Подходит ли вам ваша работа?

Подходит ли вам ваша работа?

Хотите узнать, тем ли делом вы заняты? Наш тест разработан специально для этого.

Тест прошли: 68156
{{question}}/10

Часто ли Вы разговариваете с учениками во время урока на отвлеченные темы?

{{question}}/10

Представьте ситуацию: Вы проснулись, на носу открытый урок. Что Вас мотивирует встать в этот день?

{{question}}/10

Оцените насколько Вы подходите под описание?

“Вы очень собраны и дисциплинированы, знаете кого спросить, что задать, с кем провести беседу, кому посочувствовать. В то же время, Вы строги и справедливы. Все новое всегда конспектируете. Давно заработали авторитет и поддерживаете его на должном уровне. Дети получают от Вас только точные знания, родители в восторге от Ваших с ними строгих и ровных отношений. Подготовке к собраниям уделяете не меньшее внимание, чем к урокам. Ваш девиз - объективность, точность, ответственность.”

{{question}}/10

О Вас ли следующее утверждение?

“Вы знаете детей, готовите из них участников конкурсов по предмету, вместе с ними допоздна задерживаетесь в школе, располагая к своему предмету.”

{{question}}/10

Насколько Вы схожи с нижеприведенным описанием педагога?

“Ежедневная подготовка к урокам кажется Вам сущим наказанием, а осознание того, что завтра 5 уроков приводит в ужас. Вы боитесь показаться детям скучным и неинтересным. Возникают трудности с тем, кого спросить, теряетесь что задать. Утром Вас одолевает чувство, что кто-то может прийти на урок с проверкой, а Ваш урок окажется сырым и обыденным.”

{{question}}/10

Что Вы чувствуете в конце рабочей недели?

{{question}}/10

Оцените свою расположенность к описанию ниже.

“Каждый класс для Вас - отдельная страна. Для ее процветания Вы прилагаете все необходимые усилия: составляете авторскую образовательную программу, тесты, терминологические диктанты, а также выдумываете обучающие игры и внедряете новые средства наглядности. Частенько демонстрируете презентации к урокам, прилагаете все усилия для должной мотивации учащихся к своему предмету. Даже те, кто не хочет учиться, ценят и уважают Вас.”

{{question}}/10

Если на педсовете ищут учителя, который смог бы организовать какое-то мероприятие, то я…

{{question}}/10

Похож ли Ваш стиль работы с учащимися на описанный ниже?

“Ученики постоянно жалуются на большой объем домашнего задания. Вы постоянно доказываете избитую истину что на «5» знает Бог, на «4» — Вы, а учащиеся должны радоваться «3». При этом все родители стремятся отдать своих детей к Вам в класс, так как знания у детей хорошие, дисциплина на уровне, да и дети в общем становятся более целеустремленными.”

{{question}}/10

Похожи ли Вы на педагога, который описан ниже?

“Во время уроков присутствует некая зацикленность на постановке своей речи, ее интонации, а также отточенности жестов и поз. Вы умеете поддержать ребят, но только словом. Методическое сопровождение предмета не особо то Вас и беспокоит, выставление оценок иногда упускается, а объяснение материала - это лишь повод поговорить и не стоять на месте.”

Поделитесь с друзьями и узнаете ответ

Вы в поиске своего места под солнцем. Педагогика - это одна из ступеней, шагайте дальше!

Вы, кажется, устали, либо же мечтаете "сойти с корабля". Очень многое Вам дается тяжело. Постарайтесь расслабиться и спокойно выполнять ежедневные задачи таким образом, чтобы Вас это не отягощало. Подготовка к проведению уроков может быть интересной и необременяющей, нужно лишь найти свой способ. Также, возможно, Вам стоит обратить внимание на другой вид деятельности, еще не поздно все изменить. Главное - найти то, что было бы Вам по душе и не вызывало существенной эмоциональной нагрузки, а в последствии и проблем со здоровьем на нервной почве.

А какой результат будет у Ваших друзей и коллег?

Поделитесь с друзьями и узнаете ответ

Вы - учитель-творец, “Микеланджело педагогики”!

Быть учителем - это Ваша судьба! Вы учитываете особенности всех учеников, умеете вовремя перестроить ход занятия, если видите, что дети не воспринимают учебный материал. Уважаете мнение и желание ребенка. В своей работе Вы похожи на художника, создающего великие полотна или талантливого дирижера, руководящего слаженным оркестром. Единственная Ваша проблема – ученик быстро привыкает к Вашему толерантному отношению. Тем не менее, ученики Вас очень любят. Вы посвящены работе, ответственны, целеустремленны. Но иногда Вы боитесь трудностей. Не стоит бояться пробовать что-то новое, ведь улыбки и светлое будущее Ваших воспитанников в Ваших руках. Вы движетесь в правильном направлении. Еще совсем немного и Вы станете настоящим маэстро в своем деле!

А какой результат будет у Ваших друзей и коллег?

Поделитесь с друзьями и узнаете ответ

Вам должны вручить премию “Герой Педагогики”!

Педагогика - это Ваше призвание! Вы объединяете в себе самые разные позитивные черты в необходимом количестве. В зависимости от ситуации, можете быть учителем-педантом, учителем-творцом и даже учителем-мэтром. Вы любите и понимаете не только способных, но и отстающих детей, находите взаимопонимание практически со всеми учащимися. Иногда в Вашей деятельности проскакивают нотки учителя-нигилиста, но для дисциплинированности учеников - это то, что надо. Продолжайте в том же духе, и Вы сможете достичь небывалых высот на карьерной лестнице!

А какой результат будет у Ваших друзей и коллег?