к вашему вниманию предлагается презентация на тему  «Система 5С в школе».

Моя мама работает в управлении «Татнефтегазпереработка» Испытательной лаборатории. Я всегда интересуюсь, чем она занимается. Какие у нее обязанности и функции. И как то в процессе разговора услышала такой термин «5С». Меня эта абривиатура очень заинтересовала, поэтому начала расспрашивать что? как?. Мама все рассказала и я задумалась.  Хочу и вам поведать над чем я задумалась. Слайд 1 Как влияет поддержание чистоты и порядка на учебный процесс? Что такое 5С? Можно ли применить систему 5С  в школе? Слайд2 Что бы ответить на эти вопросы я поставила перед собой следующие цели:

1) Выявить влияние чистоты и порядка на учебный процесс.

2) Изучить систему 5С.

3) Применить систему 5С в школе.

А для достижения поставленных целей следующие задачи:

- Определить понятия: порядок, чистота;

- Ознакомиться с историей возникновения системы 5С;

- Выявить 5 составляющих системы;

     - Постараться применить систему 5С в школе.

Слайд 3 5С – технология создания эффективного рабочего места. Была разработана  в Японии.Создателем системы 5С является Тайити Оно.

Слайд4 Систему 5С практикуют многие передовые компании мира.

Слайд5 Составляющими 5С являются:

- Сортировка;

- Соблюдение порядка;

- Содержания в чистоте;

- Стандартизация;

- Совершенствование.

А теперь давайте по подробней остановимся на каждом составлящем этой системы.

Слайд6 Сортировка: на рабочем месте оставить только нужные для учебного процесса предметы.(Рабочем местом ученика является парта и стул).

Сортировка всегда первый шаг, основной принцип хорошей организации рабочего места.

Слайд7 Соблюдение порядка: расположить учебные принадлежности таким образом, чтобы ученику было легко их находить, использовать и возвращать на место. Порядок на рабочем месте исключает затраты времени на поиск нужного предмета.

в чистоте: содержание рабочей зоны в полной чистоте и исправности Слайд8Содержания. Для успешной и плодотворной учебы необходимо соблюдать рабочее место в чистоте, а ученику быть опрятным и аккуратным.

Слайд 9 Стандартизация:добиться стабильности соблюдения правил для правильной организации учебного процесса.     

При организации учебного процесса существуют ряд правил, т.е. стандартов.

 Как правильно сидеть за партой, взгляд под правильным углом, правильная посадка при письме и многие другие правила. Эти правила существуют давно их надо соблюдать.

Слайд 10 Совершенствование:добиться, чтобы выполнение процедур методологии превратились в привычку.

Для повышения эффективности внедрения данного шага следует:

  • Визуализировать достигнутый результат от внедрения 5С. Показать всем, что это работает!
  • Контролировать соблюдение правил методологии 5С путем проведения периодических аудитов.
  • Мотивировать и поощрать учеников на постоянное улучшение.

  Слайд11 Мы правили классный час на тему «Система 5С в нашем классе». После чего порядок и чистота на рабочих местах на много улучшилась. Это улучшение может повлиять и на прилежание учеников.

Слайд 12 Выводы:

  • 5С – технология создания эффективного рабочего места
  • Применение системы 5С в классе 2«Б» дало хорошие результаты

 

Спасибо за внимание!

 

Информация о публикации
Загружено: 5 июня
Просмотров: 377
Скачиваний: 0
Мажарова Оксана Васильевна
Внеурочка, 4 класс, Классные часы

Проверьте знания своих учеников интересными заданиями

Красочные наградные дипломы и сертификаты для участников, свидетельства и благодарности каждому учителю, ежемесячный розыгрыш ценных призов!

Скачать материал