Всероссийский круглый стол: «Современный урок в практике педагога: теория, методика и практика»

15:00 - Яна Литовченко: История урока как формы организации обучения и роль в нем учителя.
15:15 - Номоконова Анна: Создание мультимедийных интерактивных приложений для урока биологии
15:45 - Бабий Ольга: Мини-проект на уроке истории и обществознания
16:15 - 16:45 Перерыв 
16:45 - Кирносова Марина: Мастер-класс "Обучение приёму "Фишбоун"
17:15 - Соколова Елена: Формирование читательской мотивации младших школьников
17:45 - Майсей Елена: Игровая технология в работе воспитателя
18:15 - Литовченко Яна: Прогнозы на будущее классно-урочной системы обучения

 

Конференция проведена
29 марта 15:00 МСК
Продолжительность
~6 часа

Всероссийский круглый стол: «Современный урок в практике педагога: теория, методика и практика»

Оплатить 300 ₽
  • 1 вебинар (онлайн)
  • 68 вебинаров (в записи)
  • 11 онлайн-курсов
  • 46 тестов для педагогов (неограниченное кол-во попыток)
Оплатить 539 ₽

Запись онлайн-конференции:

  • Яна Литовченко, «Мега Талант» тренер и консультант по вопросам использования современных образовательных технологий (EdTech) и электронного обучения (eLearning). Тема: История урока как формы организации обучения и роль в нем учителя Смотреть доклад

  • Соколова Елена Борисовна, г. Белая Холуница (Кировская область) учитель начальных классов МКОУ СОШ с УИОП имени В.И. Десяткова. Стаж работы: 26 лет, квалификационная категория: высшая. Победитель конкурса педагогических работников в номинации "Лучший учитель". Лауреат Премии Правительства Кировской области. Тема: Формирование читательской мотивации младших школьников Смотреть доклад

  • Бабий Ольга Владимировна, г. Ангарск (Иркутская область) Учитель истории и обществознания МБОУ «СОШ №36». Педагогический стаж 12 лет, в том числе и классное руководство. Победитель педагогических конкурсов и дистанционных олимпиад, викторин. Тема: Мини-проект на уроке истории и обществознания Смотреть доклад

  • Номоконова Анна Александровна, г. Биробиджан (Еврейская автономная область) учитель биологии и географии, имеет высшую квалификационную категорию, является победителем конкурса лучших учителей РФ в рамках Приоритетного национального проекта “Образование”. Руководитель школьного методического объединения учителей естественно-научного цикла. Тема: Создание мультимедийных интерактивных приложений для урока биологии Смотреть доклад

  • Майсей Елена Владимировна, г. Мурманск воспитатель в школе - интернате I - IV вида Мурманская КШИ №3, по образованию олигофренопедагог. Педагогический стаж 21 год. Профессия олигофренопедагог. Постоянный участник конкурсов, олимпиад, викторин, творческих мероприятий различного уровня: школьный, городской, областной, региональный, всероссийский и международный (среди учеников много призеров). Тема: Игровая технология в работе воспитателя Смотреть доклад

  • Кирносова Марина Геннадьевна, г. Урай, (Ханты-Мансийский автономный округ) учитель начальных классов МБОУ гимназия имени Анатолия Яковлева. Педагогический стаж 32 года, звание «Почётный работник общего образования Российской Федерации», награждена Почётной грамотой Министерства Российской Федерации и Почётной грамотой главы города, награждена медалью «За вклад в развитие образования» в номинации «Учитель». Тема: Мастер-класс Смотреть доклад

Подготовьтесь к аттестации, подтвердите свою компетентность по теме круголо стола и получите соответствующий диплом после прохождения онлайн-тестов:
→ Современный урок: эффективная организация образовательного процесса   
→ 
Современный урок по ФГОС

Данный дистанционный круглый стол проводится как завершительный этап научно-практической педагогической (заочной) конференции «Современный урок в практике учителя: опыт, проблемы, перспективы». В онлайн-формате выступят авторы лучших материалов конференции (по мнению экспертного совета центра).


Цели и задачи онлайн-дискуссии:
  1. Выявление существующих проблем современного урока и нахождение возможных путей их решения;
  2. Обобщение идей и мнений относительно методик современного урока;
  3. Повышение уровня профессионального мастерства педагога, развитие творческих способностей и креативного мышления при подготовке к уроку;
  4. Разобрать наиболее распространенные ошибки педагогов (в организации групповой работы, в определении темы и целей урока, в проведении рефлексии и др.);
  5. Изучение педагогами основных критериев современного урока, требований к нему, показать схему построения успешного урока;
  6. Повышение профессиональной компетентности педагога в области теории и практики современного урока;
  7. Накапливание и освещение опыта участников, демонстрация практических достижений в дистанционном формате;
  8. Создание условий для непрерывности педагогического образования.

 

Кому это будет полезно? Педагогическим работникам всех образовательных учреждений (дошкольных образовательных учреждений; средних общеобразовательных учреждений; учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования; коррекционных образовательных учреждений; учреждений дополнительного образования детей).

Поделиться с коллегами:
Все участникик конференции получили:
  • Электронное пособие по результатам материалов конференции (всем участникам)
  • Сертификат участника (всем участникам)
  • Сертификат докладчика (лекторам)